admiterea copilului la școală - acesta este un eveniment important în viața fiecărei familii.
Fata sau băiatul va deveni un „student“.
Școala aduce un nou înțeles viața unui copil.
Noi licean există anumite responsabilități pe care trebuie să le îndeplinească cu bună-credință.
Trebuie să studieze din greu, să adere la regulile școlii pentru a coordona comportamentul lor cu cerințele, tradițiile și dorințele comunității școlare.
Atunci când un copil este pregătit pentru școală, este relativ ușor să se adapteze la noile condiții.
Sensul de pregătire preșcolară pentru școală
disponibilitatea motivațional și mentală a unui copil pentru școală, emoțional volitivă a rigidizarea fizică a copilului oferit de eforturile comune ale atât preșcolar și familiei.
Scolarizarea - aceasta este o sarcină serioasă în viața unui copil, și el să-l trebuie să fie bine pregătiți, mai ales fizic.
Activități de formare prescolar
La vârsta preșcolară, activitatea educațională nu este atât de strânsă legătură cu sănătatea și dezvoltarea fizică, atât la copii de școală primară.
Copil sănătos mai repede. decât mai slab, a te obișnui cu regimul școlar, la nevoia de pace și liniște, care deține dorința lor de a sta în sala de clasă.
La grădiniță, un program special este de lucru pentru a consolida starea fizică a copiilor.
gimnastica de zi cu zi dimineață, orele de educație fizică, modul fizic - copii împietriți dezvolta muschii afecta postura. Părinții ar trebui să depună toate eforturile pentru a sprijini acest lucru în beneficiul copilului dumneavoastră.
Pentru a se asigura că copilul a crescut sănătos, pentru a spori capacitatea organismului de a rezista bolilor infecțioase, este necesar să se insufle în el anumite practici de igienă.
Dimineața și seara, el trebuie să se spele pe dinți în fiecare dimineață, să se spele înainte de a mânca alimente se spele pe mâini înainte de a merge la culcare spele picioarele - toate acestea vor deveni un obicei pentru el în anii preșcolari. Copil poate perie parul, curata pantofii si hainele lor.
La grădiniță și acasă, copiii dobândesc aceste abilități. Ei au adus dorința de a fi curat și bine îmbrăcat. În cazul în care un copil este de a preda la un anumit timp pentru a obține în sus, să mănânce, du-te la culcare, aceasta va contribui la consolidarea sănătății, să-l pregătească pentru a se conforma cu regimul școlar.
Copiii din familie cât și în grădiniță ar trebui să aibă o perioadă de odihnă în după-amiaza. Este important să se asigure că un copil în vara înainte de a intra școală o odihnă bună.
pregătire a copilului pentru școală - condiții de pregătire
Una dintre principalele condiții de preparare a copilului pentru școală este formarea de pregătire psihologic pentru școală. pregătire psihologică a copilului la școală și la școală se caracterizează prin mai multe caracteristici. Prima dintre acestea este prezența unei atitudini pozitive față de școală, la școală, dorința de a învăța.
Studii speciale au arătat că motivul principal al copiilor care intră școală și dorința de a învăța la copii este format în procesul de asimilare a cunoștințelor. Mai luminoasă și mai bogată dezvăluită de a le fenomenele naturii și societății, cu atât mai mult succes să studiați, interesul mai excitat în cunoaștere.
Dorința de a învăța este întărită în măsura în care, pe măsură ce copilul stapaneste capacitatea de a stabili un scop de formare și motivarea ei.
Deci, una dintre sarcinile principale ale profesorilor și părinților este de a trezi la copii dorința de a învăța, de a crește interesul pentru cunoaștere și dragoste pentru școală bazată pe formarea ideilor lor reale despre ea și despre cerințele de școlarizare.
Pe tema vieții școlare se poate vorbi atât acasă, cât și în timpul plimbării, și chiar și atunci când au venit să viziteze un prieten, o familie care au elevi. Prescolarii sunt foarte curioase.
Lor „de ce?“, „De ce?“, „Cum“ ei sunt interesați de lumea din jurul lor, încercând să-l învețe. Nu totul poate fi disponibil și calificat pentru a explica unui copil, nu toate întrebările lor există un răspuns gata.
