Acest tip de muncă este conceput pentru copii de vârstă școlară secundară.
Acesta are la bază ideea înarmării studenților discursul cultural și expresiv. Capacitatea de a vorbi este chiar mai important decât capacitatea de a scrie.
Practica a demonstrat că cea mai potrivită pentru a merge din limba vorbită și spunându-i să lectura expresivă.
lectură Expresiv în școală are o lectură dramatică. Declamație este o artă care desfășoară, a cărei misiune - de a transforma cuvântul scris pentru un sunet cuvânt.
Sistemul de formare vă permite să arate elevilor cum fascinant, diversă, lumea inepuizabilă de cuvinte.
Educația de interes pentru studiul lumii de exprimare ar trebui să trezească dorința studenților de a-și extinde cunoștințele de limba maternă, pentru a îmbunătăți vorbirea lor.
Fără o bună cunoaștere a cuvântului poate fi nici o activitate cognitivă.
Prin urmare, o atenție deosebită trebuie acordată lecțiilor la locul de muncă, care vizează dezvoltarea vorbirii elevilor, educația limbii pe care o simt.
Sistemul este proiectat pentru 10 sesiuni de vorbire elevilor.
Vârsta elevilor clasele 5-11.
Sistemul de formare oferă următoarele obiective și obiective:
Obiectiv: să adopte copii discurs cultural, expresiv, care permite transferul de gândurile și sentimentele în mod liber;
formarea de interese cognitive reale ca bază pentru activitățile de învățare.
-a realiza o expresivitate intonational declarație orală;
-să articuleze clar toate sunetele, se pronunță cuvintele în mod clar, în conformitate cu regulile de pronuntare că era ușor de înțeles percepția urechii;
-recita poezie și proză;
-dezvoltarea sferei emoționale a elevilor, educarea gustului estetic, interesul și dragostea pentru cultura noastră
Bazele pedagogice - organizatorice
Pentru clase de citire expresivă (în curs de pregătire pentru concursul de cititori) a invitat copii și la nivel secundar superior (clasele 5-11). După un interviu preliminar pentru a identifica abilitatile creative ale copilului sunt acceptate de către oricine.
lectură dramatică a textului
oferta
Cele mai importante principii de formare
personală - abordare orientată;
creativitatea principiu (art);
cooperarea copiilor și principiul cadrelor didactice
certificate și diplome la celebrarea finală „cititorilor concursului și poeți“
Pentru farmec și sinceritate
Pentru exprimarea artistică
Workshop-uri, jocuri de teatru, schițe, miniaturi
Scopul principal al formării - cleme de ridicare, de eliberare emoțională și energetică, dezvoltarea abilităților interpersonale, de personalitate.
Acestea sunt primii pași incepatoare artist de orice gen.
Pentru a putea acționa în mod natural și intenționat, este necesar să învețe cum să răspundă la întrebări: de ce, de ce, de ce o fac.
Capacitatea de a dezvolta exerciții și schițe pe scenă justificare, și anume capacitatea de a explica, pentru a justifica poziția lui sau orice acțiune a circumstanțelor date.
schițe scenă și miniaturi pregătite sub îndrumarea profesorului cu implicarea membrilor seniori ai cercului.
arta expresivă de citire
Primii pași în stăpânirea artei lecturii expresive.
exerciții de respirație, articulare, voce. Familiarizarea cu particularitățile de oratorie.
Clase în această secțiune sunt concepute pentru a preda membrii clasei simt bine, să înțeleagă profund artistic recrea textul poetic, ceea ce contribuie la îmbogățirea studenților și dezvoltarea de receptivitate emoțională.
Pentru această secțiune aparțin și clase pentru a se pregăti pentru concerte, compoziții literare, concurs de recitare.
Familiarizarea cu poeții orașului nostru
Datele privind ocuparea forței de muncă sunt invitați poeți din orașul nostru (cooperare cu biblioteca oraș). Băieții au ascultat discursurile și recomandările profesioniștilor; le pune întrebări, schimburi de opinii. Astfel de evenimente se unesc pentru copii dezvoltă abilități de comunicare.
Poetic atelier „încercare la scris“
Cu copiii care au creativitate, consultații individuale sunt organizate pe tot parcursul anului școlar după școală printr-un acord de profesor și elevi. cunoștințele teoretice utilizate de versificație obținute de elevi în clasă. Clasele sunt voluntare.
Este recomandabil să se efectueze o serie de activități sub formă de atelier de poezie pentru toți membrii de sindicat. Lor scop - abilitate de formare transmite cu acuratețe și expresivitate gândurilor și sentimentelor lor.
Citirea de poezii proprii. Aplicarea în practică a abilităților de acțiune.
Plan de studiu Subiect
Concursul școlar Scenariul de recitatori
Obiectiv: să adopte copii discurs cultural, expresiv, care permite transferul de gândurile și sentimentele în mod liber;
formarea de interese cognitive reale ca bază pentru activitățile de învățare.
