oră de clasă într-o lume minunata! (3-4 grade)

„Ce lume minunată!“.

familiarizarea studenților cu noțiunile de „pace“, „viață“, „fericire“;
  • ajuta să înțeleagă fiecare elev în timpul orelor de clasă conceptul de „viață“ în relație cu ea însăși;
  • trezi dorința de a ajuta oamenii.

  • formarea de cunoștințe despre viață, despre sine, despre cei dragi;
  • formarea poziției spirituale și morale, calitățile morale ale persoanei;
  • formarea de zone emoționale și sensibile și relații valoroase ale personalității copilului;
  • formând clasa colectivă atât un mediu favorabil pentru viața de dezvoltare și de școală.

  • Interval de vârstă: ora de clasă este proiectat pentru elevii din școlile primare (3-4 grade).

    Echipamente: carduri pentru studenți, calculator, proiector, prezentare, „rețetă pentru fericire“ în plic, piesa „De ce trăim?“, „Bird of Happiness“, mâinile ei roșu, galben, culorile verde.

    Main (substanțială) partea.
  • Deschiderea remarci de către profesor.

  • -Ce este o parabolă?

    -Proverbele se numește o poveste scurtă, care portretizat viu o idee înțeleaptă de conținut spiritual.

    -Experiența, înțelepciunea practică și filozofia generațiilor anterioare au ajuns la noi sub formă de basme și parabole. Ei continuă să ne cunoască și îmbogăți experiența de viață valoroasă a omenirii.

    -Există teme eterne care de milenii excită oameni.

    -Pentru a determina tema orelor de clasă, pentru a asculta parabola.

    Ascultați parabola despre sensul vieții.

    -Cum este această parabolă? ( „Totul este în mâinile tale“)

    - De ce se numește asta?

    -Cotațiile marilor oameni pe viață, precum și în parabole, puteți găsi întotdeauna armonie cu propriile lor reflecții, parabole sunt pline de sens și au propria lor moralitate. Este nu doar cuvinte frumoase, și lecții de viață unice ale înțelepciunii, care pot deveni propriile noastre achiziții.


    -Acesta este motivul pentru care astăzi ne petrecem o oră rece pe baza mai multor parabole.

    -Cine a ghicit ce tema orelor de clasă?

    -Tema Homeroom noastre - „Cât de frumoasă această lume.“

    -Care este cel mai valoros lucru pentru o persoană?

    -Ce este viața, ceea ce sensul acesta?

    Suntem reflecta acum pe acest subiect dificil.

    -Viața nu este ușoară, poate să nu fie plană și netedă.

    -Viața - aceasta arde, iar focul care arde ceva.

    -Viața - este lumină, și lumina pentru cineva orb.

    -Viața este o luptă, iar lupta pentru a fi castigator.
    Viața ... În acest cuvânt, mai multe sensuri.

    -Viața este o floare, care este eliberat la vârsta de o vară.

    Bird viață, care trăiesc trei primăvară.

    Viața unui om. Și viața țării.

    -Putem trăi fără flori, fără birdsong? Și cum putem trăi fără patrie, fără patrie, fără a provoca sânge?

    Cum ai defini ce este viața?
  • Viața și existența - același lucru l? Dacă nu, ceea ce este diferența?
  • Există două propoziții: „Viața este trecătoare, tranzitorie“, „Life - mulți, mulți ani“. Care sunt cele mai fiabile? De ce? (răspunsurile elevilor.)

  • - Și ceea ce este sensul vieții? (Răspunsuri copii).

    -Tema principală a sensului vieții pentru fiecare individ este, indiferent de cât de ciudat sună, mă simt fericit, îndeplinind destinul său. Vreau să fiu sigur că suntem născuți pentru un motiv, și să efectueze o misiune. Apoi, există un sentiment că nu este în zadar trăiesc în această lume frumoasă.

    -Știm o mulțime de proverbe și zicători despre viață și fericire.

    Iată câteva dintre ele, dar unele dintre literele din cuvintele sunt pierdute, le găsi.

    3. „Ghici proverbe criptate“ (de lucru în perechi).

    (Profesor citește proverbele pe una dintre cărțile).

    -Explicați semnificația proverbului „Viața este trăită - nu în mișcare de teren.“

    Concluzie: Pentru a realiza ceva, trebuie să muncească din greu.