De exemplu: puteți nu este disponibil copilul să explice originea fulgere, ploaie, misterul nașterii, cauza de deces, etc. Ce se poate face în astfel de cazuri? răspuns negativ Inacceptabil. „Nu știu“, „Eu nu înțeleg“, „lasă-mă în pace“.
Este mai bine să spui unui copil că, atunci când te duci la școală, veți atent, aflați mai multe despre acest fenomen. Datorită unor astfel de explicații la copii creează o vedere că școala nu există în scopul de a juca, și de a învăța ceva nou, necunoscut.
pregătire a copilului pentru școală și dezvoltarea mentală
O a doua caracteristică de pregătire școlară este de a atinge nivelul necesar de dezvoltare mentală a copilului și dezvoltarea capacităților cognitive. La vârsta preșcolară, copiii pot dobândi în mod sistematic de cunoștințe și abilități pentru programe speciale. Achiziția de cunoștințe și competențe în clasă la grădiniță nu are loc în mod egal toți copiii.
Dezvoltarea mentală începe cu activitatea cognitivă. Activitatea Cognitive implică două procese: percepție și gândire. În fiecare zi, diverse activități se desfășoară într-un grup.
Exercită familiarizarea cu mediul, natura și dezvoltarea limbajului, matematică, educație fizică, educație muzică, pictură, Appliqué, modelarea, formarea de alfabetizare, formare de arme la scrisoarea și altele. În fiecare zi, copiii dobândesc unele cunoștințe pe diferite secțiuni ale programului, care -Asta să învețe, să învețe ceva nou.
Uneori, părinții doresc să știe ce copiii lor sunt predate astăzi la grădiniță, ce-ai făcut cu ceea ce sa întâlnit, au scris, pictate sau sculptate. Și ar trebui să fie făcut. Apoi, copilul va simți că el trebuie să fie atent, pentru că acasă întreabă despre asta.
Pregătirea pentru școală la domiciliu
Asigurați copilul cunoștințele dobândite în îngrijirea copilului, este necesar și la domiciliu. Se poate face oriunde, oricând, oriunde. Aici te duci acasă cu copilul.
Întreabă-l ce a făcut la grădiniță, a învățat el a citit o poezie? „Hai, spune-mi ce-ți amintești?“ Joaca-te cu copilul tau. Încurajați copilul să se gândească la un cuvânt la un anumit sunet, continuă să ofere, pentru a face cuvântul de silabe. Făcând acest lucru, se va dezvolta o atenție, gândire, de observare a unui copil.
Dezvoltarea gândirii copilului, este necesar să se satura complex, dar sarcinile disponibile. Astfel de probleme sunt cele mai bune pentru a dezvolta și de a stimula gândirea. Concomitent cu dezvoltarea gândirii și dezvoltă discursul copilului. Înainte de a intra școală copilul trebuie să învețe pentru a curăța și pronunță toate sunetele în cuvinte, legate de spus, pentru a putea să-și exprime opiniile în mod corect.
Educatorii încearcă întotdeauna să corecteze copilul dacă nu se pronunță cuvântul corect, sau spune orice propunere. Pentru aceasta trebuie să urmați acasă, pentru că este mult mai greu să se recalifice copil obișnuit să vorbească în mod corespunzător. În cazul în care copilul spune este greșit, nu rosti toate sunetele, chiar și la școală, el va avea probleme cu citirea și scrierea alfabetizați.
Unii părinți au învățat copiii în vârstă preșcolară pentru a scrie litere, numere.
Acest lucru nu ar trebui să fie făcut. Este mai bine pentru a oferi copiilor mai multe oportunități de a desena, picta, sculpta, joaca cu designeri mici, de imprimare. Astfel, dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, vă va pregăti copilul la scrisoarea.
Anduranță și rezistență în curs de pregătire pentru formare
O caracteristică importantă de pregătire a copilului pentru școală atinge nivelul dorit în formarea de voință puternică calități, aptitudini. Copilul ar trebui să fie un anumit grad de pregătire pentru un nou mod de viață (comunicare cu prietenii, un profesor, urmând regulile de elevi, disponibilitatea de a efectua sarcini de învățare, ordine publică). Copiii trebuie învățați să își îndeplinească sarcinile fără memento-uri.
