- Gomorova Lyudmila Nikolaevna, profesoara de clase inițiale
Scop. formarea activității de lectură.
Sarcini. Educaționale. pas cu pas cu textul, îmbunătățirea abilităților de citire, îmbogățirea vocabularului,
lărgirea orizonturilor.
Educaționale. întreținerea preventivă a oboselii, igiena citirii,
educație: interes pentru subiect, respect reciproc,
emoții pozitive.
Dezvoltarea. dezvoltarea vorbirii, atenției, gândirii, memoriei.
Echipamente. manual, glob, cărți cu cuvinte, harta Africii,
ilustrare a animalelor.
1. Moment organizatoric.
2. Citiți cinci minute.
3. Postați un subiect, un scop.
(la bord:
"Aventurile pisicii sălbatice a lui Simba"
Povestea din Africa)
1) Lucrul cu textul înainte de a citi
1. Citiți titlul textului pe tablă.
- Cine va fi personajul principal al basmului?
- Cum ai ghicit?
- Unde crezi că trăiește?
- Ce înseamnă cuvântul "aventură"? Ce cuvinte pot înlocui? (cunoașterea copiilor cu conceptul de "sinonime")
- Și de ce pisica are un nume atât de interesant - Simba?
- Și ce este Africa? (Card)
- Și cine va arăta globul în Africa?
- Vreți să știți care animale se vor întâlni în continuare în basm?
2. Lucrul cu ghicitori.
Ghiciți ghicitorile și puneți ghicitorile pe harta Africii.
- Există o mulțime de putere în ea,
Aproape a crescut cu o casă.
Are un nas imens,
Se pare că nasul a crescut timp de o mie de ani. (Elephant) - Ea zboară toată noaptea.
Și lumina va zbura în gol. (o bufnita) - Și cine este asta? (imagine - hipopotam)
- Și ce altceva se numește?
- Și ce animale știți în Africa? (copiii se lipesc cu imagini ale animalelor pe hartă)
- Ți-a plăcut slujba asta? În următoarea lecție, vom continua această lucrare. Și veți afla mai multe despre animalele din Africa.
3. Priviti ilustratia (p.64):
2. Munca în grupuri (băieți, fete)
Colectați pe clasa de cărți, care a înregistrat calitatea caracterelor.
Fetelor băieți
Ce au fost porumbeii? Ce era pisica lui Simba?
Hai să verificăm treaba!
- Dar mai există cărți cu cuvinte.
- Cine în poveste poseda astfel de calități?
- De ce a decis astfel?
3. Lucrați în perechi (unul citește și alte ceasuri și invers)
Sarcina: pregătiți 2 întrebări pe parte.
Verificarea: una pune întrebarea și celelalte răspunsuri.
- Și pot să pun o întrebare?
- De ce elefantul și hipopotamul sunt scrise cu majuscule?
3) Lucrul cu textul după citire.
- Este pisica lui Simba dintr-un basm african asemănător unui cactus rus lobika Vaska?
- Ce?
- Care este ideea unui basm?
- Este "ascuns între linii" sau exprimat direct?
- Dovedeste-o!
6. D / s: p.64-68, aflați despre animalele din Africa.