În timpul acestei activități elevii învață un concept. ca „bunătate“, arată valoarea și importanța acesteia.
Elevii dezvolta cunoașterea regulilor de bună creștere, îmbunătățirea abilităților de cultură a comportamentului, comunicarea cu oamenii.
Extinderea orizonturi etice ale comunicării studenților practică este activată, aplicarea de conduită etică.
copiii sunt sfaturi înțelepte despre bunătate. În procesul de a studia pentru a înțelege proverbe despre bunătate și să acționeze scena.
pregătire pentru această oră a clasei a avut loc în colaborare cu copiii. mai mulți studenți au fost învățați în prealabil de poezii bune emise de mine.
la finalul evenimentului a avut loc dezvăluirea onesta persoana din clasa.
ora de clasă este integrat, acesta aliat subiecte cum ar fi cititul literar (citind o poezie naizucht) și muzică (versiunea cântec).
Homeroom intitulat: „bunătatea, soarele.“ Grad 3.
Obiectiv: 1. Crearea condițiilor pentru asimilarea studenților conceptul de „bunătate.“ Arată valoarea și importanța bunătate.
2.Razvivat cunoștințele elevilor a regulilor de bună creștere, pentru a îmbunătăți abilitățile de comportament cultural, comunicarea cu oamenii.
3.Rasshiryat orizonturi etice ale studenților, pentru a consolida practica comunicării, aplicarea de conduită etică.
I. Introducere de către profesor:
-La orele reci vom atinge pe o varietate de subiecte. Învățăm să comunice unul cu celălalt, să învețe competente cu privire la oamenii din jurul nostru, toate lucrurile vii. Astăzi vom continua chat-ul nostru. Dar ce anume vom spune, știi, dacă compilați literele împrăștiate în cuvântul. (Pe placa magnetica nevoie pentru a colecta litere ale cuvântului bunătate.)
-Să citim acest cuvânt la unison. Ascultați sunetul lui. Este pronunțat foarte încet și ușor. Ce este bunătatea? Să ne gândim (întâlni copii). Există o definiție foarte încăpător (se deschide cu un poster de bord):
Compasiunea este dorința omului de a oferi o fericire completă a tuturor oamenilor.
-Vrei să știi cum a făcut acest concept? Oamenii au apreciat mult timp a cântat totul, de la ceea ce o persoană a fost bun, cald și vesel. Deci, în populare basme, legende, cântece, povești și începe să extol tot binele făcut în numele poporului, viața lor, lor
fericire. Și în vechea literă a alfabetului slavon D numit „bun“ (arată imaginea). Tu vezi cât de adânc rădăcinile acestui concept.
II. Mesaj fire Homeroom.
- Și ce poate fi comparat cu bunătate? Când în sala de clasă, acasă totul este bine, ce e cu toată starea de spirit? Toată lumea se încălzește, nu? Deci, cum este bunătate? Da, soarele! Există chiar și o zicală: „Bunătatea, ca soarele“ (scris pe tablă). Bine spune? Aceasta este tocmai subiectul Homeroom de astăzi. Când soarele strălucește - este bun, dar atunci când totul bine - mai mult
mai bine. Și astăzi suntem în sala de clasă va ajuta la soare. Ar fi încălzit razele sale. Să ulybnomsya reciproc. La urma urmei, zâmbet prea cald pentru caldura lor, imbunatateste starea de spirit. Să ne amintim cântecul despre zâmbet (copiii cântă un vers din „zâmbet“). Înveselit?
III. Continuarea vorbesc despre bunătate.
- Vom continua conversația noastră despre bunătate. Am spus deja ce rădăcini vechi în conceptul de „bunătate.“ Uită-te în „Cartea de gânduri înțelepte“ pentru a înțelege valoarea și înțelepciunea bună. Aici este scris o mulțime de interesant și instructiv. Voi citi acum din această carte un sfat înțelept (cărți arată citirea de sfat înțelept poate citi copiii pe rând).
1. Respectarea umane - respectă-te.
2. Fă așa cum v-ar dori să facă vouă.
3. Încercați să fie întotdeauna politicos tuturor.
4. Nu face haz de alte dezavantaje.
5. Dacă faci bine - ascunde. Dacă faci bine - spune.
- Încercați să rămânem la aceste sfaturi. De asemenea, o mulțime de gânduri înțelepte conțin proverbe. Oamenii vin cu proverbe vechi de bine și rău. Tu ar trebui să încerce să le găsească (copiii citit proverbe, vă poate explica sensul unora dintre ele). Aceste proverbe vom pune în „Cartea de gânduri înțelepte.“
Acum l încerca să colecteze proverbe de bine și rău de cuvinte împrăștiate (cesiune în grupuri).
1. Prin nici un rău ajunge bine.
2. fapte bune oameni frumos.
3. Un cuvânt fel, în acea zi de primăvară.
4. Este rău cuiva care nu face bine nimănui.
Fiecare grup citește proverbul explică valoarea sa.
-proverb „fapte bune oameni simpatici“ este acum sunat. Și ce fapte bune faci (copiii vorbesc despre faptele lor bune)?
Concluzie: - Bine, băieți, încercăm să facem fapte bune, chiar minore, mici, la fel ca în poemul „Încearcă-l singur“. 4 persoane citesc o poezie.
1. Fii un bun magician -
Nu are nevoie de trucuri special.
Înțelegerea și îndeplini dorința de drugogo-
O plăcere, jur!
2. În floare de flori. Frunzele sale sunt atârnate.
