Sfaturi profesori de clasă cum să se unească clasa?
Am fost un profesionist tânăr pentru a împărtăși cu colegii tineri și novice experiența lor de clasă raliurilor colective. De ce sunt tineri și începe numai? Da, pentru că în spatele noi nu există nici o ani lungi de lucru cu copiii, și abia am început să lucreze. Așa că vreau să împărtășesc experiențe, observații și rezultate. Dacă sunteți interesat de subiectul blog-ul meu și profesori cu experiență, atunci voi fi bucuros.
Acum, vine un profesionist tânăr în școală, nici o experiență de muncă (practica pedagogică nu contează) și el (e) da managementul clasei. Multe dintre cursul poate renunța, dar vreau să spun aceste persoane că au mult de pierdut, nu în termeni de bani echivalente, și nu în termeni de sarcină, și pe care le pierdeți ocazia de a deveni un MAMI rece (DAD)!
Personal, nu am nici o întrebare ia sau nu ia managementul clasei. Când am fost rugat să devină o clasă de 5V profesor Homeroom, eu chiar nu am ezitat să fie de acord, deși, și nu au știut copiii. Dar se confruntă cu problema de atitudine în clasă.
În primul rând, am stabilit un obiectiv: de a uni echipa excelenta, pentru a face prieteni cu toți împreună, și cel mai face prieteni cu ei.
gândire pe termen lung, așa cum am revizuit o mulțime de materiale pe internet, în cărți, a ascultat nimeni webinar. Dar teoria durerii este bine scris, dar dacă într-o clasă de 25 sau mai multe persoane, este dificil să fie ghidate numai de o teorie, pentru că toți copiii sunt diferite. Trebuie să acționăm sigur.
Folosind o varietate de teste și metode, diriginții pot găsi cu ușurință temperamentul copiilor, să identifice un lider clar în clasa, găsi un elev închis, a se vedea cine este prieten cu cine, și a vedea cât de mult este unit clasa, și așa mai departe. E., Etc. Dar fără practică este indispensabilă.
În timpul nostru, în cazul în care fiecare student nu sa implicat în sarcinile de orice fel, el nu învață să își asume responsabilitatea. Nu învețe să se respecte și altele. Prin urmare, este important de a alege un master-class de active și există deja fiecare utilizare, da responsabilitatea fiecăruia. Cea mai mare greșeală a cadrelor didactice, cred că, atunci când nu fac posibilă deschiderea studentului. Noi trebuie să credem în fiecare elev, atunci el va fi capabil să realizeze mult.
Următorul meu pas a fost, este de relaxare. Pentru băieții și fetele să se respecte reciproc, le-am sta într-o pereche, luând în considerare punctele de vedere și cunoștințele lor, desigur.
După cum se arată din experimente, atunci când floarea este privit după, și în fiecare zi, el a spus că el este cel mai frumos și cel mai bun, infloreste tot mai mult, ca și cum ar spune că el nu este frumos și să nu aibă grijă de ei, mai devreme sau mai târziu, el va muri. În mod similar, cu o echipa rece, dacă de fiecare dată când spun că sunt prietenoase și mai bine, mai devreme sau mai târziu, ei vor deveni, și astfel. Și cred în ea!
Și când am creat un colț rece, avem întrebarea chiar nu apare, așa cum o numim. Am sunat 5B clasa prietenos.
Pentru a remedia întregul efectul inițial al acest lucru este foarte important pentru clasa de multe ori întâlni în afara zidurilor școlii. Am înțeles că suntem experți tineri, cineva are o familie și copii, inclusiv cele pe care le au, dar este important să se găsească timp pentru clasa lui, și pentru familia, de asemenea.
Cel mai mare rezultat al unității l-am văzut când am venit prima dată cu clasa într-o pădure de pini. Acolo am făcut un picnic cu copiii, jucând fotbal, râzând și distrându. Ei au fost atât de fericit și mulțumit, chiar și înapoi acasă nu a vrut să meargă, iar acest lucru înseamnă ceea ce spune -Că. Data viitoare când mergi la o clasă la concursul de oraș „Merry Baston“, deși clasa a trebuit să aleagă o echipă de numai 8 persoane, dar restul nu a fost un rol lipsit de importanță pentru a menține clasa lor, școală. Toate sprijinit prietenii lor, strigând la unison cu o voce scandări și pancarte ondularea. Și noi am fost primii. Și apoi ne-am dus la o plimbare de-a lungul bulevardului. Satisfăcut, fericit, vesel și prietenos. Este foarte important în activitățile școlare, concursuri implică întreaga clasă, astfel încât toată lumea a avut un rol sau este, deși mici. Știi, pentru ei este foarte important să fie pe scenă, sau să facă parte dintr-o echipa.
Săptămânile rămase din primul trimestru este de peste, am sugera că, tinerii profesori merg la clasa undeva și sărbători sfârșitul primului trimestru. Personal, vom palatul de gheață, iar copiii cu nerăbdare să eliberarea noastră comună.
Eu văd o schimbare în clasă, în relația de copii, se consideră că copiii în fiecare zi, mai mult și mai mult încep să se aprecieze reciproc, să respecte. Eu văd că ei încep să fie prieteni și că este doar începutul, avem o mulțime de lucruri interesante în față, așa că cred că la sfârșitul clasei a 11-a, ei vor veni la mine și tot personalul foarte des. Doamne ferește!
