Consilierea este considerată în mod tradițional ca fiind principalul obiectiv al psihologului practic. Psihologul școlar nu este o excepție. Conform Regulamentului cu privire la serviciul de psihologie practică a educației (Ordinul MORumyniya№ 636 din 22.10.99), consiliere psihologică este una dintre cele cinci domenii principale de activitate ale profesorului - psiholog.
Pentru a face acest tip de activitate a adus beneficii reale, psihologi din diferite școli psihologice și tendințe care utilizează diferite abordări metodologice pentru consiliere. model de consiliere tradițională, atunci când un client vine la un psiholog pentru sfaturi gata, potrivit multor psihologi, nu este eficient. Există de multe ori o neînțelegere între psiholog și client, din cauza diferențelor de interpretare a unor evenimente din viața clientului.
Atunci când descrie metodele, mijloacele de informare face schimb de grad semnificativ de coerență valorilor sistemelor utilizate de emisie și de recepție părți. Vizual, această importanță se manifestă, de exemplu, atunci când transferul de aforisme, proverbe, proverbe. Faimos și ca toată lumea înțelege expresia „ochii care nu se văd se uită“ atunci când literalmente tradus în limba engleză transformat în ceva de genul: „Omul cu defecte vizuale și mentale“ Când se va traduce această expresie în limba română a obținut laconică, dar, să-l puneți blând, nu chiar expresia „idiot orb.“ Același lucru se întâmplă și cu alte ziceri.
În plus, același fenomen de fiecare dintre noi percepe în mod diferit, nu numai din cauza diferențelor psihologice individuale, dar, în funcție de context (exemplul din tabel).
Astfel de probleme în cadrul consultării pot fi evitate prin utilizarea principiilor de coaching.
Coaching-proces, care vizează atingerea obiectivelor în diferite domenii ale vieții. Acest parteneriat de tehnologie cu un antrenor, cu tine însuți, cu lumea exterioară. Antrenorul în această interacțiune nu dă sfaturi și recomandări, și ajută la deblocarea potențialului persoanei.
Antrenorul îi ajută pe oameni să reconsidere ceea ce este cu adevărat important pentru ei să stabilească obiective specifice și să pună în aplicare acțiunile necesare.
Coaching-ul ca o nouă formă de sprijin consultativ a apărut la începutul anilor 1980.
Fondatorul acestei metode în consiliere este considerată un psiholog american Dzhon Uitmor, adepți ai eforturilor sale apar în diferite țări, în special ar dori să menționez oameni ca Marilyn Atkinson, Marcia Reynolds, Aleksandra Ogneva, Vyacheslav Maksimov, Rollo Meyya, care cred că locul de muncă de coaching este pentru a aduce clientul să își asume responsabilitatea pentru propriul lor comportament și pentru ceea ce face cu viața lui. munca antrenor în acest caz, este văzut ca ajuta clientul în realizarea de real „I“, și apoi - pentru a găsi puterea de a fi în acest fel.
Predecesorii și originile de coaching sunt:
- Abordarea existentiala-umanistă în psihoterapie
- Daniel Goulmena lucrează în domeniul inteligenței emoționale
- metoda socratică de dialog.
- Tehnicile de antrenori de sport cele mai avansate.
Mulți teoreticieni și practicieni de psihologie de la începutul secolului au influențat dezvoltarea și evoluția coaching-ului: gândirea simbolică a lui Sigmund Freud, multe teorii ale lui Carl Jung și Alfred Adler precedat de coaching moderne zi. Dar o contribuție deosebită la dezvoltarea coaching-ului ca fiind unul dintre domeniile de consiliere a făcut activitatea reprezentanților psihologiei existențial-umaniste, în special cartea legendara terapie Karla Rodzhersa“cu scopul de client«(1951) și o monografie a lui Abraham Maslow»Psihologie mijloacele de trai„(1968) care sa mutat de consiliere și terapie într-o relație în care se presupune că clientul are capacitatea de a schimba și să crească, că omul este o ființă care caută inițial de sănătate și fericire.
