comandă acum obescheniya
condiţii
stăpânirea programelor educaționale de bază ale învățământului profesional superior în condițiile reduse
I. Dispoziții generale
1. Acești Termeni și Condiții reglementează punerea în aplicare a programelor educaționale de bază ale învățământului profesional superior în condițiile reduse în stat și instituțiile de învățământ municipale de învățământ superior, precum și instituțiile de învățământ non-guvernamentale de învățământ superior, acreditate de stat (în continuare - instituții de învățământ superior, universități).
2. Perioada redusă în comparație cu dezvoltarea pe termen complet al programului de învățământ stabilit prin curriculumul instituției de învățământ superior pe domeniul respectiv de studiu sau de specialitate și forma de învățământ, universitatea poate fi realizat și reducerea accelerată program de învățământ superior profesional.
3. condensat Programul educațional de bază al învățământului superior (în continuare - programul de condensat) poate fi pus în aplicare instituție de învățământ superior pentru persoanele cu studii profil profesional secundar corespunzător sau de învățământ profesional diferite stadii superioare. Reducerea în ceea ce privește dezvoltarea de programe educaționale de bază ale învățământului superior se bazează pe cunoștințe, abilități și competențe ale elevilor obținute în etapa precedentă de formare existente.
În acest caz, în conformitate cu profilele respective sunt înțelese:
- în învățământul secundar profesional și învățământul superior - sunt principalele programe educaționale ale învățământului profesional, care au un nume similar sau identic pe disciplinele profesionale generale și speciale și elemente de formare în disciplinele programelor;
- în învățământul profesional superior - astfel de programe educaționale de bază în domeniile relevante de formare (specialități), care sunt similare în conținut (până la 55 - 60% și mai sus).
4. accelerată program educațional de bază a învățământului profesional superior (în continuare - program accelerat) poate fi realizată universitate pentru persoanele care le pot înțelege programul educațional de bază completă a învățământului profesional superior într-un timp mai scurt.
5. Programul de reducere a învățământului superior poate fi implementat ca accelerat (program educațional accelerat prescurtate învățământului profesional superior).
6. Dezvoltarea persoanelor scurtate sau program accelerat este pe bază de voluntariat, pe baza unor declarații sau studenții străini.
6.1. Dorința de a învăța pe un program de abreviată poate fi descrisă vine atunci când acestea se aplică pentru admiterea la o instituție de învățământ superior, în cazul în care instituția primește de formare în cadrul programelor reduse.
instituție de învățământ superior face în mod independent, o decizie cu privire la formarea de grupuri de elevi în cadrul programelor reduse și transferul studenților de a studia într-o perioadă mai scurtă.
Dorința de a învăța pe un program de abreviată poate fi descrisă ca acestea sunt creditate la dezvoltarea programului educațional de bază, cu o perioadă de formare completă prin depunerea unei cereri către rector (decan) al universității.
Decizia privind oportunitățile de învățare ale studentului pe un program prescurtat este acceptat de consiliul academic al universității (facultatea) și a emis un act local.
6.2. Dorința de a fi antrenat într-un program accelerat poate fi stabilit după trecerea primei evaluări intermediare a universității, inclusiv devreme.
Decizia privind oportunitățile de învățare ale studentului într-un program accelerat adoptat de Consiliul Academic al Universității (facultatea), luând în considerare rezultatele intermediare de certificare și, de asemenea, a emis un act local.
7. Primirea de formare cu privire la programele reduse sau accelerate se efectuează în conformitate cu ordinea de primire într-o instituție de învățământ superior.
7.1. Recepția persoanelor care au o educație corespunzătoare profilului secundar profesional, pentru formare în cadrul programului redus de grupuri formate special ale universității se realizează pe primul curs. În acest caz, o instituție de învățământ superior are dreptul să se schimbe în comparație cu venirea în la numărul de formare la termen, lista, forma de examene de admitere.
7.2. Recepția persoanelor cu studii superioare, la învățământul superior asupra programelor reduse de formare se desfășoară pe primul sau anii următori, în conformitate cu procedura de admitere la universități. Într-un grup special format din recepție, se efectuează pentru primul an. Atunci când este luat într-un grup special format, precum și pentru administrările ulterioare (pentru posturile vacante) universitar stabilește în mod independent pentru a introduce numărul, lista, formulare, examinările program de admitere.
