ORGANE Gosu darstva-ADMINISTRATIA PUBLICA
Stat și administrație publică - este conducerea școlii, care combină activitățile subiecților naturii de stat și publice de control, și anume elevi, părinți, angajați ai instituțiilor de învățământ și a publicului.
Sistemul de management al educației publice de stat include.
- toți participanții la procesul educațional,
- controalele procesului de învățământ
- organelor de conducere de stat a educației;
- cadrul de reglementare a activității subiecților managementului educației publice de stat;
- proceduri și mecanisme de interacțiune a acestora
Ea se bazează pe structura de control pe trei niveluri.
Nivelul managementului strategic. director de școală determină în colaborare cu
Consiliul de conducere al școlii strategiei de dezvoltare a școlii, reprezintă interesele în
guvernamentale și organisme publice. Adunarea generală a personalului
aprobat prin planul de dezvoltare școlară. Directorul școlii este personal juridic
responsabil de organizarea vieții școlii, creează favorabile
condițiile pentru dezvoltarea școlii.
Nivelul de control tactic. consiliere pedagogică și metodologică,
comitetele cursuri de educație parentală.
Nivelul de management operațional. asociații metodologice școlare.
Consiliul guvernatorilor al instituției - o instituție colegial organ de conducere, alcătuit din membri aleși, cooptați și numiți și având de management (putere) autoritate, anumite regulamente instituționale, pentru a aborda o serie de probleme importante ale agențiilor de funcționare și dezvoltare. Consiliul guvernatorilor este organul suprem al guvernului, deoarece reprezintă interesele tuturor grupurilor implicate în procesul educațional, adică, studenți, părinți (reprezentanți legali) și angajați ai instituției. combinație autentică de guvern și administrație publică a organizațiilor educaționale pot fi realizovanna Consiliului guvernatorilor.
Consiliul guvernatorilor este format din până la 4 ani constând din cel puțin 7, dar nu mai mult de 15 membri cu procedurile electorale, delegația, co-optarea.
Consiliul de conducere este format din:
- reprezentanți ai părinților (reprezentanților legali) studenților (numărul total de reprezentanți aleși ai consiliului de conducere al părinților trebuie să fie de cel puțin 1/3 din numărul total de membri aleși ai consiliului de conducere);
- reprezentanți ai studenților și etapa a 2-a 3-a învățământului (9-11);
- reprezentanți ai angajaților instituției;
1). Membrii Consiliului de conducere din rândul părinților (reprezentanților legali) sunt reprezentanți ai părinților elevilor, selectate pe conferințele părinte-profesor de clasă toate nivelurile de educație generală, prin adoptarea deciziilor prin vot cu majoritate simplă ales.
Membrii Consiliului guvernatorilor numărul lucrătorilor aleși de către adunarea generală a personalului. În același timp, personalul didactic trebuie să fie de cel puțin 2/3 din numărul de ales angajaților Consiliului Director.
reprezentanții studenților sunt aleși în consiliul uneia dintre etapele doi și trei de formare.
Reprezentant al (persoana 1) Fondator sunt numiți în Consiliul de administrație al fondatorului instituției sau autorizate.
Membrii publicului (1 persoană) este reprezentată pe bord de către orice persoană, sau prin auto-nominalizare.
Fondatorul are dreptul să trimită observatori pentru a monitoriza conformitatea cu termenii și procedurile care reglementează alegerile de bord.
2). Procedura pentru alegerea Consiliului guvernatorilor:
Alegerile Consiliului de conducere sunt ținute la adunările generale (denumite în continuare în această secțiune - Intâlnirea) persoanele cu drept de vot (în continuare - alegătorilor). Selecția este făcută de o majoritate simplă a celor prezenți alegători. Alegătorii aleg președintele din personalul său de colectare responsabil pentru conducerea cursul reuniunii și secretarul reuniunii, procesele verbale ale gazdei reuniunii. Președinte al reuniunii este lista de alegători (care urmează să fie semnat de către toți cei prezenți la alegătorii de întâlnire și este o anexă la procesul-verbal al ședinței), votul cu privire la problema alegerii vot (secret sau deschis), pentru a genera o listă de candidați pentru membrii Consiliului guvernatorilor, identifică voința membrilor altor organizații cu privire la reuniunea și alegeri. Procesul-verbal al ședinței, semnat de președintele și secretarul ședinței și a trimis directorului unității. Director al instituției în termen de trei zile de la primirea reuniunilor de protocol corespunzătoare pentru a genera o listă de membru al consiliului de conducere ales, a emis un ordin prin care declară lista, stabilită data primei reuniuni a Consiliului guvernatorilor, informeaza aleși membri ai consiliului de conducere.
3) La prima reuniune a Consiliului guvernatorilor alege un președinte, vicepreședinte, secretar al consiliului.
Acestea nu pot fi ales președinte al Consiliului de Administrație al studenților, directorul și angajații instituției. Secretarul Consiliului guvernatorilor este un membru al consiliului de conducere.
Durata mandatului de Președinte al Consiliului guvernatorilor în cazul realegerii sale nu poate depăși patru ani.
