Timp de 50 de ani înainte ca Henri Fayol, un inginer minier francez, unul dintre fondatorii școlii clasice de gestionare administrativă, definit caracteristicile de bază pe care ar trebui să aibă un manager de succes. În primul rând, în opinia sa, sunt calitățile fizice: sănătate, energie, agilitate. Pe al doilea - mentale calități: capacitatea de a înțelege și de a învăța, judecata, energia mentală, și capacitatea de a se adapta. La a treia - calitățile morale: energie, rezistență, dorința de a accepta responsabilitate, initiativa, loialitate, tact și demnitate. De asemenea, educația generală importantă, cunoștințe și experiență specială.
Lucrurile să se gândească la părinții moderni care doresc să crească om prosperă și de succes - în consiliile noastre.
== Sănătate și energie: forma obiceiuri corecte ==
== Capacitatea de a învăța și de a gândi pentru ei înșiși: să respecte dreptul copilului de a fi == greșit
== Equilibrium: discuta despre fapte si nelegiuiri ale copilului fără emoții inutile ==
In cadrul studiului, a cerut persoanelor în vârstă, inclusiv ceea ce au cel mai mult regret. Cel mai mare regret intervievați numit în unanimitate, anxietate fără sens și a petrecut timpul ei.
În plus, capacitatea de a gestiona emoțiile lor, o persoană care este în măsură să evite situațiile de conflict, care economisește timp și efort din nou. Cel mai bun mod de a submina mintea copilului - scandaluri în familie, să se grăbească de la o extremă la alta: certa emoțional copilul și imediat a izbucnit în lacrimi și s-au grabit să-l și regret îmbrățișeze. Creați o atmosferă caldă favorabilă în casa ta, linia de sus o relație buna cu copilul, nu-l facă nervos și de a construi cele mai rele ipoteze cu privire la motivul, de exemplu, plângând - vorbesc și să explice. Desigur, explicația trebuie să fie adecvate vârstei copilului. În cazul în care copilul dumneavoastră este suficient pentru că el înțelege motivul (desigur, pentru că el, de asemenea, cu aceeași ocazie, recent plâns), apoi un adolescent, poți vorbi despre conflictul la locul de muncă, întrebați cum va ieși din această situație, spune-ne cum ai făcut - adică, rândul său, lacrimile într-un motiv de încredere pe sufletele conversație, care îl va salva de sentimentul de vinovăție subconștient inerente tuturor copiilor.
== inițiativă și entuziasm: de a dezvolta interesul unui copil ==
== Integritate și responsabilitate: să definească responsabilitățile copilului și controlul clar pas cu pas ==
== Încrederea: în formă de copil stima de sine ==
Evaluarea, care dau copilul în jurul valorii, determină stima de sine. Capacitatea de a evalua în mod obiectiv te în curs de dezvoltare în procesul de comunicare cu adulții și colegii. Autoevaluarea poate fi format ca un adecvat (reale) și inadecvate - supraestimat sau subestimat. Omul cu stima de sine adecvată tind să fie autocritic și cerând de sine, încrezător în abilitățile sale. sine inadecvată poate duce la deformarea nivelul de aspirație, conflictul uman totală cu realitatea. Evaluarea acțiunii sau rezultatul copilului, este important să se evite emoțiile inutile și asigurați-vă că pentru a explica de ce să-l crezi.
