Logo-aerobica este o tehnică complexă, inclusiv mijloacele de terapie logopedică, educație muzical-ritmică și fizică. Bazele logo-aerobic sunt vorbire, muzică și mișcare.
Sigla aerobică este concepută pentru dezvoltarea copiilor de la 1 an de la 7 luni la 6 ani. Sarcina sa este de a obtine la copii pronunția corectă prin dezvoltarea coordonării, abilităților motorii fine, și diverse exerciții de vorbire, constând din pronunția de litere, silabe sau catrene. Logo-aerobic pentru cei care doresc să îmbunătățească pronunția lor copilului, dezvolta coordonarea și simțul ritmului, pentru a preda copilului de a comunica, de a spori încrederea în sine.
Lecția include diferite tipuri de exerciții, fiecare dintre acestea urmărind dezvoltarea oricăror calități:
- exerciții generale de dezvoltare
- privind dezvoltarea coordonării mișcărilor mâinilor și picioarelor,
- pentru a îmbunătăți postura
- privind orientarea predării în spațiu
- exerciții pentru dezvoltarea respirației, expresii faciale, voci și articulații
- exerciții ritmice
- degetele și jocurile
- Exerciții contrare
- exerciții de vorbire fără muzică (pronunția ritmică a textului și execuția simultană a acțiunilor simple)
- exerciții muzicale
- Exercițiile care dezvoltă un sentiment de ritm
Exerciții care dezvoltă respirație, articulare și expresii faciale pentru a ajuta să învețe cum să respire corect, ceea ce este extrem de important atunci când se lucrează cu o voce, și trebuie să se schimbe cu puterea lui, și înălțimea; dezvoltarea mobilității tuturor organelor de vorbire - a buzelor, limbii și a maxilarului, toti muschii faciali. jocuri onomatopeice și exerciții, exerciții muzicale și exerciții de vorbire fără muzică interesantă pentru copii și de a dezvolta atentia auditive, perceptia fonematic, precum și mobilitatea mimeze. Toate acestea contribuie la sunetul sonor.
Exercițiile de numărare sunt tot felul de ghișee care permit nu numai să stabilească un cont, ci și un anumit ritm pentru efectuarea mișcărilor.
exerciții ritmice sunt menite să dezvolte un sentiment de ritm la copii, deoarece este de multe ori lipsa acesteia îi împiedică în mod corespunzător pronunță cuvinte lungi compuse din mai multe silabe. Prin urmare, obiectivul principal al acestor exerciții este de a dezvolta simțul ritmului copilului în mișcările sale.
Exerciții de coordonare și de orientare în spațiu fixat într-un copil conceptul de „stânga“ și „dreapta“, să-l învețe să asculte cu atenție și să ia instrucțiuni verbale în mod corespunzător.
După cum se știe, dezvoltarea mobilității degetelor este direct legat de vorbire, prin urmare, dezvoltarea abilităților motorii fine, jocuri deget contribuie la dezvoltarea vorbirii. Aceste jocuri sunt ținute fără eșec prin pronunțarea textului, precum și prin utilizarea diferitelor elemente în ele.
Durata sesiunii: 45 de minute pentru copiii de la 3 la 5 ani, 30 de minute pentru copii de la 1,7 luni. până la 3 ani.
Sunt organizate clase, atât în grupuri, cât și în mod individual.
Program: luni: 10.40; 11.30; 17.50.
Scopul centrului nostru este cea mai bună dezvoltare a copiilor de vârstă precoce și preșcolară. Vrem ca copiii voștri să se dezvolte împreună cu noi!
Avem profesori și psihologi calificați, terapeut de vorbire și terapeut-defectolog. Am creat un centru pentru copii cu maximum de confort și confort. Vino și nu vei regreta!
