Dezvoltarea Metodic pe portofoliul în Dow, free download, rețea socială lucrătorilor

Portofoliu pentru profesor (educator), grădiniță (preșcolar)

Materialul este preluat din cartea „portofoliu în grădiniță“
(NA Kochkina Chernisheva AN)

Morozova OV finalizat

St.vospitatelem MBDOU № 13

educatoare Portofoliu

profesor de portofoliu - este unul dintre profesionalismul metodelor de evaluare a cadrelor didactice. Acesta include materiale care demonstrează capacitatea profesorului de a rezolva problemele activităților lor profesionale, pentru a alege strategia și tactica de conduită profesională.

profesor Portofoliu - dosarul individual în care a înregistrat realizări profesionale cu caracter personal în activitatea educațională, rezultatele de formare, educație și dezvoltare a studenților, profesorilor contribuie la dezvoltarea sistemului de învățământ.

Portofoliul permite profesorului să demonstreze rezultatele activității practice pe care le consideră cele mai relevante pentru evaluarea competenței lor profesionale, capabil să afișeze nu numai rezultatele operațiunilor, dar progresul în comparație cu rezultatele anterioare.

Există diferite tipuri de portofoliu.

Portofoliul 1. Atestare

Cele mai bune practici pentru lucrul cu portofoliu

  1. Portofoliul poate fi inclus tot ceea ce dă mărturie despre eforturile, realizările și progresele înregistrate în activitatea profesională a cadrului didactic. Profesorul poate alege dintr-o listă de sugestii de mai jos, anumite elemente le.
  2. Fiecare material individual trebuie să fie datate
  3. Toate materialele sunt incluse în portofoliu, ar trebui să se reflecte în nota explicativă, care ar trebui să indice ce materiale sunt incluse în portofoliu, precum și pentru a justifica faptul că aceste materiale sunt dovezi de atestare profesională.

mod profesionist (secțiune oferă o indicație a procesului de dezvoltare individuală a profesorului)

1. Studii: (copii ale documentelor)

2. Munca si experienta de predare, experiență de muncă în preșcolar (locul de muncă, perioadă, poziția)

3. Dezvoltarea profesională - instituție, data, numele cursului, volumul programului de schimb (copii ale documentelor care atestă formarea)

  1. Disponibilitatea de oameni de știință și titluri onorifice și grade.

Materialele în care fundamenteaza alegerea de atestare:

- program educațional și un set de materiale educaționale;

- Utilizarea tehnologiei educaționale;

- mijloace de diagnostic pentru evaluarea pedagogică a rezultatelor educaționale;

- Literatura Colecții;

materialelor metodice, care dovedesc profesionalismul profesorilor

Abstract (planuri) ocupații, vacanțe, divertisment și altele. Evenimente.

Participarea la activitatea metodică a DOW (organizarea de seminarii, „mese rotunde“, master-class și așa mai departe. N.)

Experiența (pregătirea raportului creativ, eseu, raport, articol)

Listă de lucrări creative, eseuri, activități didactice și de cercetare, proiecte;

Versuri, rezumate, articole, secțiuni de program cercuri.

Munca într-o asociație metodică, cooperarea cu HMC, universități și alte instituții

Subiecții, gradul de atestare participare, rezultatele cooperării

Participarea la conferințe și seminarii

activități tematice, numele a efectuat organizarea, forma de participare;

Comentarii pentru participarea la workshop-uri, conferințe, etc ..

Subiecții și descrierea creativă, proiectare și lucrări experimentale.

SIDA Made vizuale, materiale didactice, și așa mai departe.

Dezvoltarea unui profesor de resurse educaționale electronice

Certificatele și crearea și publicarea de resurse educaționale electronice pe baza informațiilor - portal educațional

(Dinamica rezultatelor activității pedagogice a atestatului profesor responsabil pentru o anumită perioadă)

Copii ale celor mai importante premii guvernamentale, scrisori, vă mulțumesc scrisori, materiale tipărite.

Participarea la concursuri pedagogice profesionale și creative, participarea la săptămâni de predare

Copii ale diplomelor de diferite concursuri

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Tehnologie „portofoliu“ în procesul educațional al preșcolar.

„Dacă vrei să crească un bun de-Dren, cheltui pe ele pe jumătate la fel de mult de bani și de două ori mai mult timp.“ Esther Selsdon, engleză filolog. Raportul a relevat structura scândurilor de portofoliu.

Consultare: „portofoliu în grădiniță“

Consultare: „portofoliu în grădiniță“ Nu este un secret pe care rulează un portofoliu de apreciat în grădinițe. Acum nu este doar la modă, și trebuie să facă portofoliul de copii chiar la admitere.

Tehnologie „portofoliu“ în grădiniță

Tehnologia „portofoliu“ este una dintre tehnologiile educaționale care asigură abordarea centrată pe student la educație. Portofoliul este atât o formă de organizare a procesului.

Întâlnire mamă în grupul mai în vârstă, „Introducerea unui portofoliu de realizări în grădiniță.“

Portofoliu - o modalitate de înregistrare, stocare și evaluare a realizărilor individuale ale copilului pentru o anumită perioadă.

Portofoliul de tehnologie în grădiniță

Sathya pentru educatori și părinți.

Organizarea muncii metodică în formarea portofoliului GEF profesori de evaluare în curs de implementare la preșcolari

În prezent, odată cu apariția noilor reglementări, și anume GEF și standarde profesionale „profesor“ revizuit cerințele pentru competența profesională a profesorilor Deeds.

articole similare