ani de școală - un timp minunat. Ne amintim de ei cu un zâmbet, farse copilărești, prima iubire ... Dar rareori amintesc ce am fost învățați și cum ne învață. Elevii iau curriculum-ul ca un dat, și doar câteva învață limba engleză, în plus. Părinții cel mai adesea preocupat de evaluare, și nu cât de bine un copil învață acest lucru sau de acest subiect.
Oamenii de multe ori regret că ei nu au învățat limba engleză la școală, pentru a primi un loc de muncă atunci când călătoresc în străinătate sau să plătească taxe de substanțiale meditații. Și după școală timp - aceasta este cea mai potrivită perioadă din viața sa, pentru a învăța limba engleză. Atunci când o mulțime de timp liber și nu interferează cu nici o lucrare sau de familie. Atunci când cadrele didactice, în mod gratuit, încearcă să pună cunoștințele în capul elevilor.
Luați în considerare cele mai importante aspecte ale învățării în școală limba engleză, precum și teme de actualitate din partea copiilor, părinților și profesorilor:
Principalele tipuri de formare
Acest lucru este ceva din care, de fapt, este programul școlar de învățare limba engleză. activități tipice care permit studentului să stăpânească o limbă străină și-l învețe bine.
Aceasta ne permite să înțelegem structura propozițiilor și să-și amintească regulile de bază ale gramaticii, să învețe unele expresii în engleză.
- cuvinte de învățare în limba engleză.
Își extinde vocabularul. Transcrierea ajută la îmbunătățirea pronunția.
Un mod foarte eficient de a memora cuvinte în limba engleză la școală considerat rulează propriul dicționar. Toate cuvintele, având în vedere curriculum-ului, sunt înregistrate manual cu transcrierea. Cuvintele scrise cu propria mână, mai bine amintit, precum și ortografia honed de cuvinte în limba engleză. Această metodă este calitativ diferit de diverse cursuri de limba engleză, din cauza duratei scurte. Nu este greu orice cursuri concepute pentru unsprezece ani.
- textul de tradus din română în engleză și vice-versa.
texte netraduse oriunde. Și aceasta este o bună practică, care să permită, în viitor, să vorbească fluent limba engleză.
reguli de bază care definesc structura limbii engleze. Studiul gramaticii și trebuie doar să acorde o atenție deosebită acestei școli.
- Introduceți cuvintele lipsă.
La prima vedere o sarcină simplă, dar folosind este ușor pentru a determina nivelul de cunoștințe al studentului. Pierdute, pot fi ambele cuvinte simple, de care aveți nevoie pentru a găsi sensul și asociații, prepoziții, articole, părți de vorbire, etc. Același lucru poate fi lipsește sfârșitul cuvântului, pe cunoașterea limbii engleze.
Probleme de invatare a limbii engleze în școală.
In ciuda avantajelor evidente pe care o școală, există unele dificultăți asociate cu predare. De la școală pentru a da nimeni nu se întâmplă, dar, probabil, luarea în considerare a neajunsurilor va ajuta pe elevi și părinții lor să-și reconsidere modul de a învăța limba engleză și să încerce să corecteze procesul. Deci, principalele neajunsuri ale curriculum-ului limbii engleze pentru copii în școală:
- Două sau trei ore pe săptămână.
Este evident că acest lucru nu este suficient pentru formarea limbii engleze de înaltă calitate. Nevoia de exerciții regulate la domiciliu de unul singur sau cu un tutore.
- Educația în grupul (clasa).
Aici există atât plusuri și minusuri. Formarea în grup dezvoltă un sentiment de rivalitate și competiție. Acest lucru permite elevilor lent pentru a îmbunătăți cunoștințele lor, nu să arate mai rău decât restul. Este important să se ia în considerare psihologia copilului. Dar, de învățare în sala de clasă nu permite copilului să se deplaseze mai departe de ceilalți, dacă el are capacitatea de acest lucru. Și ne-am întors la predare acasă.
- Cerințe minime.
Este adevărat, trebuie mărturisit. Ia-o evaluare adecvată a limbii engleze nu este dificil, chiar și fără teme pentru acasă sau orice pregătire prealabilă. Și acolo, probabil, un profesor bun va ajuta, vazand ca un copil încearcă. În general, statul. Educația nu stabilește un obiectiv pentru a preda copiilor perfecțiune limba engleză. Aici, cum se spune, fiecare om pentru el însuși.
- Studiul de cuvinte în limba engleză.