Aleksandr Sazerlend Neill, un educator celebru, cunoscut ca un apărător al libertății personale a copilului, a fondat Summerhill School, care urmează filosofia educațională în ziua de azi. Elevii acestei școli au fost diferite întotdeauna de alti elevi școli sigure și stima de sine. Neill a scris: „Totul se bazează pe credința în copil. Pentru unii este, majoritatea - nu. Și dacă nu aveți o astfel de credință, copiii simt. Ei simt că dragostea ta nu este prea adânc, pentru că altfel ar încredere în ei mai mult. Dacă luați copiii, poți vorbi cu ei despre nimic și totul, pentru că faptul de acceptare elimină cele mai multe restricții. "
== deschidere, vitalitate, demnitate, dragoste și respect copilul lor ==
** Există o parabolă: Mergând pe drum, călătorul sa întâlnit oameni, Hewwing pietre. El a observat că unul dintre ei a fost în mod clar nefericit, trist, oftă. O alta, dimpotrivă, părea fericit. El a cântat, a râs ** ** Calatorul a cerut nefericit :. „Ce faci?“ ** ** - I despice pietre, - a spus nefericitul ** ** - Și ce faci.? - adresat călătorului fericit ** ** -. Oh, eu sunt construirea unui templu! - Am spus cu mândrie fericit **.
Apoi, trebuie să redenumiți acest site. Și publică articole despre educația copiilor în măturătorii sau constructorii cel mai bun caz.
Am fost oferit pe site-ul pentru a face „intrare“ comision și tipul de serviciu anual, pentru toți cei care nu trec un test IQ-ul cu un scor minim de 120-130, rate. Pentru a plăti în plus pentru cei care chiar le educă și are rate ridicate de dezvoltare.
Este scris pe același site pentru profesioniști. Și ce un profesionist nu ar vrea să fie un lider? Răspunsul la această întrebare? Asta este!
a copilului, este destul de dificil să crească un lider de succes. Toate familiei imperiale europene și asiatice „rupe“ pe ea. Și este experiența și nu înțelege ultimul nivel. cap makings, evident - nu apar până când situația critică în industria sa. Din fericire, sau din păcate, eu nu pot judeca. :-)
Și astfel, tonele raționamentul cu privire la formarea personalității liderului. Mi se pare „rahat pe ulei vegetal“ Cap :-) - formează situația critică în care este implicat. nu prin jocuri psihologice și realitate.
Pur și simplu pune, șeful studiilor privind erorile sistemice. Sau nu învață. Deloc. De exemplu, uita-te departe - nu este necesar. Politic cel mai bun beneficiu elitaRumyniya- de imbecilitate la ieșirea din criză. Ceva de genul asta.
Ceea ce un profesionist nu visează să devină un lider? - a fost întrebat
Cu toate acestea, pot să vă spun că cea mai mare pedeapsa pentru un mare programator - să-l facă stăpân peste alți programatori. Există mai multe profesii diferite, profesioniștii care lucrează singur și niciodată nu visează să fie responsabil pentru rezultatele muncii altora (pentru școlile altor oameni)
În ceea ce privește articolul - foarte puțin este scris în ea aplicabilă practica românească.
Scris ca un manual de formare pentru educația unui om liber, în principiu - și în România, nici unul dintre cap nu are libertate totală - el ar pune mai degrabă într-un cadru rigid al realității decât oricare dintre angajații săi.
(El a adus liderii abrupte în domeniul lor, unele dintre care m-au întrecut pe sine deja, și eu spun că nu pentru că toată lumea poate face - totul depinde de natura omului)
și, de asemenea, în articol, la toate uitat despre educația morală (credință, societate și cultură) - care capul este, de asemenea, foarte important. precum și capacitatea de a rezolva nerezolvat
Pavel nu a scris „articol nedorită“, sau cel puțin o copie și post pe care crezi că acum trebuie să copiii români și cum să le educe! Au proverb românesc: critica - Sugerez!
Nu sunt un psiholog, dacă doriți să ofere, pentru începutul acestui articol în loc de necesitatea de a defini ceea ce calități de conducere comunității profesionale consideră importante și necesare, și care - ca inutile și rele.
Știu mai multe exemple în care managerii iau decizii pe baza viselor și intutsii lor și ei au fost singura adevărată și salvând întreaga companie - în cazul în care acest lucru este predat.
