Rezumat Plan de clase (grup de pregătire) pe tema jocului - test „ce în cazul în care atunci când descarcă

„Drepturile eroi literari“

Joc - testul „Ce? Unde? Când?

Obiectiv: Secure cunoștințele copiilor despre Declarația Universală a Drepturilor Omului.

- Învățați copiii să-și exprime opiniile, să învețe să gândească logic, să învețe rapid și de gândire despre a răspunde la întrebări.

- Dezvoltarea atenției, memoriei, ingeniozitate, curiozitate.

- cunoștințele copiilor Secure cu privire la drepturile de eroi literari din basme pe exemple.

- Creați o atmosferă de bucurie de joint-venture.

- Nurture independență, atitudine prietenoasă unul de altul, pentru a asculta unul pe altul, fără a întrerupe.

Activități: jocuri, comunicativ, cognitiv.

De lucru preliminar cu copii:

  1. Conversații despre drepturile de eroi literari
  2. Vizualizarea imaginilor,
  3. Dicționar de lucru: Blitz rundă dreapta - turneu.
  4. Analiza situațiilor problematice care pot apărea în viața unui copil.

activități educaționale în familie:

1.Chtenie ficțiune:

basme populare românești - „Gâștele-lebede“, „Zayushkina colibă“, „cei șapte copii mici Lupul și“, „bureții cu skalochkoy“, „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka“, „Gingerbread Man“.

Poveștile Scriitorilor Români - V.Odoevsky "Moroz Ivanovici," V.M.Garshin "Frog-călător".

Scriitori străini -Copiii: Frații Grimm „Mama Hulda“. „Cei trei purcelusi.“ Hans Christian Andersen "Thumbelina".

poezii 2.Razuchivanie, proverbe

3. Desen pe tema „Drepturile noastre“.

Material: plicuri cu sarcini, filare săgeată, o cutie verde cu sarcina, o instalație multimedia, cronometru, tablou de bord.

Sunete de muzică pe joc de televiziune „Ce? Unde? Când? "

Moderator: Buna ziua în club intelectual „Ce? Unde? Când? Jocul este implicat acum elevii din grupa pregătitoare: Xenia P. - fond de dans și îi place să cânte. Julia E. - Kindest, cel mai receptiv, întotdeauna vin la salvare. Matei P. - crezul său - este matematică. Mary D. - plin de viață fată, răutăcios. Kate K. - copilul liniștit în grup și căpitanul Vadim Sh echipei - cel mai curios și activ. Bine ați venit la echipa de „experți“ versus „Echipa telespectatorilor.

„Experții“ salut echipa.

Experți: Ne-am născut în lume,
Pentru a trăi fericit,
Pentru a juca împreună,
Pentru a fi prieteni împreună.

Moderator: Baieti, tema jocul de astăzi, „eroi literari drepturi.“

Pe masă pune plicurile cu întrebările telespectatorilor, pauzele de muzică, Blitz - turneu și cutie verde.

Regulile de joc: Un jucător învârte dreidel pe o masă și să aleagă plicul, pe care săgeata. Fiecare întrebare este dat de 1 minut. Un minut mai târziu, semnalul (gong), unul dintre participanții la joc oferă răspunsul corect. Puncte obținute pe tabela de marcaj echipei care a dat răspunsul corect. În cele din urmă, rezumând. cheltuială

a pus pe tabela de marcaj în favoarea unei echipe.

Moderator: 1,2,3,4,5 - jocul a început!

Sunete de muzică pe joc de televiziune „Ce? Unde? Când?“, Pornește pe partea de sus birou și selectați plicul, pe care săgeata.

1 rotund și sectorul I:

Moderator: împotriva ta joacă Alice F. elev al grupului principal, sub conducerea lui Helena S.

Atenție la ecran!

Viewer: Cum dreptul de a utiliza eroina de „Thumbelina“, un basm?

Scaun: Ceasul ticăie. peste un minut. Semnalul sonor (gong).

Noi ascultăm răspunsurile (unul dintre jucătorii răspunde la întrebarea).

Copii: Thumbelina a profitat de dreptul la protecție împotriva persecuției și de ajutor în alte țări?

