Deschideți oră de clasă.
Subiect: Compasiunea și soarele.
Obiectiv: Dezvoltarea capacității de a conduce argumentul, formarea capacității de a argumenta punctul lor de vedere, educația calităților morale ale elevilor să: fie un fel. pretuim relații de prietenie; capacitatea de a da bine și cald.
Echipament: poster 20luchikov, home-a făcut - proverbul despre bunatate, markere, foi portocalii de hârtie, numele stațiilor, un magnetofon, înregistrarea pe bord: „Fii bun și vei avea întotdeauna o mulțime de prieteni“, „Viața este dat fapte bune,“ un poem:
Trăiască curajul. entuziasm, viteza,
Trăiască amabilitate și bunătate!
Trăiască persoana bun! Și să cel care este supărat - rușine!
Progresele înregistrate în prima oră.
Profesor: Dragi copii! Astăzi vorbim despre bunătatea faptelor bune, iar oamenii de fapte bune. Vom merge într-o călătorie în bunătatea țării, și este, după cum știm, foarte aproape. În această țară, ne vom întâlni multe obstacole. dar dacă noi toți împreună le vom depăși, atunci vom trece examenul pentru titlul de „cetățeni demni ai țării bunătății.“
- Ce este bunătatea? (Ai grijă, atenție).
- Ce poate fi comparat bunătate?
- Atunci când într-o clasă bună de po-, ceea ce este starea ta de spirit?
- Fa totul devine mai cald?
- Deci, ceea ce arata ca bunatatea? (Soarele).
Deschide proverb: Bunătatea, soarele.
- Bine spune? (proverbe Explicație).
Profesor: în călătoria noastră ne va ajuta, de asemenea, la soare. Este raza lor ne va arăta calea și se încălzește într-un moment dificil.
(Consiliul a deschis un afiș pe care soarele cu o singură rază).
- Ce altceva ai nevoie pentru a fi sigur pentru a lua pe drum? (Umor bun și un zâmbet).
Piesa „Smile“, performanța de cor, dans (fizkultminutka).
(Consiliul se deschide un curcubeu, nori zâmbind. Flori pe același poster).
- Înveselit? Nu-ți fie frică? Atunci- du-te!
- Amintiți-vă cum te porți acasă? Este intotdeauna bine este bine?
- Pentru a vă sfătui unul cu altul?
(Puteți auzi sunetul crashing).
- Mă întreb ce fel de bătaie?
- Acest Rockfall cuvinte dure.
- De ce? Probabil, în clasa de cuvinte sonore dure, neplăcute?
- Ce să fac? Ce trebuie să ne amintim? (Citate din elevii. Bune cuvinte, prietenos, magie).
Lucrul în grupuri. Jocul „Cine este mai mare?“ (Timp de 1 minut pentru a scrie cât mai multe lucruri bune cu putință).
Rezumând această stație: citirea cuvintelor și identificarea celor care au mai mult și mai bine. Cu aceste cuvinte, sperăm că nici o piatră cu un cuvânt grosier se încadrează în clasa.
Fizkultminutka. În cazul în care cuvintele bune (bune), apoi bate. Dacă cuvinte rele, atunci ghemuit.
Idler, un expert, sensibilitate, scrapper, sensibilitate, caldura, luptător, ospitalitate, caldura, caldura, trântor, blând, bătut cuie, frumusețe, sensibilitate și lentyaische T. D.
- Și ce e asta? Oglindă? (Inclus Mirror). Scena.
Elevii „Ya oglindă compasiune. Hai, să ia o privire mai atentă, cine e asta? "
- Toți: „Noi! Bine! (Și care sunt dezavantajele? Ascultă! "
- Mirror: „Jocul în curte începe din nou, băiatul în joc nu doresc să ia.
Amintiți-vă bătăuș drachun-, este un joc, nu o luptă! "
- Fata: „Mă întreb de ce oglinda ne spune acest lucru?“
- Boy: „Pentru că în clasa noastră, de asemenea, se luptă.“
- Fata: „Ce putem face? Să sunt de acord că vom încerca întotdeauna să se gândească la unul pe altul ".
- Boy: „O oglindă a altceva de spus.“
- Mirror: „O afacere bună de fotbal și hochei, se transforma in vecini prieteni!
Și în jocurile cu prietenii trebuie să fim prieteni!“.
- Fata: „De ce așa spune oglinda?“
- Boy: „Amintiți-vă cum vom juca. Cum se poate supăra unul la altul? "
- Fata: „Ceea ce trebuie spus. când nedreptățit?“. (Zâmbet, spune ceva bun, bun).
- Boy: „Vă mulțumesc pentru o oglindă. Tu ne-ai ajutat să vedem neajunsurile noastre. Vom încerca să le corecteze. "
- Profesor: Și putem ajuta soarele?
Setarea: toată lumea de pe birou este o rază de soare. Scrie pe ea numele unui bun student în clasă.
- Atașarea la razele soarelui pe poster.
Rezumând: care au cel mai bun? (Citiți și apel).
stație de „înțelept“. Verificarea pregătirilor interne (zicători de bunătate). Fiecare grup citește 3 proverbe, contorizează numărul de cuvintele lor.
Sarcina: trage o bunătate (Asociația cum este bunătate). Desen.
Expoziție de desene, „Compasiunea“. Explicația pe care a atras și de ce.
4. Rezumatul stației sau „Rezumat“.
- Profesor: Acesta este sfârșitul călătoriei noastre, sau mai degrabă, vom aminti mereu.
Credeți că în clasa noastră va fi nici un obstacol mai rău? Ce te simți? Suntem bine?
- Elevii. Scena: „În drum spre școală“, citind poezii de la bord.
- Profesor: fiecare dintre noi are un pic de soare - bunătate. Un om bun - este cel care iubește oamenii și ajutându-i. Un om bun iubește natura și îl protejează, și dragoste și de a ajuta solntse.Budte cald ca un fel și veți avea o mulțime de prieteni.
Fii bun, nu este ușor, Compasiune de-a lungul anilor nu obține vechi, doar este necesar, trebuie să fie un fel,
Amabilitatea nu depinde de creșterea compasiunii de la rece la cald, și în probleme care nu se vor uita unul pe altul.
Ea nu depinde de culoarea de bunătate, bunătate Dacă soarele strălucește, și zavertitsya Pământ mai repede
Amabilitatea - nu tort, nu dulce. Bucura-te la adulți și copii. Dacă ne suntem bine.
Piesa „Pe calea binelui“:
Pune o viață strictă, du-te pentru soarele din spatele,
Deși în acest fel nu este cunoscut,
Ce mod de a merge? Vino, prietene, du-te mereu
În cazul în care pe alb lumina
Du-te în dimineața?