În cazul în care se obișnuiesc să acționeze numai în conformitate cu instrucțiunile adulților - este un indicator rău de disponibilitatea lor pentru școală. De asemenea, este important să se educe cultura generală a comportamentului.
Aducerea unui copil dragostea de muncă - ceea ce înseamnă că le pregăti pentru școală.
În grupul de copii mai în vârstă au propria lor rochie, dezbrăca, cravată și capac pe șireturi, ajută reciproc să o facă. În cazul în care copilul nu este obișnuit să lucreze într-o echipă, pentru a efectua înainte de sarcinile de serviciu specifice școlii, acesta va fi de interes public pe altcineva pentru el, el nu va fi considerat cu cerințele echipei.
Cele mai multe dintre seniori copii de vârstă preșcolară au deja abilități de auto-service, sunt capabili de a viziona pe o masă într-un colț de natură, ajutând cadrele didactice să se pregătească pentru cursuri. pentru mese însoțitorii cameră pune mese pentru masa de prânz sau cină, pregătite de produse alimentare asistenta si ajutor pentru a distribui feluri de mâncare, și apoi se colectează și-l ștergeți tabele.
De asemenea, copiii din grupa de vârstă spală jucării, scaune, mese, flori. Majoritatea copiilor o fac cu plăcere. Dar există cazuri că unii oameni refuză aceste drepturi.
Unii copii nu știu cum să-l aducă au început să se încheie. Pentru un copil insuflat anumite abilități și responsabilități de muncă, este necesar și fezabil pentru a da misiuni de muncă casa. Să ceva mai întâi, nu va fi așa, majorete, să zicem că mâine se va dovedi mai bine. O mai mare spune copilului: „Tu ești partenerul meu, să facem ceva de lucru împreună, sau să mă ajute.“
Educație - este locul de muncă, și să lucreze din greu pentru unii copii. De la care învață un copil să lucreze, și cel mai important, pentru a îndeplini anumite sarcini, depinde în mare măsură de succesul învățării-l în școală.
Școala nu dă doar copilului anumite cunoștințe minime. Acesta va fi nevoie de independență în stăpânirea acestor competențe. Capacitatea de a dobândi cunoștințe constă în punerea în aplicare a muncii independente în cursul căutări zilnice, soluții.
Astfel, gradul de pregătire al copilului pentru maturitatea școlară și școlară este determinată de mai mulți factori. Tot ce trebuie să păstreze în minte în timp ce pregătirea copiilor pentru școală.
Împărtășește cu prietenii:
Polina, mami pe dezvoltarea creativă a copiilor preșcolari în copilărie timpurie - o perioadă de creativitate. Copiii manifestă talente speciale. de dezvoltare vizate
Anna S., profesor de matematică în vârstă preșcolară Ar fi interesant pentru a discuta pe site-ul dvs. procesul de formare a copiilor preșcolari capacitatea de a diviza în părți
Logoped Ivan A. pe Logoritmika în dezvoltarea copilului din experiență pot spune că toți copiii place să se miște. Fugi, sari, sari. Dar aici e mișcare
Vera pe Cum de a organiza experimente la grădiniță? Puțin greșit în fotografie sunt învățați să crească de la un stilou bec ceapa. Pentru ceapa a crescut bine într-un pahar
Anita privind activitatea productivă a copiilor preșcolari sunt de acord, dezvoltarea copilului - este o componentă foarte importantă a dezvoltării personalității sale în ansamblu.
maryclean2 pe Multterapiya pentru copii de vârstă Este important ca copilul nu numai să stea toată ziua la calculator sau TV, și doar a se vedea
Diferite metode interactive de predare copiilor preșcolari ar trebui să promoveze apariția și dezvoltarea personalității.
Când să înceapă predarea unui copil să citească și să scrie? vârsta preșcolară este cea mai eficientă.
Deoarece interacțiunea dintre grădiniță are un impact pozitiv cu părinții lor.