8. În cazul în care un student este înscris într-un program prescurtat sau accelerată nu poate continua, pe formarea ei din diverse motive, acesta are dreptul de a transfera la formarea corespunzătoare a programului educațional de bază, cu un mandat complet de studiu (dacă este disponibilă în liceu și există posturi vacante).
II. Programe de formare de învățământ superior, realizate într-o perioadă mai scurtă
III. Regulamentul de implementare și accelerată downsized programe educaționale
17. Sub recertificarea în acest document se înțelege la scorul de puncte sau cunoștințe de testare și abilitățile de studenți care au absolvit instituțiile de învățământ de învățământ secundar profesional în disciplinele și practicile în conformitate cu cerințele standardelor educaționale de stat în domeniul formării și specialități de învățământ superior profesional.
Înainte de evaluarea studenților ar trebui să aibă posibilitatea de a se familiariza cu programul de disciplină (practică), aprobat de către universitate. Universității trebuie să organizeze în măsura în studiile necesare și consultarea (sau) înainte de cunoștințe anterioare recertificarea pentru a îndeplini cerințele programelor de învățământ superior.
Re-certificare poate fi realizată prin intervievarea sau în alt mod stabilit de instituție.
18. Conform perezachetom aici se referă la transferul de disciplină (partiție), practica, utilizată în prepararea feței anterioare a învățământului superior, cu estimarea obținută de offset sau ambele studiate în documentele privind programul de dezvoltare rezultat de învățământ superior profesional.
19. Capacitatea de recertificare și perezacheta determinat departamentele de specialitate ale instituției (Facultatea).
datele de recertificare și departamentele programul perezacheta cu studenții set de rector (decan).
20. Recertificarea și perezachety formalizate locale act de liceu (facultate). Acesta conține lista și volume pereattestovannyh sau discipline perezachtennyh și practici cu evaluarea sau testul (în conformitate cu forma unei certificări intermediare sau finale stabilite prin planul de învățământ al universității pentru programul educațional de bază respectiv, cu o perioadă de formare completă).
acționează local poate stabili programul de eliminare a datoriilor academice de către fiecare student în parte, care a apărut în timpul tranziției la o formare pe un curriculum pe baza unei anumite programe educaționale diferite de învățământ profesional secundar anterior sau învățământul profesional superior **.
Pentru studenții de cursuri prin corespondență într-un act local al duratei de livrare a testelor și examinărilor trebuie să fie stabilite în fiecare an universitar, în limitele stabilite de legislația în vigoare pentru concediul anual studierea de cursuri prin corespondență.
Durata de livrare a testelor și a examenelor în cele cincizeci de zile de la formare într-o perioadă mai scurtă poate fi setat de la al doilea an.
Pe baza declarațiilor personale prin decizia departamentele relevante ale studentului poate fi pereattestovany sau perezachteny discipline studiate anterior ca discipline, stabilite de universitatea aleasă de student.
Evidența pereattestovannyh sau perezachtennyh discipline, sectiuni de cursuri sunt realizate în cărți record de studenți șefii departamentelor respective sau în numele profesorilor.
Atunci când face o diplomă de învățământ superior profesional sau pereattestovannye perezachtennye disciplină introdusă în Suplimentul la Diplomă.
La transferul student la o altă universitate sau concedierea, înainte de finalizarea dezvoltării de programe educaționale pentru înregistrarea sau pereattestovannyh perezachtennyh discipline introduse în certificatul academic sau anexa la diploma de învățământ superior profesional incomplete.
______________________________
* Pentru cei care au o diplomă de licență și care doresc să-și continue studiile în învățământul corespunzător profilului profesional superior, fără o pauză în procesul de predare, programe de training de dezvoltare de viață pentru formare full-time este recomandat pentru a instala cel puțin 1 an.
** În cazul în care nu există nici o cerere de a diplomei un student solicită un certificat academic într-o instituție de învățământ, în care a primit un învățământ profesional superior sau secundar, sau care acționează în perioada corespunzătoare a curriculum-ului.
Răspunsul nu este opiniile oficiale ale Ministerului Educației, Rosobrandzora etc.