Moderator: Răspunsul este acceptat. Și acum pe ecran! (Sunete răspuns corect cu creditarea contului pe o masă a unei echipe)

Sunete de muzică pe joc de televiziune „Ce? Unde? Când?“, Pornește pe partea de sus birou și selectați plicul, pe care săgeata.

Runda 2 și sectorul II:
Moderator: "Blitz - turneu," răspunde căpitanul echipei.

Împotriva te joci tutore e / s cu Nadezhda P. d \ și „proverb Doskazhi până la sfârșit“

„Întreaga familie împreună ... (și sufletul locului).“

„Când căldura soarelui ... (în cazul în care mama este bun).“

„Știu cum să dea naștere unui copil ... (și să știe cum să învețe).“

„Prietenia nu are granițe ... (și în partea de jos nu există cunoaștere).“

„Lumea este luminat de soare ... (un om de cunoaștere).“

(Creditat la scorul unei echipe)

Sunete de muzică pe joc de televiziune „Ce? Unde? Când. filare pe o masă și selectează plicul, la care punctele de săgeată.

Runda 3 și sectorul III:

Moderator: împotriva ta joacă Andrew P. elev al grupului principal, sub conducerea lui Helena S.

Atenție la ecran!

Viewer: eroina, o poveste să-și exercite dreptul la libera alegere a locului de reședință?

Scaun: Ceasul ticăie. peste un minut. Semnalul sonor (gong).

Noi ascultăm răspunsurile (unul dintre jucătorii răspunde la întrebarea).

Moderator: Răspunsul este acceptat. Și acum pe ecran! (Sunete răspuns corect cu creditarea contului pe o masă a unei echipe)

Sunete de muzică pe joc de televiziune „Ce? Unde? Când?“, Pornește pe partea de sus birou și selectați plicul, pe care săgeata.

4 sector rotund și IV:

Prezentator: Muzica pauză. Și să ne ajute în timpul pauzelor de copii din grupul de mijloc. Jucătorii care doresc să vă invite să participe la warm-up (sunete de muzică).

Noi stomp picioarele lor,

Ne batem din palme,

Mâinile împreună creșterea,

Mâinile împreună pentru a da drumul,

Mâinile împreună servesc.

Și alerga în jurul valorii.

Sunete de muzică pe joc de televiziune „Ce? Unde? Când?“, Pornește pe partea de sus birou și selectați plicul, pe care săgeata.

5 și sector rotund V:

Moderator: Atenție! caseta verde! (Îndepărtarea cutiei verzi, a pus pe masă).

În această casetă este un erou de basm, care a folosit dreptul la libertate.

Acum, răspunsul corect, Atingem

Scaun: Ceasul ticăie. peste un minut. Semnalul sonor (gong).

Noi ascultăm răspunsurile (unul dintre jucătorii răspunde la întrebarea).

Moderator: Răspunsul este acceptat. Și acum pe caseta verde! Eroul unui basm, care a profitat de dreptul la libertate. Asta-i drept - este „The Gingerbread Man“ (creditat la scorul unei echipe).

Sunete de muzică pe joc de televiziune „Ce? Unde? Când?“, Pornește pe partea de sus birou și selectați plicul, pe care săgeata.

6 sector rotund și VI:

Moderator: Împotriva te joci Maxim F. elev al grupului de mijloc, condus de Helen S. Jurevny

Atenție la ecran!

Viewer: Ce caractere literare s-ar putea plânge că a încălcat dreptul său de a acasă și de familie?

Scaun: Ceasul ticăie. peste un minut. Semnalul sonor (gong).

Noi ascultăm răspunsurile (unul dintre jucătorii răspunde la întrebarea).

Copil: „Zayushkina colibă“

Moderator: Răspunsul este acceptat. Și acum pe ecran! (Sunete răspuns corect cu creditarea contului pe o masă a unei echipe)

Moderator: Întrebarea pentru public. În unele povești afirma dreptul la o remunerație echitabilă?

Spectatorii: "Moroz Ivanovich", "Mama Hulda".

Moderator: Deci, ați confirmat, de asemenea, dreptul la o remunerație echitabilă, pentru a vă (copii recompensarea) felicit.

Moderator: Credem că și să se distreze,

Și chiar susțin uneori.

Dar suntem prieteni buni toți

Jocul, jocul este înlocuit,

Dar prietenia nu se termină

Oriunde, oricând.

articole similare