Sfârșitul anului școlar - o etapa extrem de importanta nu numai pentru studenți, ci și pentru părinții lor: elevii încep vacanța mult-așteptata vară, iar părinții se pot bucura că copilul lor a trecut cu succes la clasa următoare. Dar bucuria universală ar putea diminua serios evaluarea anuală, în cazul în care acestea nu sunt la fel de bun ca ne-ar dori părinții. Ce să fac? Am nevoie să vină și să pedepsească copilul pentru clasele sărace? Pe aceste întrebări și altele pentru părinții răspunde expertul nostru.
- Vreau să reamintesc că „mărcile rele“ - noțiunea de strict individual: unii părinți sunt blamate pentru două, alții - pentru patru. În cazul în care estimările anuale ale școlarul au devenit părinți pentru o surpriză neplăcută, vreau să întreb: în cazul în care au fost acești părinți în mijlocul anului școlar? Nu au văzut cum copilul lor? Acum, în toate școlile sunt eZines, au expus toate estimările, părinții au acces la acestea, și pot, în orice moment pentru a vedea progresul copilului în toate disciplinele. De ce au început să-l certe după sfârșitul anului școlar, când este deja imposibil de a remedia situația?
În cazul în care părinții nu sunt mulțumiți de evaluare, este necesar să se afle de ce se întâmplă acest lucru: vorbesc cu profesorul, de lucru cu copilul dumneavoastră și să înțeleagă ce dificultățile sale. Dar ar trebui să fie făcut în timpul anului școlar, și să certa copilul pentru clasele sărace lipsite de sens, la sfârșitul anului.
Este important pentru a sărbători realizările copilului și să-l laude pentru ei, astfel încât la sfârșitul anului școlar va fi utilă pentru a compara aceste estimări, care au îmbunătățit în ultimii ani, și să laude copilul pentru aceste realizări. În cazul în care performanța a căzut, motivul pentru care acest lucru este necesar pentru a clarifica complexul poate fi faptul că copilul a fost bolnav mult, ceva lansat sau înțeles greșit? Sau el nu a avut o relație cu profesorul? Copiii pot fi deosebit de dezvoltare - cum ar fi dislexia sau disgrafie. Aceasta ar trebui să clarifice părinții cu profesorul: copilul însuși nu poate înțelege de ce performanța sa a scăzut, și să înțeleagă acest lucru trebuie să fie un adult. Părinții care de-a lungul anilor urmărește îndeaproape studiile copilului, știu dinainte ce va primi estimări anuale. Dar dacă, în acest caz, din motive necunoscute, notele finale au fost surprinzător de rău, trebuie să meargă la școală și să se ocupe cu profesorul, și nu un copil.
- Unii părinți abuzează de copii, chiar si pentru patru. Este posibil pentru a obține o performanță excelentă a copilului în toate disciplinele?
- Este absolut inacceptabil: patru - un semn bun. Unii părinți cred că copilul lor ar trebui să învețe de la cinci. Dar cine și de ce ar trebui el? Părinții trebuie să facă o distincție clară între dorințele și dorințele copilului: adulții doresc ca acesta să fie un student excelent? Și dacă el vrea acest copil? Si cel mai important - în cazul în care este capabil să absoarbă toate disciplinele școlare ca „excelent“? Părinții ar trebui să răspundă sincer vă la aceste întrebări și să se separe ambițiile personale pe cerințele unui elev. Părinții care abuzează de un copil de patru, uita de faptul că o astfel de abordare „pedagogică“ vătăma mintea copilului: obtinerea de patru, copilul plânge și frică să meargă acasă.
- Dar, uneori, părinții văd ce copilul învață la jumătate de putere.
