pedagog-psiholog MKDOU №25
Zgomotul lui Ekaterina Arkadyevna
Obiective: 1. Consolidarea sănătății psihologică a copiilor, ținând cont de vârsta și caracteristicile individuale ale fiecărui copil, precum și crearea condițiilor optime pentru dezvoltarea copiilor preșcolari în grădiniță de personalitate.
2. Educația psihologică și asigurarea asistenței psihologice la timp pentru toți participanții la procesul educațional.
3. Extinderea cunoștințelor echipei pedagogice și a părinților cu privire la un stil de viață sănătos.
Planul de lucru este structurat pe următoarele linii:
- Informații-analitice
- diagnostic
- în curs de dezvoltare corectivă
- consultant
- Preventivă (educațională)
"Sănătatea psihologică a copiilor ca scop și criteriu pentru succesul instituției preșcolare"
"Ereditatea și influența mediului"
"Cunoașterea Convenției cu privire la drepturile copilului"
Amintiți-vă părinților despre crearea unei atmosfere familiale favorabile
Recomandări pentru părinți. "Cum să ridici un mic patriot"
"Particularitățile dezvoltării sferei cognitive a unui copil preșcolar"
"Înțelepciunea iubirii părintești"
"Ce este pregătirea pentru școală"
Discursurile la reuniunea generală a părinților,
în "Școala pentru părinții copiilor de vârstă mică" - "Dezvoltarea discursului copilului dumneavoastră".
în "Școala pentru părinții grupurilor de absolvire" - "Copilul tău este un elev!",
în "Școala tinerilor mame" - "Sfaturi privind admiterea la DS", "
în "Școala unui tânăr specialist" - "Sfaturi pentru organizarea unei întâlniri părinte", Memo la un profesor de început.
Discurs la întâlnirile părinților:
ml. c. «Adaptarea la d \ s»
Miercuri c. "Cunoașterea culturii fizice"
st.gr. "Ce vrea un copil să-mi spună despre comportamentul lui"
Prep. c. "Noi pregătim copiii pentru școală. Ce este asta?
Plasarea informațiilor la standuri
ml.gr. „Un copil intră în e \ c“, „perioadă de adaptare“, „Cunoaște și înțelege copilul“, „În grădină cu bucurie“, „dezvoltarea vorbirii copilului“, „Cum să învețe un copil să se îmbrace?“.
sr.gr. „Dezvoltarea vorbirii copilului dumneavoastră“, „Cum să învețe un copil să se îmbrace?“, „Ce ne învață copiii noștri“, „joacă în matematică. Primul cont, „“ Ne jucăm cu mama ei în bucătărie. "
st.gr. „Fii sănătos, copil“, „copil somn agitat“, „tau cel mai bun joc de asistent“, „Cum să facă față isteric,“ copii „distracție de zăpadă: ce să facă cu copii de vârstă preșcolară pe plimbări de iarnă“, „10 reguli de parinte a copilului tau“, " Importanța emotiilor pentru formarea unei interacțiuni pozitive a copilului cu lumea ".
podg.gr. „Ritualurile sunt ca niște copii“, „Școala - cu plăcere“, „particularitățile de vârstă ale copiilor în vârstă de 6-7 ani“, „Exerciții pentru a calma oboseala ochilor“, „Copiii ai căror părinți nu înțeleg“, „pedeapsă - pro și contra“ , "Expresii elegante în vocabularul copiilor", "Dacă în toamnă la școală".
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Formarea de reprezentări ale copiilor de el însuși ca o persoană și credința în necesitatea de atitudine atentă a sănătății în programul de pregătire psihologică, „Bună ziua, am făcut-o“ exploatație.
Creșterea nivelului de competență pedagogică a cadrelor didactice prin mastering și implementarea standardului educațional de învățământ preșcolar al statului federal.
Planul anual de lucru al profesorului-psiholog
Planul anual al activității profesorului-psiholog.
Planul anual de lucru al profesorului-psiholog
Planul anual include o direcție de dezvoltare corecțională, o direcție de diagnosticare, de consiliere și de organizare-metodică.
Planul anual de lucru al profesorului-psiholog al Dow
Planul anual de lucru al profesorului-psiholog al Dow.
Scopul muncii mele: crearea unor condiții favorabile pentru întregul copil preșcolar cazare, punând bazele formării de bază a persoanei, toate-a rundă de dezvoltare a fizice și mentale.