Semnele (cuvintele) sunt entități de material cu două fețe ideale.
Ideal - semnificat (sensul unui cuvânt), material (extern) - semnificant.
Ø Iconic - au asemănări cu obiectele pe care le desemnează (motivate).
De exemplu: semne rutiere;
Ø Simbolurile - se datorează în parte ceea ce înseamnă (semi-motivat).
➢ Semnalele sunt motivate în sensul că ele sunt întotdeauna asociate cu un anumit sistem (condițional / necondiționat).
Semnele trebuie separate de semne sau simptome. În semne și simptome, semnificantul și semnificantul se află într-o relație de cauzalitate, când semnele sunt semne intenționate.
Proprietățile semnului lingvistic:
1. Semnul este material și ideal.
2. Semnul lingvistic este primar, semnele altor sisteme de semne sunt secundare.
3. arbitraritatea semnelor (absența unei legături naturale între semnificat și semnificant).
4. Motivația (prezența unei legături naturale).
a) semnifică schimbarea, adică - nu;
b) modificările semnifiantului, semnificația nu este.
a) un semnificator poate avea mai mulți semnificanți - sinonime;
b) un semnificator poate avea mai mulți semnificanți - antonime.
7. Caracterul liniar al semnificantului (vorbirea are o durată în timp și spațiu).
Pentru Saussure se corelează trei concepte: activitatea de vorbire, limba și vorbirea.
Într-un sens larg, termenul "discurs" include așa-numitul discurs "interior", adică gândirea cu ajutorul mijloacelor lingvistice (cuvinte, etc.), realizate "în interior", fără a se pronunța cu voce tare.
Un act separat de vorbire, un act de vorbire, în cazuri normale, este un proces bidirecțional, implicând vorbind și procedând în paralel și simultan o percepție auditivă și înțelegerea a ceea ce a fost auzit. În discursul scris, actul de vorbire acoperă, respectiv, scrierea și citirea (percepția vizuală și înțelegerea) scrise, iar participanții la comunicare pot fi separați unul de celălalt în timp și spațiu. Discursul este o manifestare a activității de vorbire.
În actul de vorbire se creează un text, în discursul interior se creează un "text intern" care sa dezvoltat în minte, dar nu întruchipat oral sau în scris.
Acestea sunt elementele exprimării și regulile legăturii lor sunt tocmai limbajul participanților noștri în comunicare, părți ale limbii lor, adică, limba colectivului de care aparțin acești indivizi. Limba de o bandă și este deținută de sistemul acestui grup de elemente - (. Cuvinte, părți semnificative de cuvinte, și altele) unități de diferite straturi Plus funcționarea sistemului de regulă a acestor unități este de asemenea în mod substanțial aceeași pentru toți utilizatorii de o anumită limbă. Un sistem de unități se numește inventar lingvistic; un sistem de reguli de funcționare limbajului, t.e.pravil generarea declarațiilor semnificative (și astfel înțelegerea sa a regulilor), - gramatica limbii.
Când un lingvist studiază o limbă vie, îi sunt oferite nu numai texte - orale sau scrise, ci și o oportunitate de a observa acte de vorbire ale vorbitorilor nativi.
Fiecare persoană își învață limba maternă, "extragându-l" din vorbire. Doar procesul de extragere nu este realizat în acest caz, se desfășoară în principal intuitiv, în principal în copilărie. Ascultând vorbele altora, i. întâlniri cu diverse situații, se poate pronunța într-o situație dată, copilul învață treptat să se asocieze cu elemente repetate ale acestor afirmații sunt anumite semnificații t.e.nachinaet înțelege și de a evidenția aceste elemente, magazine, iar mai târziu începe să mă le joace în situații adecvate. Pas cu pas el de masterat și, practic, se aplică regulile de combinarea acestor elemente și așa mai imperceptibil intră în posesia sistemului de limbă maternă. Practic, cunoașterea limbii materne este extrasă de către individ din propria sa experiență de vorbire.
Limba și vorbirea diferă în același mod ca și regulile gramaticii și expresiilor în care se folosește această regulă sau un cuvânt din dicționar și nenumărate exemple de utilizare a acestui cuvânt în texte. Vorbirea este forma existenței limbajului. Funcțiile lingvistice și sunt "date direct" în vorbire. Dar abstractizarea de la vorbire, de la acte de vorbire și texte de tot felul de limbi este o esență abstractă.