Webinar
„Finding DEZVOLTAREA ARTISTIC ELEVILOR"
Moderator: Nadezhda Anatolevna Lepskaya,
PhD Head. laborator TSNHO
Diagnosticați recomandat la începutul și la sfârșitul anului școlar.
Așteptăm cu nerăbdare întrebările dumneavoastră.
DIAGNOSTIC ELEVILOR ART
Fig.1. Imagine luată de pe concepție mai degrabă stereotipe nedezvoltate. Compoziția este foarte statică, nici unul dintre obiectele prezentate nu transmite mișcarea. Copilul nu a prezentat imaginația și observarea lor. Tehnici grafice (umbrire) utilizează în mod inconștient. Poti vorbi despre dependenta de activitatea de reproducere.
Figura 3. Figura efectuate pe design-ul original. Copilul a arătat puterile sale de observare. Cifra a trecut detalii specifice și mișcarea personajului.
Figura 5. Figura efectuate pe design-ul original. Copilul trece în desen atitudinea lor față de descris. În ceea ce privește „mișcarea“ și „emoționale“ evaluate în mod pozitiv.
Figura 6. Copil desen executat cu privire la intenția inițială complexă, exprimă imaginația lor, de observare. Figura poate fi menționată ca un expresiv (o poveste interesantă și compoziție), cu toate acestea, grafica slabit. În lucrul cu acest copil ar trebui să acorde o atenție la mijloacele și tehnicile artistice pentru lucrul cu diferite materiale.
Figura 12. Prima imagine a Tanya M. Figura estimată după cum urmează: + independența, vorbitorul - afectivitate - expresivitate + + calitate grafica.