Unul dintre principalele obiective ale coaching-ului - să învețe pe oameni să gândească în moduri noi. Eliminarea obstacolelor de succes și provocatoare - pentru a ajunge la noi, chiar rezultate mai mari, coaching-ul are un efect pozitiv asupra vieții private a unei persoane. Caracteristica principală a coaching-ului - asistență pentru clienți în găsirea unor soluții proprii, dar nu este o soluție pentru ea. Antrenorul nu trebuie să fie un expert în zona de subiect. Dar el întotdeauna expert în a descoperi propriile capacități. Couch primește inițial clientul ca partener egal cu cunoștințe interne de potențial. Potential - acest cereale, care urmează să fie dezvăluit.
Principalele diferențe între coaching-ul:
nu 1.Kouchi efectueze consultanță de specialitate. Ele ajuta clienții să găsească propriile lor căi și mijloace pentru a atinge obiectivele de a dezvolta competențele și abilitățile necesare de a pune întrebările clienților care ajuta o persoană să facă descoperiri, face o mai mare claritate, trezi conștientizarea, dorința de a acționa și de a promova un om la obiectivele sale.
2. În activitatea de coaching incepe „acum“ și spre viitor. Antrenori ajuta clienții să clarifice lor valori reale și intenție, pentru a crea o viziune a viitorului și de a dezvolta un plan de acțiune pentru atingerea obiectivelor. Coaching-ul nu funcționează cu trauma și durerea din trecut.
3. În coaching-ul nu există nici o instrucțiune. Clientul alege ceea ce el a fost de gând să lucreze.
A fost nevoie de destul de un pic de timp cu apariția acestei tendințe în procesul de consultare, este o printre psihologi profesionale și de management în creștere și dezvoltare rapidă, găsirea de mai mulți fani și. Creați cluburi și antrenori organizații, mai multe și mai multe forme noi dezvoltate, metode și modelul de coaching.
Deci, ceea ce este esența acestei metode de consiliere? Așa cum și-a exprimat de către antrenori, coaching-ul experiență mai bună decât pentru a explica. coaching-ul individual - este de a crea echilibru și armonie în viață. Eu cred că clienții psiholog devin adesea oameni care cunosc situația dezechilibrului vieții.
Pentru a vedea poziția afacerile clientului, antrenori folosesc adesea așa-numitele „roata de echilibru“:
Spițele în roțile pot fi mai mult, dar am identificat cele mai importante domenii ale vieții ( „familie“, „Sănătate“, „Cariera“, „Finanțe“, „spiritual“, „Friends“, „Hobby“, „Love“). roata Center, unde spițele întâlnesc la un singur punct este luată ca punct zero, iar capătul razei - 100%. Notă cu privire la fiecare din punctul de spițe, care corespunde cu gradul de satisfacție cu privire la starea de lucruri în zona desemnată de viață. Acum, conectați aceste puncte în mod constant. Wheel - echilibrul perfect formei. Care figură te-a transformat? Acum ați identificat domeniile în care este necesar mai întâi să lucreze.
Utilizarea eficientă a coaching-ului ca „Windows Iogari“, în ceea ce privește cunoașterea clientului propriile probleme:
Alte znayut1. Deschideți zona2. zonaDrugie Blind nu znayut3.Skrytaya zona4. o zonă necunoscută
Dar cel mai important instrument este întrebările antrenor corecte, care vor spori activitatea clienților în găsirea unei soluții la propriile probleme. a pune sub semnul întrebării principiile modelului se numesc „creștere“:
- Alinierea obiectivelor (ceea ce dorim să realizăm, dacă obiectivul nostru este măsurabil, de ce avem nevoie de ea).
- Conștientizarea realității (ceea ce avem plusuri și minusuri la capăt, pe care am făcut-o înainte, în ce stadiu situația este acum, ceea ce lipsește, ceea ce suntem dispuși să sacrifice, ceea ce va fi situația și cum să schimbe viața noastră, dacă nu vom atinge dorită).
- Crearea si cauta noi resurse (ce și cine poate ajuta, care sunt căile și opțiunile, care sunt sub-sarcini pentru atingerea obiectivului).
- Acțiune necesară (ce pași facem un plan precis concret: set și proceduri, calendarul).