În plus, mediul în curs de dezvoltare subiect, la grădiniță, ar trebui să fie pentru a asigura siguranța vieții copiilor, promovarea sănătății, și rigidizarea corpului fiecăruia dintre ele, și cel mai important, ar trebui să fie organizată ținând cont de vârsta copiilor, pentru că fiecare grupă de vârstă are propriile sale specifice psiho-pedagogică caracteristici.
Este important ca mediul in curs de dezvoltare subiect a avut caracterul unui sistem deschis, care nu sunt închise, capabil de schimbare, ajustare și dezvoltare. Cu alte cuvinte, mediul nu este numai în curs de dezvoltare, ci și în curs de dezvoltare. În toate cazurile, lumea obiectivă din jurul copilului, trebuie să completeze și să actualizeze, de adaptare la tumori de o anumită vârstă.
În mod corespunzător organizate mediu în curs de dezvoltare subiect al grădiniței desfășoară procesul educațional de eficiență care vizează dezvoltarea atitudinii activă cognitivă a copiilor în lumea obiectelor, oameni, natura.
Caracteristicile mediului în curs de dezvoltare subiect
1) mediu confortabil și sigur se realizează cel mai adesea prin similitudinea interiorului camerei cu un cadru de grup acasă. Acest lucru elimină impactul stressoobrazuyuschee asupra copilului, creează un sentiment de încredere și de securitate.
Ca urmare a faptului că într-un mediu natural, confortabil într-un copil premisele pentru apariția și consolidarea unui ton emoțional pozitiv, ceea ce reprezintă baza dezvoltării intelectuale și personale de succes.
2) Furnizarea de bogăție de impresii senzoriale. Camerele de grup de mobilier ar trebui să fie alese în așa fel încât acestea să reflecte varietatea de culori, forme, materiale, armonia lumii. În acest scop, de obicei, o mulțime de spațiu dat la materialele de deșeuri naturale și diferite. Odata cu aceasta sunt adesea făcute diverse obiecte de uz casnic, și atribute ale jocurilor complot-role-playing sunt folosite lucrurile naturale. Diverse activități de copii într-un astfel de mediu este o condiție esențială pentru dezvoltarea eficientă a abilităților senzoriale, care, la rândul lor, sunt sistemul de bază al abilităților intelectuale ale copiilor de vârstă preșcolară.
3) Furnizarea de o activități individuale independente și structurarea acestei activități prin saturarea spațiului materialelor special selectate.
4) oferă oportunități pentru cercetare și învățare.
Pornind de la această poziție, mediul în curs de dezvoltare poate fi numit „învățare“. Un copil învață mult mai mult înainte de a veni la grădiniță. Până în acest moment el are deja o experiență considerabilă și de a înțelege lumea din jurul nostru pe baza acestei experiențe.
Procesul de învățământ în preșcolar trebuie să se bazeze pe această experiență anterioară și să ia în considerare punctul de vedere al copilului în lumea proprie a copilului.
Toate centrele sunt în curs de dezvoltare mediu sunt sarcini interdependente și integrate puse în aplicare în cadrul programului actualizat, editat de L. A.Paramonovoy. De aceea, fiecare grup de grădiniță trebuie să fie distribuite în anumite zone de dezvoltare.
„Casa“ - acesta este un joc de rol cele mai vechi copii, care servește ca o imitație a vieții de familie pentru adulți. Inițiatorii și participanții la joc vorbesc atât pentru băieți cât și fete. Reguli clare nu exista, totul se bazează pe ideea în sine și distribuirea rolurilor, jocuri de campanie se pot schimba cu ușurință. În timpul jocului, copiii întruchipează situația în viața reală, recrea sistemul de relații în familie.
"Beauty". Tineri copii fericiți „mers pe jos“, într-un salon de înfrumusețare, unde se pot „încerca pe“ rolul adultului. Acest joc de rol, de asemenea, ajută să stăpânească normele și regulile de comportament în societate, învață să construiască un dialog, se dezvoltă vorbire, gândire, imaginație, creșterea copiilor în acuratețea, dorința de a fi frumos, provoacă emoții pozitive și de a crea o stare de spirit buna pentru intreaga zi.
Corner „Spitalul“ la grădiniță - aceasta este, probabil, unul dintre copiii se joacă zone. Medicii le place să joace atât pentru băieți cât și fete.