Această ofertă - distribuie pentru a începe posibil de calitate și apoi să stabilească unde și în ce situații în care sunt primite de un adult, cap, apoi a scrie un articol despre copii. Copii - aceasta este o chestiune foarte delicată și darul de conducere nu este moștenit - din acest motiv, mulți manageri sunt relații foarte neimportante cu succesorii cauza vieții lor.
lideri - cei care conduc))))). Prin urmare, el nu trebuie să fie super inteligent și informat. Este suficient să distribuie activitatea pe deputați și interpreți, precum și profitând de astfel de lideri. Așa cum a spus Svetlana „deputați buni și interpreți, care-i care trebuie să“ crească „Acestea sunt cele mai valoroase angajați.“. Foarte rar înțeleg cu adevărat, știu și liderii cu adevărat inteligenți și înțelepți
Copilul are nevoie de timp pentru a explica de ce el nu poate fi un lider. Dacă într-adevăr el vrea, dar nu pot. Ei bine, nici el nu poate, nici în curte sau la școală, sau în secțiuni, sau între prieteni. Sarcina unui părinte, vorbesc, explica, liniști. Ajutor pentru a găsi greșelile sale în comunicare, încearcă să ridice slăbiciunile sale și de a determina ceea ce împiedică să devină „directorul Sandbox.“ Rise, du-te la locul de muncă, bazându-se pe acolo încorporat și dezvoltat încă din copilărie, el decide cine a fost manager sau interpret. Cel mai important lucru în ce rol el este confortabil, nici rupt trăit ambițiile fusta mamei ei.
Pot să înțeleg pe cei care sunt în datorii față de părinții lor. Ea a fost așa, dar acum părinții din cer. Părinții au cerut viața lor și-a cerut. Moartea va veni și va lua. Dar un lucru nu va fi capabil de a ridica. Ghici ea nu a podvlastno.Vot asa (uneori destul de inconștient), acest părinte vrea copilul să facă din acest om. Va fi lider? Da, în cazul în care un adevărat (și nu un păpușar) a fost capul tatălui său.
Femeia - cap? Adecvat numai pentru spiritul românesc. Ceilalți să coopereze cu România. Acest lucru îi va ajuta să țină pasul cu vremurile.
Sunt de acord că nu este întotdeauna acțiune și modalități de a educa părinții, din păcate, au un caracter conștient. Ne place părinții lor, precum și părinți avem iubirea necondiționată (scuze pentru taftologiyu). Trebuie doar să înțeleagă că nu toți oamenii pot fi lideri, și de ce.
Toată lumea are propriul lor mod personal de viață! Și se pare că acest lucru doresc să fie (copiat) Unchiul Kolea, dar fiecare are propriul set de caracteristici psihologice individuale, care nu poate fi ceva care nu destul de trăi până la caracteristicile cap, și pur și simplu își asumă rolul de alt profesionist!
Și îmi place M.Litvaka gândesc că expresii și substantive ca un om inteligent, un bărbat adevărat și un om, un sincer adjective de dragoste nu au)
Nu sunt de acord cu tine, Svetlana. copil Ascultător, foarte ușor de utilizat. Dar această educație americană. Populația Statelor Unite nu este indigene. Astfel sa găsit o modalitate de a uni toate grupurile etnice, să direcționeze viața lor înapoi pe drumul cel bun. Nu toată lumea este potrivit. Viața - nu armată, în cazul în care există întotdeauna cineva dă ordine. În general, o persoană de 50% este, de asemenea, aplicată, precum și părinții săi (strămoși), restul de 50% - este de formare și experiență. Apropo, o educație bună oferă profesori-bărbați. O altă chestiune de putere: absolută nu se întâmplă, dar să conducă țara (ca o familie) ar trebui specialiști (fiecare - pe profilul lor), care ar fi unite printr-un bun simț al responsabilității, care este, cei care „vrea, poate și știe cum.“
Pentru a conduce o masina, trebuie mai întâi să învețe acest lucru. Desigur, există Mozart, care la o vârstă fragedă sunt capabili să înțeleagă corpul dispozitivului. Dar acestea pot fi numărate pe degete. Da, și în capetele de genii, de regulă, nu sunt adecvate. Așa că haideți să-i învețe.