El este trist despre ceea ce el a crezut?
Care au fost gândurile sale?
El vrea să se îmbete. Hei, ploaia, câmpurile!
Iar ploaia de streaming de la stropitoare dumneavoastră.
3. Cu toate că mama nu a revenit la locul de muncă
Este ușor să știi gândurile ei, griji.
„Mă întorc - ar fi bine să coase, citi,
Da, este necesar să se joace cu curățarea din nou. "
4. Și tu faci o mare minune
Paul fulgeră, teleportat feluri de mâncare.
Și mama icni, se întoarce acasă:
-Da, e ca un basm, magicianul esti meu!
-Și tu poți fi ca magicieni! De astăzi, propun să înregistreze faptele tale bune în „pusculita de fapte bune“ (oferind pușculiță).
V.- Baieti, uite! A existat un nor trist. Mă întreb de ce e aici? Nimeni nu a ghicit? Probabil pentru că în clasa noastră nu se întâmplă întotdeauna fără probleme, uneori băieți se rănească reciproc, folosesc cuvinte dure. Într-o zi mă plimbam pe hol și am auzit o conversație despre elevii politețea una dintre clasele din școala noastră. Băieții stăteau și argumentat.
1 - De exemplu, dacă eu stau în autobuz, și o parte a unei bătrîne, am loc imediat îl recunoaște.
2 - Că orice prost stie!
3 - Și totuși trebuie spus: „Stai jos. Te rog „-! Realizată de ciori?
4 - Sunteți cu salutul?
5 - Trebuie spus că vechea femeie: „Vrei, te rog stai jos, te rog!“
6 - Este clar! Și, din moment ce ea nu a vrut să stea pe dvs. un loc prost.
7 - Da, în timp ce spui discursul fund, bătrâna se poate face pentru a iesi din autobuz!
Profesorul: - Ce nu-mi place să vorbesc despre favoare? Nu folosi astfel de cuvinte și fraze! Băieți, trebuie să vă amintiți atunci când doriți să spui sau au spus un cuvânt nepoliticos (răspunsurile copiilor)? Da, trebuie să ne amintim cuvântul prietenos bun. Apoi, va exista, avem o astfel de nori trist. Există un proverb foarte frumos. L-am găsit în „Cartea de gânduri înțelepte.“
(Fiecare Proverbele cuvânt scris pe un nor).
Om bun cuvânt că ploaia într-o seceta.
- Explicați sensul proverbului. Să ne amintim, de asemenea, tipul și politicos, cuvintele magice. Fiecare dintre voi este pe masa un pic de nor. Scrieți pe cuvântul ei favorit tău prietenos. Puteți decora dvs. de cloud.
-Ce cuvinte scrise? Acești nori, de asemenea, plasate în „Cartea de gânduri înțelepte.“ Să încercăm să folosească aceste cuvinte ca nici un nor de plâns mai des, atunci nu va acoperi în clasa noastră (pentru a elimina un nor).
VI. Vom continua dialogul nostru. Răspundeți la întrebare:
- Și ce omul are nevoie de mâini?
- Este posibil să comunice cu mâinile noastre? Care sunt mâinile tale? Bine? Dar răul? Simțiți-vă de mâini. Astăzi, probabil că au cald, blând, un fel, pașnic. Poate o persoană rănit alta, dacă el are astfel de mâini bune? Mâinile pot ajuta la a face prieteni. Nici un prieten mirare ține mâinile când se întâlnesc salut. Încercați să facă prieteni! Încercați Kinder pentru a trata reciproc! Conceptul de „bunătate“ va ajuta să descoperi poezia și așa-numitele „Bunătatea“.
4 elevi afară și să citească o poezie.
1. E bine să fii destul de simplu,
Amabilitatea nu depinde de creșterea economică,
Ea nu depinde de culoarea de bunătate,
Amabilitatea - nu tort, nu dulce.
2. Este necesar numai, este necesar să fie un fel
Și probleme nu se vor uita unul pe altul.
Și teren zavertitsya repede dacă ne suntem bine.
3. Pentru a fi un fel deloc, deloc ușor,
Ea nu depinde de bunăvoința de creștere,
Amabilitatea aduce bucurie oamenilor
Și, în schimb, nu are nevoie de recompensa.
4. Amabilitatea de-a lungul anilor, nu îmbătrânește,
Bunătatea de la rece la cald.
Dacă bunătate ca soarele strălucește,
Bucura-te la adulți și copii.
-Fiecare dintre voi are un mic soare. Acest soare - bunătate. Un om bun - este cel care iubește oamenii și ajutându-i. Un om bun iubește natura și salvează-l. O dragoste și ajutor cald ca soarele.
VII. Identificarea Kindest persoana din clasa.
- A se vedea, floare de trandafir! Dar el nu avea petale. Petalele de acest lucru flori. Acum, trebuie să se gândească foarte atent și pe petala pentru a scrie numele și prenumele persoanei care credeți că este bun în clasa noastră.
Copiii scrie muzica. Apoi, trece petale, oaspeții rezumat. În cazul în care pentru a descoperi un om foarte bun, a fost distins cu diplomă.
- Trăiască curaj, pasiune, viteza,
Trăiască amabilitate și bunătate.
Trăiască persoana bun!
Și să-l ce zlitsya- rușine!
-Să nu fi supărat! Să ne, cum ar fi soarele, cald reciproc cu caldura lor.
În memoria orei clasă fiecare elev primeste soarele, din hârtie. În concluzie, puteți efectua o melodie „Daca esti bun.“