School program de limba engleză este împărțit în secțiuni, teme, unități etc. Iar la sfârșitul acestei secțiuni un anumit număr de cuvinte în limba engleză (20-70), care au nevoie să învețe. Se pare că un grup de cuvinte elevii sunt învățați o dată o singură dată în două săptămâni. Nu este nevoie să fie un expert pentru a înțelege că, în memoria pe termen lung a copiilor puțin întârziată. cuvinte în limba engleză cu traducerea lor ar trebui să fie predate în porțiuni mici, 5-10 cuvinte pe zi, în funcție de capacitatea. Și, în orice caz, mai mult de o dată într-o săptămână sau două. Sentimentul de o astfel de formare va fi foarte mică.
- Stretching educația gimnaziul pentru toate timpurile.
Studiul de gramatica limbii engleze, de-a lungul timpului școlar nu este o problemă în sine. În unele privințe, un minus pentru dezvoltare este că informațiile de bază pe elev gramatica mesteca sistematic, și unele secțiuni din programa școlară acolo o dată, și chiar și atunci, în clasa a unsprezecea. Gramatică engleză - un anumit sistem, care are propria structură. Și în cazul în care studentul va vedea imaginea de ansamblu, acesta va fi mai clare și mai ușor de stăpânit.
Elevii și părinții lor trebuie să decidă în mod clar ce anume doriți să luați din studiu. În cazul în care aceste cunoștințe de bază de limba engleză, atunci acest lucru ar fi suficient temele. Dar, în cazul în care obiectivul dvs. - cunostinte de limba engleza la un nivel ridicat, vorbit în engleză, școlarizarea suplimentară la domiciliu este necesar.
Acest articol poate fi numit culturale, dar elevii vor înțelege mine 🙂 servicii gratuite, este un drum liber. De fapt, acest titlu are o semnificație foarte profundă, care este de a obține un grad mai mare pentru acest subiect. Dar, la același nivel de cunoștințe al studentului, de obicei, rămâne aceeași. Copiii sunt foarte inteligent în această privință, dar ei fac doar ceea ce li se permite să facă de fapt.
În special, acest lucru se datorează unui simplu-minded profesori și ușor școală neprofesionist în engleză. Desigur, nu trebuie să generalizăm, dar fenomenul de mai sus este foarte adesea cazul în școlile din România.
Prin freebies includ, de exemplu, banal looping doar o singură formă de învățare engleză. De regulă, copilul alege tipul de învățământ la care este mult mai probabil. De exemplu, studiul de cuvinte în limba engleză nu este o sarcină foarte dificilă pentru copil, și în detrimentul cuvintelor, el poate avea o estimare destul de bună a limbii engleze. Acest lucru poate fi o gramatica si memorizarea textelor, etc.
În acest caz, principala sarcină a unui profesor de școală - Lure, copiii interesați în procesul de învățare limba engleză. Arătați că acest lucru este interesant, informativ, și cel mai important, relevant. Demonstrați că alfabetizare, educație și toate-a rundă de dezvoltare este foarte importantă pentru o persoană, în orice moment.
La ce vârstă este cel mai bine pentru a începe să învețe limba engleză la școală?
Mulți părinți sunt preocupați de problema atunci când un copil începe să învețe o limbă străină. Ministerul Educației în acest sens, opinia sa. Și școlile sunt diferite: în studiul aprofundat al limbilor străine - umanitare, ci o analiză superficială a științelor exacte. Sau școlile secundare obișnuite cu curriculum-ul în două sau trei ore de limba engleză pe săptămână. În această problemă ar trebui să fie plasat pe preferințele proprii ale copilului.
Este greu de spus cu certitudine atunci când mai potrivită pentru a începe predarea copilului dumneavoastră un liceu limbă străină sau de la prima clasa. Pe de o parte, la o vârstă fragedă memoria copilului este încă moale și nu au format până la sfârșitul anului. Este nevoie de antrenamente regulate, dar dacă în timp mai devreme pentru a prezenta informațiile în mod corespunzător, aceste cunoștințe de bază de limba engleză va fi o bază solidă pentru studiul și dezvoltarea copilului în continuare. Mai mult decât atât, ea poate deveni salt foarte intens în înțelegerea și percepția limbajului copilului în general.
Dar, pe de altă parte, există o opinie conservatoare, care este faptul că copilul ar trebui să fie învățați o limbă străină (sau limbi) din liceu, clasa a cincea sau a șasea. La urma urmei, după cum puteți învăța și, cel mai important, de a percepe corect limba engleză, în cazul în care copilul-elev de clasa, de asemenea, propria limba știe cu adevărat.