Dezvoltarea complot în „spital“ poate fi utilizat în timpul instrumentelor medicale de joc și să le numească; formând o atenție deosebită pacienților, capacitatea de a prelua rolul și de a efectua joc de acțiune corespunzătoare; provoca simpatie pentru jucării bolnavi.
zona fina de dezvoltare cu motor cu piramide colorate, jucării-șireturi de diferite tipuri, panouri subiect didactice cu butoane, diferite tipuri de mozaicuri, jocuri stilou și imprimare, cuburi, puzzle-uri, agrafe, panglici ajuta copilul în evelopment districtul abilitățile motorii degetul, dezvoltarea operațiilor de inserare, suprapunere , se alăture părțile într-un întreg, dezvoltarea percepției vizuale și atenție, formarea de abilități de cercetare, familiarizarea cu forme și forme de obiecte geometrice, grupuri de obiecte de formare prin culoare, dimensiune, forma, tu raportul de detecție a grupurilor de obiecte prin numărul și numărul (mult, unul mic). și cel mai important - îmbogățirea vocabularului activ al copiilor și dezvoltarea memoriei.
Suprafata utila. Materialul de bază pentru construcția, care este începutul copilul cunoștință cu acest tip de activitate este constructorul. De obicei, acest set de plastic sau de lemn pentru a construi format din diferite forme geometrice: cuburi, prisme, cilindri, de oval, de culori diferite. Dintre aceste elemente, joacă pentru copii a crea „-SC că“ întreg: case, mașini, poduri, scări ... Acest joc este nu numai interesant, dar, de asemenea, util. La urma urmei, atunci când copilul construiește, este axat pe o anumită imagine a ceea ce se va dovedi, astfel incat designul se dezvoltă gândirea creativă, imaginația și memoria. Proiectarea „ceea ce -“ copilul ajustează mâna la detalii proiectantul, se dezvoltă astfel dexteritate manuală și abilități motorii fine. În plus, atingerea unui anumit rezultat, el dezvoltă o concentrare a acțiunilor lor.
O zonă de sport. Copilăria - o mișcare. Posibilitatea de a circula liber ar trebui să fie fiecare copil. Copiii de azi sunt mai obișnuiți cu un mod de viață sedentar, și o parte semnificativă din timpul lor la domiciliu uitam la televizor. De aceea, este important să-i încurajeze să se mute în grădiniță. Acest lucru este important mai ales la o vârstă fragedă, care este o perioadă importantă în formarea persoanei umane, perioada in care bazele de sănătate fizică. timp foarte important pentru a preda un copil să meargă în mod corespunzător, a alerga, sari, crawl, să opereze cu o varietate de articole, țineți mâinile și degetele, efectua mișcarea în conformitate cu textul.
munca de educație fizică ajută fiecare copil să învețe rapid mișcările de bază, pentru a îmbunătăți atenția, consolidarea corpului și îmbunătățește imunitatea.
Pentru desfășurarea activității sportive în grupuri organizate colțuri de pregătire fizică, care include: popicele multi-colorate, zaruri, batiste, pungi imprimate, bile de diametru diferit de la mic la module mari, moi, covoare de masaj, atribute la aparatul de respirație, și mai mult.
O zonă de sport într-un grup creează un mediu favorabil pentru activitatea motorie a copiilor, care aduce o mare bucurie pentru copii.
Colțul Naturii - o componentă necesară a procesului educațional în grădiniță. Aceasta ajută să învețe pe copii să perceapă frumusețea naturii, de a insufla milă și compasiune pentru plante și animale, conștientizarea nevoii de a proteja natura, cu alte cuvinte - pentru a forma cultura ecologică a personalității.
În colțul naturii nu numai plasate plante de apartament, dar, de asemenea, calendarul meteo, ilustrații vii, enciclopedie informative, cărți despre natură, jocuri educative, artizanat din materiale naturale.
zona de desen. Desen - o distracție preferat de mulți copii, de la o vârstă fragedă. Copii distractiv sa ma uit te duci pentru a picta pe foi de hârtie, să învețe cum să transforme bloturi sau personaje de desene animate familiare. Dar cele mai multe dintre ele sunt bucuroși când este tot ce se pot face. În acest scop, grupurile de grădiniță noastre sunt create de desen colțuri.
