Junior elev stima de sine, formarea de stima de sine a copilului

Stima de sine afectează începe dacă copilul la abuzul de alcool sau droguri, nu va incepe sa fie activi sexual mai devreme, precum și susceptibilitatea la boala sau presiunea de la egal la egal negativ.
Stima de sine și stima de sine la copii apar in copilarie. Aproape de la început, unii copii să învețe despre tine o mulțime de bun, în timp ce se confruntă cu emoții pozitive, câștigând astfel un sentiment de auto-importanță și demnitate. Ei sunt capabili să recunoască și să aprecieze talentele lor proprii, realizările și aspectul. Ele sunt, de asemenea, posibilitatea de a evalua în mod adecvat deficiențele și greșelile lor, știind că un eșec aleatoare - este o parte integrantă a procesului de viață și de învățare.
Dar alți copii au sentimente foarte diferite. Ei au inspirat sentimente de așteptări inadecvare și inferioritate, atunci ei cred că ei nu pot realiza nimic, sau schimba în viața ta. Astfel de copii pot fi retrase și neîncrezători, acestea se opun în atenția statornic publicului, teama de a nu putea să facă față.

Ce este stima de sine a copilului de vârstă școlară?

În plus, unii copii par a fi foarte vesel, au o viziune mai pozitivă a lumii decât colegii lor. Aceștia sunt copii care au trebuit să se confrunte și trece prin greutăți, pentru a face față cu obstacole și provocări și care caută să câștige o reacție pozitivă (dragoste, admirație, respect) de către adulți. Ulterior, ei vor fi dispuși să exploreze noi situații și capacitatea de a arăta mult mai ușor să se adapteze la schimbările în curs de dezvoltare. În cazul în care interacțiunea dintre temperamentul copilului și părinții săi destul de pozitiv și dacă părinții au așteptările copiilor cu care sunt capabili să facă față, stima de sine, în același timp, crește numai. Chiar și atunci când se confruntă cu încercări, astfel copiii sa faca fata cu ei, și stima de sine devine mai mică. Acești copii par invulnerabil.
Știi propriul copil mai bine decât oricine altcineva, și ar trebui să observe simptomele sale - în comportamentul și cuvintele - problemele asociate cu stima de sine scazuta. Cu toate acestea, în unele cazuri, s-ar putea să fie prea aproape de copil sau * poate fi dificil pentru a vedea lumea prin ochii unui copil. În astfel de cazuri, ajutorul poate avea un tutore, rude și prieteni.

Principalele componente ale stimei de sine un copil înalt lui


Petrece ceva timp de gândire despre modul în care copilul dumneavoastră se confruntă cu succesele și eșecurile sale. Multi copii cu stima de sine scazuta poate explica succesul lor în viață doar noroc, soarta sau alte circumstanțe care sunt dincolo de controlul lor, distrugând astfel încrederea în sine și reducând șansele de succes în viitor. Dacă acești oameni tineri fac o greșeală sau nu, ei pot uita, de asemenea, cauza acestei undeva pe o parte, dar nu în sine (de exemplu, ei pot explica acest lucru, după cum urmează: „Astăzi, la doar o zi proastă“ sau „eu doar profesorul nu mă place „). Ca urmare, acești copii mai dificil de a crea strategii noi și mai de succes a acțiunilor lor, sau pentru a cere ajutor sau sfaturi.
Ce se poate spune despre un copil cu stima de sine? Acești copii sunt susceptibile de a vedea succesul lor în principal ca urmare a propriilor noastre realizări și abilități. Copilul are un puternic sentiment de auto-control, iar în cazul în care un copil are dificultăți, el are motivația pentru a obține cele mai bune rezultate. Copilul ia greșelile lor, recunoscând în același timp că este necesar să se schimbe ceva și să facă un efort mare. Acești copii nu sunt acuzați de eșecurile altora.


Pentru o stima de sine sanatoasa, copiii au nevoie pentru a dezvolta unele sau toate de cea mai buna calitate.

Semne de student la stima de sine scazuta


Următoarele caracteristici vor ajuta să identificați că un copil are stima de sine scazuta. Ele pot servi ca un răspuns zilnic la modul in care un copil interactioneaza cu lumea din jurul lui, sau pot să apară numai în anumite situații. Dacă aceste simptome devin model recurentă în mod constant de comportament, ar trebui să înceapă pentru a obține serios despre această problemă.

