De ce trebuie să planificați lecții
Cu privire la întrebarea secretă "Trebuie să planifică cursuri?" - răspunsul meu este: "fără echivoc, da. Dar trebuie să facem acest lucru, având în vedere o serie de factori. "
Deci, de ce avem nevoie de lecții de planificare cu copilul?
În primul rând, având un plan pentru cursuri, este mai ușor să începem să studiem cu copilul în principiu. Prezența unei scheme clare de acțiune încurajează încrederea în sine și știți unde să vă mișcați.
În al doilea rând, numai prin planificare putem face față declinului natural al motivației și continuăm să ne ocupăm de copil, indiferent de ce. Astfel, lecțiile cu copilul devin sistemice și nu ocazional.
În al treilea rând, devine posibil să nu pierdem idei, să sistematizăm ideile existente și să introducem noi activități în plan.
Cel mai important lucru pentru toate cele de mai sus este, desigur, acest plan face posibil să nu părăsească clase și comportamentul de a monitoriza cu regularitate progresele înregistrate în clasă, precum și să adapteze planul, în funcție de ritmul de dezvoltare a copilului și obiectivele noastre în organizarea desfășoară activități.
Deci, cu faptul că planul ar trebui să fie - cred că totul este clar, dar după această înțelegere există o întrebare destul de evidentă: cum să o faceți în mod eficient?
Ce determină succesul planului și implementarea acestuia? Cum se face ca planificarea să devină un obicei, iar planul - nu rămâne pe hârtie?
Cum să planificați în mod eficient lecțiile cu copiii
Ce este foarte important să înțelegem aici? Că eficiența planului, în primul rând, depinde de gradul de adecvare a conținutului acestuia. Dacă vom umple cu o grămadă de jocuri, care va fi un copil nu este interesat, în principiu, dacă vom evalua în mod corespunzător puterea lor și nu știu cum să gestioneze în mod eficient timpul - planul este garantat să rămână pe hârtie. Și rămânând pe hârtie cel puțin o dată - riscă să nu mai fie compilată din nou. Îți amintești? Ați făcut multe planuri după ce primul a fost complet nereușit?
Deci, haideți să ne uităm la principalele greșeli în planificarea cursurilor cu copii.
Acest lucru va ajuta să înțelegeți de ce planurile sunt adesea ineficiente și dacă ați înțeles acest lucru - cu siguranță veți putea să vă planificați cursurile mai eficient și mai eficient.
Greșeala # 1 Planul nu conține scopul strategic al mamei.
Din nefericire, situația este frecventă atunci când mama nu își stabilește pentru sine obiectivul principal al lecțiilor cu copilul. Ce vrea ea ca rezultat? Ce accent ar trebui să fie pus în dezvoltarea copilului ei? Aceasta este o problemă strategică și este foarte important să înțelegem că aceste accente trebuie să fie individuale. Cel mai rau lucru pe care il poti face - este de a dezvolta copilul ca la modă sau ca are un vecin sau prieten, sau sfătui în Facebook sau Instagram.
Doar mama, așa cum nimeni altcineva nu-l cunoaște pe copilul ei, îl înțelege și își dă seama că ea dorește să-i dea copiilor ei ce fel de persoană dorește să devină copilul ei. Tot ce trebuie să faci pe mama mea în această situație - este doar să mă auzi, „a lua“, obiectivele afară, să recunoască și să le identifice, și numai apoi, puneți-le în plan. Atunci când efectul claselor de planificare - va crește în timp! (Deci, eu nu-mi place termenul „plan de lecție“ - Prefer să vorbesc despre strategia de ocupare și strategia de dezvoltare a copilului ca întreg, pentru că este un proces foarte complex)
Greseala # 2 Neînțelegerea interesului copilului și a inadecvării jocurilor în plan.
Aici totul este foarte simplu, numărul de eroare 2 echivalează puternic cu prima eroare.
Dacă mama nu înțelege interesul copilului lor, iar apoi umple planul de jocuri care va fi interesant pentru el, așa că - executabil, ea pur și simplu nu se poate, și, prin urmare, - planul nu va fi realizat. Ascultați-vă pe dvs. și pe copilul dvs., încercați diferite activități, observați și observați interesul copilului, atunci planul va fi eficient și eficient.
Greșeala # 3: Lipsa de armonie și echilibru în jocuri.
Acest lucru înseamnă că jocurile din plan sunt de același tip, destinate dezvoltării nu a întregului arsenal de competențe necesare, ci doar a rolului său. Ce se întâmplă? Că copilul se plictisește și refuză să cânte ceea ce deja a deranjat.
Greșeală # 4 Planul este supraîncărcat. Luăm multe. O perfecționistă greșeală obișnuită - să preia prea mult și să încerce să înțeleagă imensitatea. Este mai bine să plănuiți pentru două jocuri mai puțin decât atunci să transferați ceva care nu a reușit să se descurce și să vă fie frustrat în legătură cu acest lucru.
Greșeala # 5 Planul nu este folosit în fiecare zi și nu ține cont de dinamica săptămânii.
Adesea se fac planuri pentru o saptamana, dar fiecare saptamana nu este ca cea anterioara si trebuie luata in considerare. Există zile în care nu se pot desfășura deloc jocuri și dacă jocurile sunt programate pentru astfel de zile, acestea nu vor fi realizate.
Dacă rezumăm, merită spus că pentru ca planurile să fie realizate:
1. Să analizeze strategic și cuprinzător situația de dezvoltare a copilului. Planificați numai ceea ce provine de la obiectivele individuale ale mamei și de a înțelege cine vrea să își vadă copilul în viitor;
2. Să înțeleagă interesul copilului și să planifice numai acele jocuri și activități care îi vor interesa;
3. Balanced alege jocurile pentru plan. Luați jocuri care vizează dezvoltarea abilităților diferite din diferite domenii ale dezvoltării;
4. Nu supraîncărcați planul. Este mai bine să planificați decât să reprogramați 😉
5. Introduceți planificarea într-un obicei și o faceți în fiecare săptămână.
Bucurați-vă de planificarea dvs. și lăsați planurile dvs. întotdeauna să fie eficiente!