Sarcina principală a familiarizare cu copii de ficțiune - creșterea interesului și dragostea pentru carte, dorinta de a comunica cu ea, abilitatea de a asculta și de a înțelege un text literar.
Efectuarea de arte este baza de creativitate independent de simțul estetic fiecărui copil, dezvoltarea abilităților artistice. În activitatea dramatizat copilul dezvoltă un comportament de joc, capacitatea de a aplica în mod creativ la orice caz, capacitatea de a comunica cu colegii și adulți, în toate situațiile de viață ale copiilor.
Rolul important al activității teatrale îl joacă în dezvoltarea de exerciții articulare, intonația vocii și expresia facială.
Muzica de colț. Este cunoscut faptul că dezvoltarea muzicală a copilului se datorează nu numai claselor cu profesorul, dar, de asemenea, o oportunitate de a juca pe cont propriu, experimentarea cu jucării muzicale, liber să se angajeze în procesul de luare de creație muzică. Activitatea de creație independentă a copilului poate fi furnizat pentru a crea un mediu de dezvoltare de domeniu special. Un mediu muzical bine organizat ajută la menținerea bunăstarea emoțională a copiilor și a dezvoltării lor estetice. De o mare importanță pentru dezvoltarea autonomiei în inițiativa copiilor în activități muzicale au echipamentul, atributele muzică și materiale didactice, materiale vizuale. prin urmare
dotarea muzicii noastre peste variat, original și atractiv, și cel mai important, este disponibil pentru copii. mediu muzical ajută la rezolvarea problemelor de dezvoltare și educaționale în disponibile pentru formularul de joacă pentru copii (de exemplu, dezvoltarea unui sentiment de ritm, timbrului, auz dinamic, etc.)
Zona de confidențialitate. Ei iubesc zona copii de intimitate, care pot fi găsite numai în carte, să stea cu o jucărie preferată și doar să vă relaxați de la colectiv copiilor, sozdovaya în sine „dvs.“ spațiu personal.
Corner Bench jocuri imprimate - lecție interesantă pentru copii. Acestea variază în funcție de tipul de: perechi de imagini, bingo, domino, precum și diferite tipuri de designeri.
Costumate de colț - un atribut necesar al grupului. Băieții se uite în oglindă și să te îmbraci cu ajutorul unui adult fulare, cape, fuste, costume de caractere diferite. Zona de mascare completam pe tot parcursul anului școlar, adăugând treptat noi atribute: margele, pălării, panglici, atribute, elemente de costum pentru jocurile complot-role-playing.
Astfel, construcția mediului în curs de dezvoltare subiect presupune recurgerea la modelul de personal orientat al interacțiunii dintre adulți și copii. Obiect în curs de dezvoltare mediu trebuie să fie un sistem, și anume întâlni anumită vârstă și conținutul de activități pentru copii, obiectivele educației și formării profesionale a copiilor, precum și principiile de bază de proiectare și design și cultură.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Organizarea mediului spațial-obiect din grupul de vârstă, în conformitate cu GEF
Principalii utilizatori ai cerințelor de stat federale pentru crearea unui mediu de subiect în curs de dezvoltare, să asigure realizarea programului educațional de bază a învățământului preșcolar este.
Organizarea mediului subiect-jocuri de noroc în grădiniță, în conformitate cu FGOSDO
„Nu există nici o astfel de educație parte în care situația nu ar fi influențat, nici capacitatea, care ar fi direct proporțional cu copilul care înconjoară în mod direct lumea concretă.
mediu în grădiniță Subiect în curs de dezvoltare în conformitate cu GEF
Sfaturi pentru profesori.
Experiența educator pentru a crea mediu detaliu spațiale în dhow.
Crearea mediului de dezvoltare-subiect spațial în grădiniță, conform GEF
mediu în curs de dezvoltare-Obiect spațial pentru realizarea maximă a spațiului educațional: materiale 1.Podbor, echipamente si instrumente pentru dezvoltarea copiilor, ținând cont de coșul lor.
Crearea unui mediu de detaliu spațial în grădiniță, în conformitate cu FGM la
Unul dintre principiile GEF la - bazat pe principiul clusterului de construire a procesului educațional. Ca urmare, o temă este planificată pentru una sau două săptămâni, de asemenea.
Sfaturi pentru părinți „Rolul mediului în curs de dezvoltare subiect în dezvoltarea copiilor“, în conformitate cu FGM la