Prezentarea pe maestru - klassmaster - clasa - tehnici non-tradiționale de desen ca un mijloc de

1 MASTER CLASS KLASSMASTER „Tehnici de pictura non-tradiționale, ca un mijloc de dezvoltare artă plastică pentru copii“

Prezentarea pe maestru - klassmaster - clasa - tehnici non-tradiționale de desen ca un mijloc de

2“... E adevărat. Ei bine, ce este acolo pentru a ascunde. Copii place, place să atragă. Pe hârtie, pe trotuar, pe perete. Și tramvai pe fereastra .... „de E. Uspenski Eduard Uspensky

Prezentarea pe maestru - klassmaster - clasa - tehnici non-tradiționale de desen ca un mijloc de

3 MASTER - CLASA Obiectiv: îmbunătățirea cunoștințelor cadrelor didactice prin familiarizarea cu tehnici non-tradiționale de desen ca un mijloc de dezvoltare de artă plastică pentru copii. Obiective: - introducerea cadrelor didactice cu tehnici de desen alternative - pentru a preda abilități practice în activitatea de grafică folosind imagini neconvenionale: suflare tub și Monotype; - pentru a ridica nivelul de calificare al cadrelor didactice. Metode și tehnici: reproductive, practice. Echipament pentru:. Desene, in tehnica klyaksografiya etc; copii de lucru activități figurative folosind tehnici non-traditionale de pictura; mese și scaune pentru profesori; Material pentru lucrări practice - guasa, cerneala de diferite culori, borcane cu apă, pensule, creioane colorate, tuburi cocktail, pagini de album de hârtie, foarfece, lipici, benzi de hârtie, șervețele pentru fiecare profesor. Lucrări pregătitoare: prelucrarea literaturii speciale pe această temă; echipamente de formare; lucrări creative ale copiilor.

Prezentarea pe maestru - klassmaster - clasa - tehnici non-tradiționale de desen ca un mijloc de

4 lucru grafică folosind materiale și tehnici netradiționale contribuie la dezvoltarea copilului: abilitatile motorii fine ale mâinilor și a percepției tactile; Orientarea spațială pe hârtie, ochi și percepția vizuală; Atenție și perseverență; motricității fine, observație, percepție estetică, receptivitate emoțională; În plus, în cursul acestei activități în formă preșcolar de competențe de control și de auto-control.

Prezentarea pe maestru - klassmaster - clasa - tehnici non-tradiționale de desen ca un mijloc de

5 metode de predare informare metoda receptivă care cuprinde etapele de: vizualizare; de supraveghere; tur; cadru didactic eșantion; Metoda de screening vospitatelya..Reproduktivny - o metodă care are scopul de a consolida cunoștințele și abilitățile copiilor. Această metodă de exercițiu care a pus abilitățile lor de a automatism. Acesta include: a primit o repetare; lucra la proiectele; executarea mișcărilor formative ale mâinii. Metoda euristică este direcționată spre manifestarea independenței în ceea ce - un moment de lucru, și anume, profesor oferă copilului pentru a efectua munca ei înșiși. Metoda de cercetare are ca scop dezvoltarea la copii nu numai independența, ci și de imaginație și creativitate. Profesor oferă pentru a efectua un fel de nu - sau a unei părți, precum și toate lucrările.

Prezentarea pe maestru - klassmaster - clasa - tehnici non-tradiționale de desen ca un mijloc de

6 tehnici alternative de desen degete desen. palmier desen. Poke perie semi rigid. Limita de afișări. Signet amprenta de cartofi. spumă de afișări. amprenta Jam. spumă de afișări. creioane cerate + acuarelă. Lumânare + imprimare acuarelă matrita obiectiv Monotype. Monotype peisaj. Klyaksografiya cu un pai. Pulverizat. Printuri de frunze. Tychkovanie. În vârstă preșcolară de vârstă medie preșcolară în vârsta preșcolară senior

7 În vârsta preșcolară

8 La vârsta medie, preșcolar

9 În vârsta preșcolară senior

10 practice Tip parte: pictura neconventionala Tema: „Butterfly“ Tehnica: klyaksografiya (monotip)

1. Se prepară un 11: Ulei de culori diferite, un borcan de apă, hârtie peisaj, perie, lipici, o bandă de hârtie, foarfece. 2. Foaia de hârtie îndoită în jumătate.

12 3. Extindeți. 4. La o parte a foii aplicată cu un contur perie guașă.

13 5. Aplicați vopseaua de culoare diferită la întâmplare. 6. Puteți utiliza mai multe culori 1-2.

14 7. Ori o bucată de hârtie cu o jumătate de plasă foaie este suprapusă pe jumătate a foii cu cerneală. Cu mișcări ușoare a cursei distribui o bucată de hârtie în interiorul vopsea. 8. Extindeți foaie de hârtie și pentru a termina antenele fluture și ochii.

15 9. Tăiați de-a lungul conturului unui fluture. 10. Pe partea verso a fluturelui lipit bandă de hârtie (degetul arătător).

16 11. S-a obținut astfel este un fluture.

17 Tip: pictura neconventionala Tema: "Fairy tree" Tehnica: klyaksografiya (tub de suflare

1. Se prepară o 18: foaie album de hârtie; culoarea cernelii în sticlă cu un vârf subțire; paie cocktail; Perie veveriță 3- 5; paletă, un pahar de apă, colorat creioane de fundal. 2. Creioane colorate pregătirea de fundal (iarba, cer).

3. Luați flaconul 19 cu cerneală de orice culoare, iar în partea inferioară a blotul coli set. 4. Blot cocktail pai este suflat în sus. Când blot împărțite în mai multe lăstari (ramuri) - le suflă în mod individual în direcția dorită.

20 5. Pentru crengi mai mici, fiecare ramură mare suflate mișcări rapide ale tubului spre dreapta - stânga, în sus - în jos. 6. În paleta recruta o picătură de carcase de diferite culori și perie, mod primakivaniya - trage frunze.

21 6. Obținem aici este un copac fabulos. Mult noroc în lucrări.

22 Vă mulțumesc pentru atenție!

articole similare