Rezumatul clasei deschise în grupul de vârstă „hârtia cu mâinile“

Sinopsis pentru GCD copii de vârstă

Rezumatul clasei deschise „hârtie mâinile proprii“

Rezumatul clasei deschise în grupul de vârstă „hârtia cu mâinile“

Profesor: Acum, avem nevoie pentru a umple hârtia cu apă caldă și se framanta totul blender - O voi face eu, pentru că apa caldă poate fi ars sau blenderul este aparat, a căror utilizare este necesară pentru a respecta masurile de securitate, (profesorul umple hârtia cu apă caldă și frămîntă blender , copii ceas)
Profesor: Una dintre proprietățile de hârtie - aceasta este ceea ce se udă, așa că vom fi primit terci de hârtie. Acum trebuie să adăugați aici PVA lipici, guașă orice culoare si paiete. (Adăugați totul și se amestecă)
O să am pregătit două soluții: una fără paietele la ea mai târziu, dacă doriți, puteți să le adăugați, iar al doilea cu paiete.
Profesor: Povestea este însoțit de un cadru didactic, care arată toate acțiunile. Și acum la distracție, la fabricarea hârtiei. Înainte de fiecare dintre voi să pună prosoape pe musama acoperit cu o cârpă, burete, și inelul cu plasă zapyalenoy. Trebuie să luăm inelul, scufundați pastă noastră din deșeuri de hârtie.
Atunci când Fishnet se potrivesc o cantitate suficientă de amestec, noi ne ajunge cerc și ne plasează pe prosop. Acum este necesar pentru a elimina excesul de lichid, astfel încât vom acoperi un cerc de tine cu un „gruel“ și pânză promaknut, apoi să ia un burete și promakivat lucrarea noastră. După ce lichidul este îndepărtat trebuie să rotiți inelul pentru a le separa de hârtie și se lasă să se usuce.
(Copiii fac hârtie, profesorul ajută, dacă este necesar)

Rezumatul clasei deschise în grupul de vârstă „hârtia cu mâinile“

Rezumatul clasei deschise în grupul de vârstă „hârtia cu mâinile“

Rezumatul clasei deschise în grupul de vârstă „hârtia cu mâinile“

Profesor: Copiii trebuie acum să aștepte până când hârtia este uscată, atunci și voi face din cărțile ei. Vreau să spun că suntem ajutați să salveze câțiva copaci de a fi tăiat în jos, contribuind astfel tot mai multe animale, păsări și insecte. Și totuși am primit o hârtie neobișnuită, fiecare cu propria bucată de hârtie originală.

Rezumatul clasei deschise în grupul de vârstă „hârtia cu mâinile“


După uscarea hârtiei, copiii a făcut cărți.

Rezumatul clasei deschise în grupul de vârstă „hârtia cu mâinile“


Copiii primesc noi cunoștințe despre copaci, de hârtie, că totul este interconectat: hârtia este făcută din copaci, copaci sunt de locuințe, o sursă de viață pentru oameni, animale, insecte și păsări, și în mâinile omului de a reduce tăierea copacilor, economisind astfel viața multora , animale, păsări și insecte.

articole similare