Consiliul guvernatorilor are dreptul de a coopta (intră în Consiliul guvernatorilor deciziile Consiliului guvernatorilor) reprezentanți din rândul persoanelor care au absolvit instituții și alte organizații de învățământ, știință, cultură, oameni, faimos pentru activitățile sale culturale, științifice, sociale și caritabile, precum și alți membri ai publicului și legal persoane.
Fondatorul are dreptul de a propune candidați pentru Cooptarea Consiliului guvernatorilor, care va face obiectul unei revizuiri prioritare.
4) Consiliul guvernatorilor lucrează pe bază de voluntariat. Ședințele Consiliului guvernatorilor se desfășoară după cum este necesar, dar cel puțin o dată în trei luni. Program Consiliul guvernatorilor aprobat de Consiliul guvernatorilor. Președinte al Consiliului Director are dreptul de a convoca o reuniune extraordinară. Reuniunea a fost, de asemenea, efectuate în mod necesar, la cererea nu mai puțin de 1/3 din numărul total de membri ai consiliului de conducere. Soluțiile de Management Board au dreptul, în cazul în care reuniunea Consiliului guvernatorilor la care au participat cel puțin jumătate din membrii săi. Deciziile Consiliului guvernatorilor sunt luate prin vot cu majoritate simplă. În caz de egalitate de voturi, președintele consiliului de conducere este decisiv.
5) deciziile Consiliului guvernatorilor luate în cadrul competențelor sale, sunt obligatorii pentru directorul instituției, personalul instituției, elevii și părinții lor (reprezentanți legali).
Consiliul de conducere al instituției se aplică competență.
-identificarea domeniilor promițătoare cheie ale funcționării și dezvoltarea școlii (împreună cu consiliul pedagogic);
-implicarea publicului la problemele de dezvoltare școlară;
-asistență în crearea Institution condițiile și formele de organizare a procesului educațional optim;
-asistență financiară și economică a instituțiilor, prin utilizarea rațională a fondurilor bugetare alocate instituției și de a promova integrarea resurselor extrabugetare pentru funcționarea și dezvoltarea instituției;
-controlul calității și siguranței instituțiilor de mediu și educație de învățare, să ia măsuri de îmbunătățire a acestora;
-aprobarea programului de dezvoltare a școlii la propunerea șefului instituției;
-oferind membrilor participării publicului în procedurile de testare finală a studenților, inclusiv a celor sub forma unui singur examen de stat;
-să participe la elaborarea și aprobarea raportului publice (anual) al șefului instituției, fondatorul și furnizarea de informații publicului cu privire la statutul școlii;
-implicat în alocarea agențiilor de stimulare salarizare;
-reclamații și contestații ale studenților, părinților (reprezentanților legali) în acțiunile (inacțiunii) ale personalului didactic și administrativ al instituției;
-rapoartele șefilor agențiilor audiere pe baza anului academic și fiscal.
6) Consiliul guvernatorilor al instituției este de acord (la propunerea șefului de stabilire):
-o componentă a standardului de învățământ de stat de învățământ general (componenta școlară) și formarea profilelor în reprezentare a capului, după aprobarea consiliului pedagogic;
- calendar anual program educațional;
-acte ale instituțiilor locale, stabilirea tipurilor, sumele, condițiile și procedura de efectuare a plăților către agenții angajați de stimulare, indicatori și criterii de evaluare a calității și a productivității muncii a lucrătorilor unităților sau a altor acte locale.
Consiliul guvernatorilor ia decizii.
-introducerea (eliminarea) de uniforme școlare pentru elevi;
-pentru a exclude student de la instituția pentru comiterea de acte ilegale, încălcările grave și repetate ale Constituției (împreună cu agențiile de consiliere pedagogice)
-cu privire la modificările și completările aduse Actului instituției;
-despre funcționarea școlii pentru anul școlar;
-presupune poziția Consiliului instituției,
7) Consiliul de administrație este responsabil acționarilor pentru adoptarea în timp util și punerea în aplicare a deciziilor cu privire la chestiuni care țin de competența sa. Deciziile Consiliului de conducere nu ar trebui să contrazică legislația România, interesele instituției.
Fondatorul are dreptul de a dizolva organul de conducere, în cazul în care acesta este:
- nu desfășoară ședințele sale timp de șase luni;
- nu îndeplinește funcția sa sau a lua decizii care contravin legislației în vigoare.
Pentru a aborda problemele majore ale organizării activităților educaționale, studiul experienței pedagogice avansate în unitatea de învățământ pentru actualul Consiliu.
Membrii consiliului pedagogic sunt toate de predare, instituțiile de personal, inclusiv part-time. Președinte al consiliului profesoral este directorul instituției. El numește comanda sa de secretar al consiliului pedagogic timp de un an.
1) consiliul pedagogic .Zasedaniya se convoacă de cel puțin patru ori pe an, în conformitate cu planul de lucru al instituției. Cursul reuniunii Consiliului pedagogic și deciziile reflectate în protocolul semnat de președintele și secretarul consiliului profesoral. Minutul carte este păstrată în consiliul profesoral Stabilirea de 75 de ani.
