Subiect: Statul și drepturile copiilor.
Direcția: educație juridică
Varsta: elevi clasele 1-4.
Obiectiv: Pentru a genera reprezentări ale copiilor cu privire la drepturile și responsabilitățile lor.
În efectuarea acestei clase de ore, copiii vor învăța despre drepturile copilului, responsabilitățile lor, să învețe despre legile pe care le protejează, în cazul în care legile ulterior înregistrate. Familiarizat cu imnurile altor țări, pentru a asculta poezie, pentru a ghici puzzle-uri, amintesc cuvintele imnului național românesc.
Subiect: Statul și drepturile copiilor.
Direcția: educație juridică
Vârsta: 2-3 elevi de clasa.
Obiectiv: Pentru a genera reprezentări ale copiilor cu privire la drepturile și responsabilitățile lor.
I. Aspecte organizaționale
Ești gata să lucreze? (Da!)
Ești gata să răspundă? (Da!)
Sunteți gata, dacă este necesar,
Ceva să-și amintească și să învețe? (Da!)
Dar cel mai important - gata
Astăzi vorbești? (Da!)
II. Mesaj fire Homeroom. Formularea obiectivelor.
Ei bine, dacă sunteți gata să lucreze, atunci vom vorbi cu o problemă foarte importantă, care se referă la fiecare dintre voi: Statul și drepturile copiilor.
Sarcina ta - pentru a afla mai multe despre drepturile lor și modul în care acestea pot fi protejate.
III. Actualizarea cunoștințelor.
Joc de warm-up va ajuta să vă amintiți ce starea în care locuiți:
Eu văd întindere minunat,
Eu văd câmpurile și câmpurile.
Această întindere rus,
Acest pământ rusesc!
Am auzit cântecul ciocârlia,
Am auzit un ciripitor privighetoare.
Această parte rusă,
Care este numele patriei noastre? (România)
Sunetul numele complet al statului? (România)
2. Ghici puzzle-ului, și apoi să fie capabil să citească propoziția:
Cheia rebus: capitala românească - București.
3. Selectați imaginea simbolurilor Romania: steagul, stema.
Cheia de la rebus: pavilion România - imagine 2, strat România - 1 imagine.
4. Ascultați trei scena muzicală și selectați imnul românesc.
5. Ghici puzzle-ului, pentru a afla ce copac este simbolul România:
frumusețea rusă se află pe o pajiște,
In jacheta verde sundress alb (mesteacăn)
6. Amintiți-vă, numele legii de bază a statului nostru. (Constituția)
IV. Rafinare și cunoștințele copiilor complete, a drepturilor lor.
Băieți, acum vă amintiți, trăiești în ce stare. România - un stat de drept.
Cine poate explica ce înseamnă asta?
Este adevărat, statul nostru trăiește conform legilor care protejează drepturile tuturor cetățenilor săi, indiferent de vârstă, naționalitate, sex. În România, toți cetățenii au drepturi egale. Fiecare copil de la naștere este luată sub protecția statului, ceea ce înseamnă că copiii au drepturi, de asemenea, supărat că nimeni nu poate.
Cum vă înțelegeți ce drepturile omului, drepturile copilului?
Adevărat, este cel mai valoros lucru pe care un om poate avea, ceea ce îi dă posibilitatea de a trăi o viață plină, fericită, să fie viu și sănătos, să se dezvolte, să se dovedească.
Cine știe ce fel de drepturi au copii?
Luați în considerare ilustrațiile și acoperă drepturile fundamentale ale copilului în statul nostru:
1. Dreptul la viață.
2. Dreptul la un nume și prenume.
3. Dreptul de a trăi și să crească într-o familie.
4. Dreptul la educație.
5. Dreptul la îngrijire medicală.
6. Dreptul la protecția drepturilor lor
7. Dreptul la o alimentație adecvată și stilul de viață acceptabil.
8. Dreptul la odihnă și timp liber
Toate aceste drepturi sunt scrise în lege, ceea ce înseamnă că pentru a le sparge, pentru a lua departe de tine, nimeni nu poate. O persoană care încalcă drepturile, comite o infracțiune și este răspunzător față de stat.
Ce fel de legi pe care voi drepturile tale oferi?
Astfel de legi sunt numeroase și ele sunt luate nu numai în țara noastră, ci și în alte țări ale lumii.
Constituția România;
Codul Familiei al România;
Legea federală „Cu privire la garanțiile fundamentale ale drepturilor copilului în România“;
Legea federală „Cu privire la Educație“.
Nu este întotdeauna în România și în alte țări au oamenii potriviți. Deci, a fost mult timp în urmă, în zilele vechi. Nici un drept nu erau sclavi și prizonieri care trăiesc în țările din Europa antică, America, sclavi negri, iobagii din România veche.
Așa cum a fost scriitorul nostru spune Sergey Alekseev în poveste „băiat Istoria iobag“ (puteți lua povestea lui Anton Chekhov „Vanka“).
De ce te-a părut rău pentru Mitya?
Care sunt drepturile copilului au fost încălcate și de către cine?
Este posibil ca în timpul nostru, de ce?
Cine vrea să citească această poveste în întregime, au informațiile necesare într-un colț elegant.
Fiecare cetățean din România, nu au numai drepturi, ci și responsabilități. Dintre responsabilitățile lor nu ar trebui să te uiți.
Ascultați poezii. Despre ce responsabilitățile lor uitate de copii.
1. Uspensky "Înfrânt"
Mama vine acasă de la locul de muncă,
Mama ia roboții,
Mama vine în casă,
Mama se uită în jur.
- A fost un apartament raid?
- Pentru noi a venit hipopotamul?
- Poate casa nu este al nostru?