Consultarea părinților: "Ne cunoaștem jocurile lui Zak"
Profesorul pregătitor pentru grupul școlar Gurina OG.
Dragi părinți, cu siguranță știți că instruirea în operații logice complexe se desfășoară prin joc, deoarece aceasta este activitatea principală a unui prescolar.
Pentru copiii vârstei preșcolare senior se caracterizează prin gândire vizual-figurativă. Dar, având în vedere fluxul uriaș de informații, educația pentru adulți, o gamă largă de comunicări, acest tip de gândire este la vârf și se ridică la un nivel mai înalt - aceasta este o gândire logică. Este necesar să se pregătească o tranziție consecventă în dezvoltarea gândirii prin operații mentale (analiză, sinteză, comparație, generalizare, inferențe).
Toate acestea formează baza metodologiei AZ. Zack.
Dezvoltarea mentală, dezvoltarea gândirii este un aspect important în dezvoltarea personalității copiilor preșcolari. Pentru dezvoltarea mentală a copiilor preșcolari trebuie să folosească trei tipuri de gândire vizual-motorie, vizual-figurativ și verbal-logic.
Prin urmare, cu ajutorul gândirii eficiente din punct de vedere vizual, este mai convenabil să se dezvolte la copii o calitate atât de importantă a minții ca abilitatea de a acționa în mod intenționat și gînditor, controlând conștient și controlând acțiunile lor în rezolvarea problemelor. Pentru dezvoltarea gândirii vizuale eficiente, se folosesc jocuri cum ar fi "Iluminarea", "Schimbarea cardului (imagine)".
Particularitatea capacității de vizualizare spațială constă în faptul că rezolvarea problemei cu ea, copilul nu este în măsură să se schimbe într-adevăr imaginile și ideile. Acest lucru vă permite să dezvoltați planuri diferite pentru a atinge obiectivul, comparați mental aceste planuri pentru a găsi cele mai bune. Jocuri care vizează dezvoltarea capacității de vizualizare spațială: „Ca o omidă și furnica a mers pentru a vizita“, „Pașii de pui, gâscă și rață“, „Insecte Journey“, „schimburi“, „Jumping Hare“.
Originalitatea gândirii verbale și logic (spre deosebire de vizual-motor și vizual-figurativ) constă în faptul că acesta este un mod abstract de gândire, în care persoana nu acționează cu lucruri și imaginile lor, precum și cu conceptele de ele decorate în cuvinte sau semne. Obiectivul principal al lucrării de dezvoltare a gândirii verbale-logică, abstractă este să-l folosească pentru a genera capacitatea lor de a rațiunii, face judecăți concluzii. În acest scop, folosind jocuri, cum ar fi: „Cine trăiește în cazul în care?“, „Same - diferite“, „Căutare pentru a noua.“
Rezolvarea cu probleme de divertisment cu copii servește ca o bază fiabilă pentru dezvoltarea lor intelectuală, formarea de interese cognitive în ele. Se creează condiții favorabile pentru formarea unei astfel de calități valoroase de gândire ca independență.
Dragi părinți, fiți siguri că jocurile lui Zak nu vor rămâne fără interesul copilului dvs. și, în plus, vor deveni un hobby.