De fapt, eu - nu împotriva bucătăria națională. Mătușa mea (1930 p.) își amintește gustul prezent, al sobei rusești, supa. Pregătirea lor pe jumătate sora tatălui meu, bunica Varia (tatăl - 1914 născut și bunica lui a fost ani mai în vârstă dtsat). Micul țăran femeie rus care a ridicat fratele său vitreg, tatăl meu - participant la al doilea război mondial, șef serviciu regiment de parașută, DKBF veteran, Defenders of Leningrad, a absolvit războiul prusacă în Kolberg, care au avut arme militare, militare și de muncă private de premii.
Și încă îmi amintesc că topit jeleu, deși am fost de 5 ani.
Sasha a scris (colectate) un articol mare. Se citește ca academică și nu este ușor.
Și tot timpul te prinde te gândești că un copil, dacă cineva vă necăjește cu o astfel de pasiune, v-ar fi fost cel mai nefericit copil din lume.
Oare nici unul dintre voi nu a citit nici un sentiment de furie neputincioasă atunci când rudele lor părtinitoare studierea? Chiar și cu corectitudinea aparentă a acestui „studiu“?
Poate faptul că procesul de formare a individului nu este ușor, mai ales la o vârstă fragedă. Și copilul de trei ori să scuipe pe motivație, el merge și să se joace mai plăcut. Și fericit copilul care ajunge la adulți jucării utile (cărți, de exemplu).
Însuși în educație până la un anumit timp a crezut că comunicarea verbală cu copilul poate ajuta să progreseze. Acum, de-a lungul anilor, am înțeles că cuvintele nu înseamnă nimic în destinul omului, sau aproape nimic. Educarea consumatorilor, da, lozhkka, furculiță, vă mulțumesc, Buna ziua, acest lucru este minimul de bază, pe care noi, ca educatori pot conta. Și apoi, în prubertat acest lucru va fi casate. Și nu este returnat întotdeauna.
El știa o mulțime de oligophrenics bine hranit, care nu este doar un volan corporative în mâinile tale nu pot fi de încredere, dar ghidonul pentru a da nu-l-ar recomanda. În ciuda educației de familie și formarea de afaceri permanentă.
Începem cu cel mai important lucru pe care fiecare copil este etoindivit și evo similare nici o dezvoltare în spațiu astfel încât fiecare copil are evo Cator programul el a câștigat într-o viață din trecut, dar de la reoka la 7 ani pot lipit și hrăni sufletul să fie util să-l vetoy viață și este necesară în următoarele înainte de evo Vsev dragoste și vpitvat Nebo în iubirea părinților iubit iostalnym oameni și natura mondială a animalelor Bowe să-i dea aceste cunoștințe pentru a încerca să evo prezență nu jura și gânduri neativnye neposylat prostrastvo Nau place evo ei înșiși și lumea să se vaccineze CNEM la pasiunile sale pentru tot binele pe care el se bucură și nu forța evo face lucruri pe care nu le place, cu excepția evo de viață obyazateltv ajuta părinții în treburile casnice obișnuindu Evo să lucreze iotvetstvennosti pentru toate faptele Evo niciodată să nu pedepsească, dar aobyasnyat-l că nu este bine și zahoroshee laudă că atunci când acesta este format cu toate aceste calități, și el se cunoaște pe sine și alegeți dumneavoastră preferat de locuri de muncă, care va alimenta și deliciul că Evo nu este un robot și să facă evo deveni un lider bun nu este în măsură să cineva și acest lucru nu poate nevoie de el însuși poymo cine este și cine este el cu aceste calități spirituale Vsev realiza ceea ce el aspiră