Deci, dacă a existat un profil pur psihologic sau pedagogic - în ambele cazuri, în primul rând factor care urmează să fie instalat-vă, nu-i opinii.
Pentru profilurile, deoarece are sarcina de a Investigațiile dovanie-masă fenomene sau diferențele individuale, cu toate acestea, trebuie să contactați angajații de asistență mnogochis-reprezentate. Cu toate acestea, cercetatorii pot solicita atunci angajații lor să nu raporteze deja terminat, a avut un aviz, dar o observație atentă și introspecția unui grup cunoscut de fenomene, acesta poate solicita chiar să facă experimente speciale în re-rezultat care vor fi practic fundamentate răspunsuri la chestionar .
cunoștințe de-a gata va fi de o importanță capitală numai în cazul în cazul în care însăși obiectul anchetei, interesul cercetătorilor se referă la fenomenul de pro-Shlomo. Dar, în acest caz, de asemenea, puteți întreba despre mesajul condițiile în care a avut loc acest fenomen pe criteriile de mesaje pe care intimaților ghid-Valis în descrierea sau evaluarea pol de pre inferior de experiență.
Datorită faptului că respondenții din vasta majoritate utilizatorul mediu, cel puțin în moderne insti-TION cercetării științifice ar trebui să se limiteze la supravegherea, și deoarece, în același timp, un ha rakter colectiv oral sau a unor studii scrise conduce la rezultate semnificativ-guvernamentale diferite, decât individuale de observare denie, aduce din urmă într-o anumită măsură, experimentul - poate fi de acord cu definiția Ribot, metodă care elimină profile poziție intermediară exactă între observație și experiment.
profile parțiale metodă de similitudine și experiment determinat remarcat natura extensivă a cercetării chestionarului deja. Ca și în experimentul unul dintre punctele esențiale este abilitatea de a repeta
fenomen în curs de investigare, atâta timp cât se stabilește, pe o caracteristică suficient de fiabile și complete otchetlivos Tew a acestui fenomen natural, astfel încât servește în același scop la studiul chestionar răspândirea de interviuri scrise sau orale ale numărului considerabil de persoane - compensare reciprocă a influențelor aleatoare diverse, nu pot fi controlate exact Facultatea Tori. Cu toate acestea, la fel ca în experimentul cercetătorul se asigură că, ori de câte ori este posibil pentru a menține aceleași condiții în care există interes pentru ᴇᴦο fenomene-TION, și într-un studiu de chestionar, el trebuie să încerce să Xia pentru a asigura, în măsura în care este posibil, în aceleași condiții-OgY în răspunsurile, și așa mai departe. n. cu toate acestea, există suficientă încredere în compensarea reciprocă a influenței laterale TION este obținută numai prin combinarea număr considerabil-relativ de auto-percepția individuală a omului sau a observațiilor.
a se vedea, de asemenea,
Deci, dacă a existat un profil pur psihologic sau pedagogic - în ambele cazuri, în primul rând factor care urmează să fie instalat-vă, nu-i opinii. Pentru profilurile, deoarece are sarcina de a Investigațiile dovanie-masă sau fenomene. [Citește mai mult].
Deci, dacă a existat un profil pur psihologic sau pedagogic - în ambele cazuri, în primul rând factor care urmează să fie instalat-vă, nu-i opinii. Pentru profilurile, deoarece are sarcina de a Investigațiile dovanie-masă sau fenomene. [Citește mai mult].