Raport pe tema: „Ce fel de profesori ca niște copii“
Preparat prin: Darbinyan Ruzana Karenovna. profesor de geografie
Suntem studiază în școală, iubit și respectat de către profesori care cunosc subiectul lor, capabili să-l învețe, inteligent și spiritual. Ca și elevi moderni, brusc a reacționat negativ la grosolănie, laconismul și grosolănie față de ei înșiși.
Psihologii sunt preocupați de relațiile personale „profesor-elev“, forțat în mod constant să-și amintească tradițiile și inovațiile truism -sootnoshenie, care afectează în mod semnificativ relația cu reprezentanții diferitelor generații. Ritmul de dezvoltare a societății moderne este atât de mare încât experiența anterioară a problemei împiedică creativitatea în noile circumstanțe. Ne confruntăm cu un viitor în care copiii nu pot fi controlate în așa fel încât încă încercăm să facem. În viitor, copiii vor dobândi o experiență de viață, ceea ce nu a fost în oricare din generațiile precedente. În cazul în care comunicarea descompune ori, atunci cine, dacă nu celor care sunt mai înțelepți în primul rând pentru a începe să-l restaureze. Nici un alt mod.
Un copil are nevoie să înconjoare cu interes a aparținut dorințelor sale, afecțiuni și posibilități.
Unirea cu copiii mai mari incepe cu egalitatea nu numai în eroare, dar în interesul. Pe lecțiile să fie interesante și profesorul și copiii. Pentru succesul lecției, profesorul trebuie să se amăgiți. Copiii iubesc profesori înăsprit, asamblate, terminat cu toate râs, supărat, vă faceți griji, greșit, și corectate. Apoi, profesorul face elevii simpatie, atunci există egalitate în clasă, și atunci există o uniune.
Copiii respectă profesori atunci când:
- Acesta arată interesul pentru copii;
- profesorul de vorbire informativ și impresionant.
Profesorul nu trebuie niciodată să uite acest lucru - dorinta de a multumi pe toata lumea duce la eșec.
De la un psiholog copil carte Garri Lendreta „Arta relațiilor.“
Îmi place când mă iau pentru ceea ce sunt cu adevărat; așa că voi căuta pe copil să empatizeze și aprecia.
Știu atât de puțin despre lumea interioară a copilului, așa că lăsați copiii să mă învețe.
Eu fac greșeli. Ele arată ceea ce sunt - un uman și supus greșelii. Deci, eu sunt pacient cu natura umană a copilului.
Eu sunt singurul care poate trăi viața mea, așa că nu voi depune eforturi pentru a gestiona viața copilului.
Nu pot face frica, durerea și frustrarea copilului dispărut. Deci, voi încerca să atenueze lovitura.
Am învățat aproape tot ce știu din experiență, așa că lăsați copiii să dobândească propria lor experiență.