    Asta e doar despre următoarea parabolă.

    Citește parabola "School of Life".

    - Ascultați cu atenție, să fie pregătit să răspundă la întrebarea: „Care este morala acestei parabole“

    -Cum înțelegi cuvântul: aventurile plângeau.

    -Ceea ce înseamnă „a servi poporul“?

    -Cum se numește o parabolă? De ce?

    -Ce lecție de viață a fost tata, t. E. Care este morala pildei?

    -Ce proverb se poate cita ca exemplu parabola?

    (Nu au încercat amar - nu știu dulce durere, fără să știe - nu se simt bucurie, nu știe rău - nu pentru a vorbi despre binele)

    „Cea mai mare victorie - o victorie asupra lui însuși.“

    -De ce te iubesc viata? (Răspunsuri copii).

    Dialog cu profesorul de student.

    -Și pentru că ai atât de mult viața amoroasă?

    -Toată lumea știe adevărul că viața umană nu este măsurat de numărul de zile trecute, luni, ani, și vii, evenimente memorabile, impresii ale acestora.

    -Iubesc viața, pentru că am avut cele mai bune părinți din lume, familia (într-adevăr, a 7), eu - cel mai bun frate din lume, deși el nu a trăit mult, dar mulțumim Domnului pentru ceea ce a fost. Iubesc viața pentru că trăiesc cu un iubit, că am o lucrare favorit, ai mine, au colegii mei. PrezidentRumyniyaV.V. Putin a întrebat odată: „Care este atitudinea ta la viață“, el a spus: „Dragostea de viață la fel de mult ca o iubesc ....“

    - Cât de mare se spune?

    -Și totuși, eu chiar iubesc cu adevarat viata din cauza acestor scoate în evidență ...

    -Acesta este cel mai puțin din ceea ce am văzut până acum în această lume frumoasă. (Există doar un pic mai mult de 100 de fotografii din călătoriile mele: cercul polar - Carelia, Peninsula Kola, Crimeea, Respublika Altay, Munții Altai, p Usa River Volga Kondurcha, p râu Sok River Katun Chemal ...... , Sankt-Petersburg, Polonia, Republica Cehă, Belarus, Ucraina, Nord și Yuzhnyy Ural, Perm, Bașkortosan regiunea Samara, Tatarstan, "Samarskaya Luka", și așa mai departe. d. și, desigur, școala №74 și tu ...

    -Eu chiar doresc să continue să exploreze lumea, pentru că este atât de frumos și interesant!

    Am văzut destul de câteva mai mult, astfel încât se vor aranja următoarea călătorie de descoperire! Acum ma pregatesc sa ma uit la unele țări europene (Germania, Republica Cehă, Slovacia, Franța), au deja îngrămădesc lucrurile într-un rucsac și un cort reparat. Acesta așteaptă debutul următoarea vacanță, și va să-ți spun în două clase. Atunci voi face următoarea serie de film, pe care o numesc „film de fericire.“

    - Și ceea ce constituie fericirea umană, din care este compus?

    -Ce este fericirea, și de ce cineva este acolo, cineva el nu este.

    Pentru a răspunde la această întrebare, vom lua mai întâi o privire și să asculte parabola.

    Ascultați pilda bunului avere.

    „Dumnezeu de om orb din lut, și l-au lăsat o piesă neutilizată.
    - Ce mai ai uimi? - a întrebat pe Dumnezeu.
    - BLIND noroc mi - a întrebat omul.
    Dumnezeu nu a răspuns și a pus doar un om în palma bucata de lut rămas. "

    -Cum se numește o parabolă? ( "Fericire auto-orb").

    -De unde știi acest nume?

    -De ce a pus Dumnezeu omul în palma bucata de lut rămas?

    -Deci, ce este fericirea?


    -Oamenii tind să fie mai fericiți și lumea din jurul nostru atât de infinit de frumos și atât de generos din abundenta sa - oferă mii de oportunități pe care toată lumea au găsit un loc în care el ar putea trăi în bucurie și dragoste. Nu este nimic mai frumos decât să iubească și să fie iubit, pentru a atinge acest obiectiv, marea majoritate a oamenilor care trăiesc pe Pământ.