-a realiza o expresivitate intonational declarație orală;
-să articuleze clar toate sunetele, se pronunță cuvintele în mod clar, în conformitate cu regulile de pronuntare că era ușor de înțeles percepția urechii;
-recita poezie și proză;
-dezvoltarea sferei emoționale a elevilor, educarea gustului estetic, interesul și dragostea pentru cultura noastră
Această memorie era plin, nu pierde luciul
Dar luminile în inimile și sufletele noastre.
Și cutremur și nezakatnym lumină
Dragostea pentru tine, O pământ rusesc!
Și din nou, ca mii de ani, în realitate,
Lileyu România România trăiesc.
Și trăiesc a lungul veacurilor
Tu și cu mine, România este puternic!
2 Vedelor. Bună ziua dragi prieteni!
1 Vedelor. Ce moștenire spirituală! Care sunt bogățiile rămase și încă ne lase un popor care fervoare iubit și iubesc pământul, care le-a adus.
2Ved. Această iubire de mare nu vine numai din laptele matern, acesta este adus în sus, se aude prin cuvântul, senzație, emoțiile.
1 Veda: Acesta este scopul concurenței noastre.
2Ved: E frumos că a fost întâmplă de mai mulți ani, această competiție aduce împreună copii de diferite vârste, și încă foarte mulțumit de faptul că membrii concurenței școlii noastre este foarte demn de a efectua la concurs oraș.
2Ved. Concursul este organizat în scopul propagandei și glorificarea istoriei eroice a țării, conservarea și dezvoltarea artei tradiționale.
2Ved: Net umplut cu tristețe și tandrețe dedurizată versuri Vasily Bondarenko; versete late și melodioase Moise Chilikina
1Ved: linii delicate și în mod clar Sergey Korolev. Femeie plin de tristețe și de gândire poezii Elena Belousova
2Ved: Suntem încrezători că concurența noastră va permite participanților să descopere talentele lor expresive lucrări de lectură, precum și să-și exprime atitudinea lor față de pământul natal și să ia locul său de drept în educația dragostei și respectului față de cuvântul literar românesc.
1Ved. „Mântuirea - el velikorumynsky
Deci, a spus Vasily Bondarenko și nu au putut conveni mai mult.
2Ved :. Și acum vom prezenta condițiile de concurență.
Vârsta participanților - fără a se limita.
Preconditii concursului este includerea în repertoriul operelor de poeți din țara noastră, care Volga!
1Ved: Câștigătorii vor fi acordate diploma câștigătorului Ι, ΙΙ, grade ΙΙΙ, diplome și cadouri memorabile.
2Ved. Și astfel aceleași premii speciale „pentru capacitatea de a transmite sensul poeziei și sentimentele poetului“ și „People Choice Award.“
Deci, respectând. audiență, trebuie să asculte cu atenție la performanțele concurenților și să înregistreze numele celor care credeți că a fost cel mai bun, va pleca de aici pe masa asta.
1Ved: Cu mare plăcere am dori să vă prezentăm juriul nostru stimat:
Școlii noastre regia
- -director adjunct pe activitatea educativă
-bibliotecar nostru școlar
1Ved. Și acum este timpul competiției. Și înainte de a veni la scena din primele sale participanți - dorim toți concurenții noroc, cel puțin emoție!
2Ved: Deschideți noastre versete concurenței Volga poetului Vasily Bondarenko:
Ved 2:. Continuăm să vă familiariza cu lucrările poeților nostru natal, și anume, opera poetului Alexei Baranchikova, și invităm elev
2 plumb. Orașul natal dedicat Sergei Korolev poezie. Născut în 1958, în regiunea Volgograd Novoanninskii în 15 ani sa mutat în orașul destinului său - în Volga. A absolvit Colegiul Politehnic Volga. El scrie poezii și dedică orasul lor natal si cei dragi.
În poemul său servește ca un elev de clasa 9
Ved 1:. Acum, asculta 11 b clasa de performanță de student
Ved 2:. Poezia citește Moise Chilikina elev 5c 1ved clasa .Uchenitsa 7 și clasă am citit o poezie
2 ved:. 7 Student și clasă poem citit Yuri Mischerskogo
1ved:. Invita 5a elev clasa care citește un poem
Vladimir Denisov. Un poet talentat și jurnalist al orașului Volga. El a dedicat viața creativitatea și să lucreze în ziarul „Volzhskaya Pravda“.
2 plumb. Cu toții ascultat crearea de conaționalii noștri, dar conaționalii talentați au printre studenții noștri, este de copii care sunt dependenți de poezie și scrie poezie, și invităm deja cunoscut nouă clasă poet elev 11B;
1 Vedelor. „Speranța și credința oamenilor în viață pe meleagurile noastre frumoase, așa că nu ar trebui să-l lase într-un timp nou“
2 Vedelor. „Totul va trece ... Iar România va rămâne.
De dragul acestei trăim! "
Ei bine, am ascultat discursul copiilor! Băieții au arătat abilitățile lor de lectură expresiv! Prin lucrările selectate pentru băieții de concurență, puteți vedea raportul dintre copiii la locurile lor native, în istoria țării sale natale! Vă mulțumesc, băieți!
Acum vă rugăm, dragă audiență, să plece numărul de membru, care, în opinia dumneavoastră, avizul vom recompensa premiul „Premiul publicului“, iar în timp ce juriul va rezuma.