2) Competența consiliului profesoral:
-să dezvolte și să adopte un program educațional al instituției;
-să discute și să ia decizii cu privire la orice probleme legate de conținutul învățământului;
-Acesta adoptă planul de lucru pentru anul universitar;
-dezvoltă, primește și prezintă spre aprobare un control ceas sfaturi de distribuție „componenta școală“;
-decide să organizeze evaluarea intermediară a studenților și numărul de subiecți;
-decide cu privire la admiterea studenților de nouă finală și clasele 11 la examenul final de stat, studenții care acordă scrisori de medalii Commendation, aur și argint;
-decide cu privire la studenții de transfer condiționate care au datorii academice pe un subiect la gradul următor;
-rezolvă problema abandonului unui nivel de re-grad, sau traduse în educație familială (la latitudinea părinților (reprezentanților legali) studenții cu restanțe academice pentru două sau mai multe discipline cu privire la rezultatele anului școlar;
-decide cu privire la transferul la următoarea clasă de elevi care au stapanit programe educaționale complete;
- discută dacă performanța și comportamentul elevilor individuali în prezența părinților lor (reprezentanților legali) necesare;
3) Deciziile cadrelor didactice se face prin vot deschis. instituții Decizia Consiliului Profesorilor considerate competente în cazul în care în cadrul reuniunii sale participă cel puțin două treimi din numărul membrilor și se consideră adoptate dacă au votat pentru decizia de cel puțin jumătate din membrii listei reprezentanților instituțiilor consiliului pedagogice. Cu un număr egal de voturi este votul decisiv al președintelui consiliului pedagogic. Decizia instituțiilor pedagogice ale Consiliului, adoptate în limitele competenței sale, sunt obligatorii pentru toți membrii personalului didactic.
Adunarea generală a angajaților instituțiilor de învățămînt (în continuare - adunarea generală):
Adunarea generală a angajaților din instituțiile de învățământ cuprind toți angajații instituției.
La începutul fiecărui an școlar, la prima reuniune a Adunarii Generale vor fi aleși prin vot deschis de către președintele și secretarul general al reuniunii. A președintelui și a secretarului de un an universitar.
Competența adunării generale:
- discută și adoptă un acord colectiv, regulile regulamentelor interne ale muncii;
- creează comisii permanente și temporare în diverse domenii de activitate, determină puterile lor;
- să facă propuneri de Fondator pentru a îmbunătăți activitățile economice și financiare ale instituției;
- audiază raportul directorului, lucrătorii individuali;
- Acesta adoptă statutul instituției;
- Profesorii ia în considerare candidații prezentate insigna de onoare și titlul onorific „Onorat Profesor al Federației Ruse“ „lucrător al învățământului general Emerit“, „Lucrător emerit al Educației general al regiunii Moscova.“
Adunarea Generală se întrunește în funcție de necesități și competent în cazul în care nu mai puțin de jumătate din numărul total de angajați ai instituției.
adunarea generală se adoptă în cazul în care a fost votat de 50% dintre cei prezenți, și este obligatorie pentru angajați, studenți și părinții lor (reprezentanți legali). Procedura de vot este stabilită de Adunarea Generală.
Comitetul părinților este ales pentru o întâlnire părinte la nivel de școală și răspunde în fața acestuia. Principalele sarcini ale comitetului de părinți sunt după cum urmează:
Organizarea de lucru cu părinții (reprezentanți legali), elevii să explice drepturile și obligațiile lor, educație valoare rotundă a copilului în familie;
- coordonarea activităților claselor mamă ale comisiilor;
- controlul calității produselor alimentare și de îngrijire medicală a studenților;
-interacțiunea cu cadrele didactice ale instituțiilor pentru prevenirea infracțiunilor, neglijare și abandon a studenților minori.
Pentru a se adapta punctele de vedere ale elevilor, părinților (reprezentanților legali) studenților minori și cadrele didactice ale instituției de management și agențiile de implementare a reglementărilor locale care afectează drepturile și interesele legitime, la inițiativa studenților, părinților (reprezentanților legali) studenților minori și personalul didactic din instituție creată de:
1) Consiliul Elevilor;
2) Consiliul părinților.
Competență, drepturi și obligații care sunt atașate instituțiilor reglementărilor locale.
Organul executiv unic al instituției este directorul care realizează managementul actual al instituțiilor și are certificare corespunzătoare și numit de către fondator, în conformitate cu legislația.
Competența autorităților guvernului elev de școală includ:
· Crearea agențiilor de ocupare, de selecție a activelor, delegații;
· Taxele de organizare, de conferințe;
· Interacțiunea cu autoritățile școlare desemnate în statutele, regulamentele;
· Dezvoltarea legilor interne, reguli și cerințe;
· Planificarea clasă, școală, activități extra-curriculare; modul de formare a vieții școlare;
· Organizarea și participarea la acțiuni educative, de design, creatie, cercetare, petrecere a timpului liber,-activități de sănătate;
· Menținerea ordinii și disciplinei în școală.