    Crede-mă, persoana este fericit atunci când toată inima mea este dat viață, fotografiază frumusețile pitorești ale naturii, se angajează într-un caz particular. Omul a fost foarte fericit atunci când trăiesc în armonie cu natura, atunci când apreciază, respectă și iubește oamenii din jurul lui, știe cum să asculte. Faimoasele cuvinte ale guvernatorului regiunii Samara N. I. Merkushkina: „Trebuie să învățăm să asculte și să audă unul pe altul.“ - Ca un copil, eu de multe ori m-am întrebat: „De ce trăim?“

    -Și vă pun o astfel de întrebare?

    (După ce piesa - lectură de poezie pentru copii)

    Continuă gândurile mele:

    -oră de clasă de astăzi am fost dat de înțeles că ...

    -Îmi voi aminti pentru o viață întreagă, lumea ...

    -Voi împărtăși ...

    -Astăzi sunt foarte bucuros să lucrez cu tine, și tu?

    -Chiar vreau această oră se răcească vă va aminti pentru o viață întreagă, și lăsați-o mulțime de lucruri pe care le-am spus, vă va ajuta în cele mai dificile situații.

    -Și este cu scopul de a se asigura că vă amintiți,

    Propun să se stabilească o „pasăre ... ce?“ (Fericire).

    -Exprimă starea de spirit lipire palmele ei, cun roșu plăcut totul, galben, nu totul a fost ușor și clar zelonyy- pentru mine a fost o mulțime de necunoscute.

    Mai întâi, selectați culoarea dorită palma, iar apoi petrece scurtă de instruire.

    „Bird of Happiness“ vrea să vină cu o „rețetă pentru fericire“, dar nu pot găsi cuvintele potrivite. Ajuta?

    Training „Ce ai nevoie pentru o viață fericită?“

    Scrieți numele în centru și pe fiecare deget - un cuvânt, un substantiv. Și vreau ca toți să fie pentru familiile lor, pentru noi, profesorii, stele tinere care se bucură de viață, care sunt fericit și pierde niciodată inima. Sunteți cu toții acum terminat!

    O „pasăre de fericire“ ne-a adus aici acest plic, dar că nu era nimic, iar acum el e plin. Te întrebi ce în ea? Deschide-l?

    (Distribuire de pliante „rețetă de fericire“)

    -Voi fi fericit dacă veți fi de acord că a spus odată marele Lev Nikolaevich Tolstoy: „Viața poate și trebuie să fie neîncetată bucuria“ (a se citi la unison cu poster).

    -Și, în sfârșit, așa cum se întâmplă adesea cu noi în clasă, o poezie de la mine.

    Toți doresc fericire, dar ce este?
    Din păcate, este cunoscut doar un pic este dat.
    Fericirea - trezirea pentru a vedea răsărit
    Și să știe că nu există nici un păcat pe sufletul tău;
    Plimbare pe iarba rece cu picioarele goale,
    Du-te la locul de muncă în liniște pe jos;
    Pentru a vedea zâmbetele copiilor fericiți,
    Au lăsat câțiva prieteni, dar adevărat;
    Nu te ascunde în inima leziuni grave
    Și pentru a acționa ca conștiința ne spune;
    Pentru a trăi în pace cu sine, cu natura, cu oamenii,
    Și în bătrânețe să fie înconjurată de copii,
    Și să fie recunoscători pentru ea soarta ...
    Eu vă doresc fericire!

    „Cum se face dimineața magic“

    (Ovsei Ovseevich Driesse)

    Pentru a face magie
    răsărit de soare de primăvară
    Trebuie să fie o lungă perioadă de timp pentru a merge
    Și un braț de strălucitor
    razele galbene
    Însuși pe drum pentru a găsi.


    Și pentru a adăuga la strălucirea
    razele galbene
    Armful de ramuri verzi,
    marginea cerului,
    pârâu cântând
    Și păsări mici
    Diverse culori.


    Și pentru a adăuga un pic
    vânt cald,
    Mirosul de crin din vale,
    Dangătul iarbă,
    Și apoi palma lui
    Splash pe ea
    destul de un pic
    Blue River.

    Și toate acestea împreună
    se amestecă,
    Inchide ochii
    aproape
    Nu respira!

    Jur, că va
    zori magic,
    Dacă nimeni nu va uita
    În acest caz,
    Striga mama mea:
    -Bună dimineața!

    articole similare