- Aș spune că, în acest caz, copilul este pur și simplu de economisire puterea lui, și poate fi explicat. sarcini grele Școlarii: ei trebuie să te trezești devreme și să fie disciplinat, dar organismul creste, creierul este format în mod activ, și modificările hormonale. Ca rezultat, au produs o mulțime de energie, ceea ce este necesar pentru a conține, și este tot o mare influență asupra atitudinii față de învățare. Dar există un alt factor: în timpul anului școlar copiii acumulat oboseală. In toamna, copiii încep să învețe în mod activ: au odihnit, tăbăcite și să câștige putere, astfel încât rezultatele primului trimestru sunt bune. Mai aproape de activitatea de Anul Nou este redusă, iar în primăvara resurselor interne sunt epuizate școală: există un deficit de vitamina, imunitate redusă, performanța scade. Copilul începe inconștient pentru a salva puterea lui, și evaluarea în ultimul trimestru poate fi mai rea decât prima.
În cazul în care părinții cred că copilul lor învață la jumătate puterea, ei au nevoie să dau seama de ce acest lucru se întâmplă și ceea ce salvează puterea lui poate fi faptul că el este interesat în a face altceva sau de a juca jocuri pe calculator? Dar, pentru a studia la jumătate puterea poate fi din alte motive - de exemplu, materialul lipsă care nu a fost învățat în timp util, previne absorb următoarele subiecte. Ca urmare, copilul are prea mult pentru el dificultăți care nu pot face față pe cont propriu. În acest caz, părinții l-ar trebui să contribuie în continuare ocuparea forței de muncă, mai degrabă decât critica.
- Sau poate doar un copil este leneș și nu vrea să studieze din greu?
- În cazul în care un copil salvează puterea lui, nu e lene - este un fel de adaptare a copilului pentru viață. El nu are de gând să fie leneș, el este în necunoștință se întoarce și el suferă de ea. Copilul nu vrea să facă prost la școală, el a fost frică de profesori și de teamă cușcă pentru câine părinți, dar într-un fel salvează puterea lui sau a comuta la ceva simplu și ușor, în cazul în care acesta are mai multe oportunități de a deveni de succes și de a realiza orice realizari - cum ar fi un calculator jocuri.
- Trebuie să pedepsi copilul pentru marca anuală slabă prin lipsindu-l de orice plăcere - cum ar fi tururi promis, excursii turistice sau excursii la tabara de vara?
- Nu poți. O astfel de pedeapsă ar fi un act necinstit în legătură cu copilul, el încă muncit din greu, a încercat să te trezești devreme, a muncit din greu. Părinții trebuie să se uite la copilul dumneavoastră, pentru a afla cauzele problemelor sale și de a ajuta la asimilarea materialului dificil pentru el.
- În cazul în care părinții sunt nemulțumiți de estimările anuale ale studentului, cum de a motiva copilul să studieze mai mult succes în viitor?
- Nu uita că copiii înșiși sunt, de asemenea, supărat din cauza clasele sărace și să încerce să le rezolve. În cazul în care o clasă bună note sunt considerate a fi ceva important și valoros, atunci copilul va fi motivat să învețe cât mai mult posibil. Dar principala motivație - interes în procesul de învățare în cazul în care copilul interesat, va învăța bine. Cadouri, de cumpărături, de călătorie, precum și alte stimulente materiale - este o stimulare proastă, și bani ca un stimul pentru învățare, în general, nu sunt permise.
- Irina E., ce altceva poate sfătui părinții care se confruntă cu problema evaluării anuale săraci?
- Estimările nu ar trebui să fie un scop în sine, deoarece acestea nu reflectă întotdeauna nivelul actual al cunoștințelor. note proaste - nu este un păcat sau o infracțiune, acesta este un simptom care indică faptul că, în acest stadiu, este dificil de copil să învețe. clasele sărace nu înseamnă că copilul nu are capacitatea de a învăța, iar sarcina părinților este de a ajuta copilul să depășească dificultățile. Și dacă l-ai blesteme pentru un semn, dorința de a învăța și de a atinge succesul va dispărea complet.