Viața pentru mine nu se topește lumânare. Viața - este o torta minunata, care a căzut în mâinile mele pentru un moment, și vreau să-l ardă cât luminos posibil lumina și căldura lui caldă și ilumina sufletul meu elevi mici.
Uneori există o bruscă „excentric“ -
Acest „ciudatul“ face totul greșit,
Și foc de tabara lui va fi derulata la cer!
Iar numele acestui „excentric“ -. Un profesor care însoțește copilul în marea pădure de necunoscut, care îi dă căldura sufletului său " La urma urmei, elevul trece prin viață nu pentru un chimist sau un biolog, un matematician și un lingvist, dar mai ales pentru Master. Frumusețea va salva lumea nu este, iar oamenii care creează. Aceasta este o mare arta - să învețe elevii lor pentru a vedea „momentele frumoase ale vieții,“ învață să vadă frumusețea imperfectă. Unde găsești cheia tog care se deschide ușa secretele prețuite de calificare profesor? Cred că cel mai sigur cheia pentru această ușă - dragoste pentru copii.
Am vrut să fie un profesor. Am devenit un profesor. Vreau să fie un profesor adevărat! Am avut noroc în viață, pentru că formarea de experiența mea de predare a fost sub îndrumarea familiei profesorului meu, toată dinastia pedagogică, lungimea totală a serviciului care constă în secolul. Bunica, mama - critica mea fără compromisuri și în primul asistent. O dată, la începutul activitățile mele de predare, mama mea, cel mai bun prieten si mentorul meu, el mi-a amintit de o linie de cântece pentru copii N.Matveevoy „Am sculpta din lut.“ Se vorbește despre o fetiță care, agățându jucării, repetând:
Dacă păpușa va ieși rău.
Eu numesc prost.
Când clovn iese rău,
l-am un prost sun.
Și, în cele din urmă există un cuvânt care ma făcut să regândească adevăruri comune despre rolul profesorilor în educarea tinerei generații:
Tu lepish lor nepoliticos,
Nu îi iubești suficient,
Tu ești cel vinovat,
Și nimeni nu este de vina.
Mama apoi a spus: „Amintiți-vă, fiica mea, aceste cuvinte. Noi încredințate cu sufletele copiilor. Ce se poate
să investească în ele, astfel încât acestea vor deveni. Suntem obligați să co-creeze o persoană. Uită-te la ei bun
ochii, și ei vor deveni mai bine de la ea. Copiii sunt ceea ce doriți să le vedeți ".
„- Erori de oameni medicale costisitoare.
- Greșelile sunt profesori mai puțin vizibile, dar în cele din urmă, costurile umane nu sunt mai puțin costisitoare. "
Cine nu-și amintește acest dialog din filmul Eldara Ryazanova! Profesorul - o profesie, ceea ce presupune un proces constant de căutare pentru „piatră filozofală“ lui. Cred că am găsit-o pentru ei înșiși.
Nu sunt doar un profesor. I - primul profesor. Părinții încredere în mine cel mai prețios lucru pe care îl au pentru copiii lor. Principalul lucru pentru părinții sănătății copilului, și eu lucrez pentru sanatate-tehnologie „Școala de individualitate“, care permite nu numai să păstreze, ci și pentru a consolida sănătatea elevilor mei. Creșterea de încărcare de formare, informatizarea școlii moderne nu contribuie la îmbunătățirea stării de sănătate a elevilor. Dar noi nu ar trebui să credem că această problemă a apărut doar recent. Odată ce Platon a încercat el însuși să descopere legile și principiile care stau la baza educației sufletești și trupești a copilului, subliniind importanța contopirea calitățile înalte ale sufletului din cultura corpului.
cuprinzătoare de dezvoltare și sănătatea copilului depinde în mod direct de buna funcționare a simțurilor. Razovesh sentimente - pentru a aduce om în om. acest
aprobare se bazează pe o bază strict științifică. Copiii trebuie să crească într-o lume de basme, muzică, jocuri, fantezie și creativitate.
„Școala de personalitate“ corespunde celor cinci domenii-cheie ale inițiativei educaționale naționale „nostru New School“. Particularitatea noii abordări standard de sistem de activitate la educație. Procesul educațional trebuie să se concentreze pe dezvoltarea personală a studenților. Introducerea tehnologiei de „Scoala de individualitate“, profesorul păstrează și îmbunătățește starea de sănătate a elevilor lor, și îmbunătățirea sănătății este un factor major în îmbunătățirea calității educației. Prin urmare, programul „Școala de personalitate“ este implementat în oraș poate obține rezultate pozitive în dezvoltarea fiecărui copil, care îndeplinește cerințele de dezvoltare a unei inițiative educaționale naționale „Școala noastră nouă“.
Spune: Ce ar trebui să fie lăsat? Pe lângă șterge parchet
Și se uită chiorâș după.
Sau invizibil, traseu durabil
În sufletul altcuiva pentru mulți ani.
Copilărie, ca și solul în care semințele cad. Ele sunt mici, ele sunt aproape invizibile, dar ele sunt. Apoi, ei încep să înmugurească. Unele sunt culori pure luminoase, unele - urechi de porumb, unele - mărăcini rele. Dar dacă unele minte fantastice ar putea urmări legătura dintre fenomenele, ar fi constatat că fiecare caracteristică a unui adult, poate chiar oricare dintre acțiunile sale, a avut în germene său din copilărie, semințele sale. Cultiva tineri sănătoși răsaduri puternic frumos,, - problema profesorilor de școală primară.
Un om înțelept a întrebat în jurul a trei întrebări:
- Ce contează la om este cel mai important?
- La ce oră este cel mai important lucru?
- Cine sunt cei mai necesare pentru noi?
Oamenii răspund în moduri diferite. Apoi înțeleptul le-a spus:
- Cel mai important lucru pentru noi este că noi facem acum.
- Cel mai important lucru pe parcursul timpului în care trăim.
- Este persoana potrivită în viața cuiva cu care avem de-a face. Treaba mea - la școală, locul meu - o lecție, cea mai importantă persoană - elev.
Filozofia mea de predare - pentru a da copiilor ei. Fericirea mea - atunci când elevii știu, sunt capabili sa, ei pot.
Motto-ul meu ca profesor - cel strălucitor, torța strălucitoare a iubirii, pentru a găsi fericirea profesorului său.