tip de proiect. informativ și creativ.
Participanții la proiect: copii, profesori, părinți.
Sanatate - este primul și cel mai important nevoia umană, care determină capacitatea sa de a lucra și de a asigura dezvoltarea armonioasă a personalității. Este o condiție esențială pentru cunoașterea lumii din afară, să se și fericirea omului afirma. Activă viață lungă - acesta este un termen important în factorul uman. Sănătate ne ajută să realizeze planurile noastre, cu succes a face față sarcinilor de bază ale vieții, pentru a depăși dificultățile, dar dacă trebuie, și supraîncărcări. O sănătate bună, întreținute în mod rezonabil și întărită de omul însuși, îi dă o viață lungă și activă. Toată lumea are o mare oportunitate de a consolida și menține sănătatea lor, pentru a păstra capacitatea de a lucra, activitatea fizică și vigoarea la o vârstă înaintată.
Stil de viață sănătos - este un mod de viață bazat pe principiile de moralitate, rațional organizat, activ, de lucru, călire și, în același timp, protecția împotriva influențelor de mediu nefavorabile, care permite până la o limită de vârstă coapte pentru a menține sănătatea morală, mentală și fizică. Este deosebit de important să fie în măsură să organizeze mese în mod corespunzător. În plus, o persoană care știe cum să se în mod corespunzător în mod util există întotdeauna atractiv, dar trebuie subliniat faptul că aceste competențe sunt cel mai ușor și sigur formate în copilărie. Este în copilărie pune bazele unei organizații sănătoase a vieții copilului în viitor. Este important ca copilul a format o idee a relației durabile bunăstarea a corpului și puterea (și diverse). Este necesar în fiecare zi pentru a găsi cuvintele, exemple care dezvăluie fața în beneficiul copilului (sau lipsa acestora) a unui produs fel de mâncare. Prin urmare, este important să se dea copiilor idei despre vitamine, utilitatea lor pentru sănătatea umană, cu privire la conținutul anumitor vitamine din legume și fructe. Este la fel de important pentru a oferi cunoștințele copiilor despre cultura alimentară, semnificația sa, relația dintre sănătate și nutriție.
Problema: lipsa de maturitate a copiilor preșcolari motive, concepte, credința în necesitatea de a menține sănătatea lor și să-l întărească cu inițierea unui stil de viață sănătos.
Scopul proiectului. - formarea de credințe și obiceiuri ale unui stil de viață sănătos în ceea ce privește instituțiile de învățământ preșcolar, dezvoltarea abilităților cognitive și creative ale sugarilor și a copiilor preșcolari.
- Oferiți-le copiilor o înțelegere de bază a sănătății ca valoare, care trebuie să aibă în mod constant grijă să învețe pentru a proteja sănătatea lor și să aibă grijă de ea.
- Continuă formarea credințele și obiceiurile unui stil de viață sănătos, în condițiile de instituții de învățământ preșcolar.
- Preșcolarii extinde cunoștințele de nutriție și importanța sa pe relația de sănătate și nutriție.
- Dă cunoștințele copiilor despre vitamine, utilitatea lor pentru sănătatea umană, cu privire la conținutul anumitor vitamine din legume, fructe și fructe de pădure.
- Învățați-i pe copii să descrie legume, fructe și fructe de pădure în clasă pentru pictură, appliqué, modelare, munca manuală, folosind o varietate de metode și mijloace de reprezentare.
- interes cognitiv pentru copii din formular la lumea exterioară, natura mama;
- Dezvoltarea capacității de a căuta activitate:
- - definirea sarcinilor, pe baza problemei declarat;
- - planificarea etapelor acțiunilor lor, în conformitate cu sarcinile;
- - capacitatea de a alege materialul și modul de acțiune
- Continuă să-i învețe pe copii să folosească cunoștințele dobândite anterior în rezolvarea problemelor cognitive și practice.
- Pentru a forma calitățile pozitive ale personalității copilului, morală și comportamentul cultural - motivele de promovare a sănătății.
- Clase asupra activității cognitive.
- Interviuri cu copii și părinți.
- activități distractive.
- Luvrari de activitate de artă plastică și munca manuală.
- Efectuarea colaje.
- Expoziția de artă pentru copii.
- Efectuarea de divertisment.
- Informarea părinților cu privire la obiectivele și conținutul proiectului.
- Implicarea părinților în activitatea comună cu privire la proiect, creând o atmosferă veselă cu creativitatea comună a copilului.
- Pregătirea echipamente, materiale și instrumente.
- Îmbogățirea mediu în curs de dezvoltare subiect.
- Includerea lucrărilor de dezvoltare a copiilor în mediul estetic al copiilor.
- Pentru copii și expoziții de artă pentru adulți.
- dezvolta personalitatea bogată spiritual al copilului ca un participant activ în proiect;
- crearea unor condiții favorabile pentru auto-dezvoltare a copilului, manifestările activității sale creatoare;
- îmbogăți cunoștințele copiilor despre beneficiile de vitamine pentru corpul nostru.
Funcțiile participanților la proiect:
- Șeful grădiniței - crearea condițiilor de organizare și activități.
- Senior tutore - pentru a furniza documentația necesară, literatura de toți participanții la proiect, evoluțiile metodologice, asistarea în desfășurarea de activități și de divertisment.
- Director muzical - pregătirea și desfășurarea de divertisment.
- Copii, părinți și profesori - punerea în aplicare a proiectului.
Etapele proiectului.
I etapă. Organizarea.
- elaborarea și negocierea cu toate părțile implicate în proiect pe etape plan de lucru;
- analiza problemei: ceea ce este deja acolo și ce să facă;
- a crea o bancă de idei și propuneri;
- selectarea metodică, de referință, enciclopedii și literatura pe tema aleasă a proiectului;
- selecție de echipamente și materiale pentru proiectul de îmbogățire practică, de precauțiune, organizarea procesului educațional necesar.
Etapa II. Planificarea pentru proiect.
- Definiția educație și a sarcinilor de lucru educaționale;
- planificarea cadrelor didactice;
- diviziune în echipe de creație realizare concepută;
- contopirea rezultatele acțiunii colective în logica proiectului de ansamblu.
Etapa III. Punerea în aplicare a proiectului.
activitatea de joc
- pregăti supa
- păpușă bolnav
- Cu un copac a căzut
- Topuri și rădăcini
- Legume și fructe
- Învață să gust
- jocuri de masă: bingo, domino, puzzle-uri
- Pick up culoarea
- Unu, doi, trei alerga la copac
- grădină
- Ghici ce legume
- sac de magie
- vindeca Mishutka
- Sedobnoe- necomestibile
- grădină zoologică
- Cineva care îi place să mănânce
- Decembrie fructe Skeet
- Adunați legume în coș
- Ceea ce crește
- Descrieți legume, fructe
- Găsiți un cuplu
- Știi acru, dulce, amar
- Ascunde și caută
- om ciudat
- Dacă în grădină, în grădină
- bunicul Mazzei
- Adu-un obiect numit
- Lovishki - fugi de virusul
- colecta vitamine
- Cel mai bun farmacist
Vorbire și vorbire de comunicare
- Cum să câștige vitamine virus
- Vasya a fost temperată de boală
- Vitamine, care ne-am ridicat pe d / c grădină
- Rolul vitaminelor în viața umană
- Unde sunt vitaminele
- Ca virus vitamine câștigat
- Care crește în grădină
- Beneficiile fructelor și legumelor
- Despre avantajele unei alimentații
- Care crește în grădină
- Nutriție și Sănătate