În cazul în care copilul are nevoie de ajutor


Cea mai semnificativă componentă a respectului de sine este format ca urmare a succesului în punerea în aplicare a sarcinilor, a rezolva probleme și pentru a atinge obiectivele lor. Copiii au nevoie de monitorizarea atentă și furnizarea de oportunități de a satisface așteptările adulților din jurul lui. Având în vedere că perioada adolescenței de mijloc - un timp de diligență sporită, capacitatea și încrederea copilului în tine crească ca atingerea succesului in rezolvarea problemelor si de a invata noi activități. Recompensa pentru atingerea succesului timpuriu și încrederea în abilitățile lor sunt stima de sine și de a obține stima de sine.
Dacă și / sau medicul pediatru sau alți profesioniști ajuns la concluzia că copilul dumneavoastră are nevoie de asistență în ceea ce privește stima de sine, începe cu unele dintre pașii din partea ta. Poti deveni cel mai influent om, care va putea din nou să direcționeze formarea de sine a copilului în direcția corectă.
În primul rând, să facă o scurtă trecere în revistă a diferitelor componente ale auto-evaluare așa cum este descris în acest capitol pentru a vă ajuta să identifice și să înțeleagă mai bine nevoile speciale ale copilului dumneavoastră, atunci va fi capabil de a dezvolta o serie de metode și de a găsi soluțiile necesare. În cazul în care problemele de adolescent nu sunt prea grave, și ați dezvoltat o relație bună cu el, va fi capabil să se ridice în picioare pentru el, în diferite circumstanțe. Nu încercați să protejeze copilul de situații dificile - în schimb, să-l ajute să facă față ei, astfel încât a fost făcută de data aceasta mai multe progrese decât oricând înainte. Ajută-ți copilul să facă față problemelor existente (cum ar fi dificultăți de citire sau cu o știință specială la școală). Ajuta copilul sa determine ca „el ar dori să schimbe sau să aibă capacitatea de a se dezvolta, apoi se pune împreună cu ea sunt obiective destul de ridicate, dar realiste, face un program de ceea ce trebuie făcut pentru a le atinge.
Pentru atingerea acestor obiective, să dezvolte un plan pentru un copil al acțiunilor sale. De exemplu, în cazul în care obiectivul este de # pentru a îmbunătăți tehnica de citire, copilul va avea nevoie pentru a face un angajament de a petrece mai mult timp citind cărți, începând cu 15 de minute pe zi și crescând treptat timpul. Cadrele didactice, membri ai familiei, și, probabil, au un tutore pentru a oferi asistență și sprijin pentru adolescent. Dar, în același timp, nu încerca să gestioneze totul, ceea ce face acest proces de propria lor directivă - în schimb, încercați să dea copilului posibilitatea de a controla și de a fi responsabil pentru situația. Acest lucru îi va ajuta să se simtă încrezători în abilitățile lor, să consolideze încrederea în sine și vă va permite să arate respect pentru el.
În același timp, încearcă să găsească punctele forte celuilalt copilului și de a construi pe ele. De exemplu, asigurați-vă că copilul are posibilitatea de a se angaja într-o activitate care se pricepe. Evidențiați elementele oferă copilului un sentiment de mândrie și satisfacție, cultiva capacitatea sa de a ajuta copilul să se dezvolte în această direcție, să-l-evalueze realizările lor. Această practică este mai bună decât orice cuvinte, copilul dovedește că el este capabil să își atingă obiectivele.
În plus, încercați să se extindă interesele și abilitățile copilului. Dacă se plictiseste, starea lui de spirit poate intra în apatie și indiferență, ea va avea tendința de a se plânge despre destin. O nouă cunoaștere, prin contrast, poate doar consolida motivația lui.

Stima de sine a copilului poate fi consolidat cu sprijinul și aprobarea de ceilalți membri ai familiei.

În următoarele săptămâni, din când în când evalua sentimentele copilului despre el însuși. Dacă în continuare se va observa probleme cu încrederea în sine sau stima de sine, încearcă să repete unele intervenții din viața sa, menționate anterior, dacă acestea par să vă adecvat sau ușor să le modificați. În cazul în care un copil nu atinge nici un rezultat, încearcă să găsească tehnici alternative și în mod constant lăsați copilul știe că încă mai cred în capacitatea sa de a obține rezultatele dorite. Dacă pus pe speranțele copilului și obiectivele tale sunt prea dificil pentru el să încerce câteva le modifica. În cazul în care copilul ajunge în cele din urmă gol, asigurați-vă că să-l laude, iar dacă situația permite, să-l încurajeze: poate fi o recompensă în bani, cadou sau privilegii speciale. Reasigura copilul care crede în el și nu se va îndoi în capacitatea sa de a atinge obiectivele lor. După cum se va acumula eforturile și realizările sale, copilul va începe să se simtă imboldul și motivația pentru realizări viitoare, și a lui încrederea în sine va crește numai.


Iată câteva recomandări suplimentare.

articole similare