Rezumat al lecției despre desen
în al doilea grup junior al grădiniței.
Tema: "Desenați ceva dreptunghiular" (desen cu creioane)
Scop: să practice copiii în desenarea obiectelor rectangulare. Dezvoltați capacitatea de a desena cu creioane. Să-i învețe să se bucure de desenele lor, să cheme ceea ce au pictat. Pentru a dezvolta independența, creativitatea. Educați abilitatea de a vizualiza desenele altor copii și de a le evalua.
Lucrare preliminară: vorbiți despre spațiu și despre planeta pe care trăim; vizionând globul, un joc verbal "Unde sa ascuns dreptunghiul?" (găsirea obiectelor rectangulare într-un grup și mersul pe jos)
Material: ilustrare înfățișând dreptunghiuri amuzant, surprins și trist plic pentru lucrări de copii, dreptunghi algoritm de desen, imagini de obiecte de formă dreptunghiulară (ceas, sac, cutie, casa, cargouri de tren, autobuz, etc), de înregistrare a sunetului de birdsong, colorat creioane, foi de hârtie.
Băieți, care este numele planetei pe care trăim? (Pământ)
Există multe țări diferite pe planeta noastră. Știți numele țării în care trăim? (Rusă)
Și pe planeta noastră există o țară magică. Rectangles de țară. În această țară există niște dreptunghiuri gay (o ilustrație care prezintă un dreptunghi vesel) și toți subiecții acestei țări au formă dreptunghiulară. Dar în această dimineață, dreptunghiurile vesele erau foarte surprinse (arată o ilustrație cu imaginea unui dreptunghi surprins), toate obiectele care le-au înconjurat undeva au dispărut. Dreptunghiurile au fost deranjate (arată o ilustrație cu o imagine a unui dreptunghi trist).
Băieți, doriți să ajutați rezidenții țării dreptunghiuri? Să desenăm obiecte rectangulare astăzi și într-un plic mare vă vom trimite desenele în țara dreptunghiulară, astfel încât oamenii să devină din nou veseli (arătând o ilustrație cu un dreptunghi amuzant).
Recoltezi, ce subiecte au forma dreptunghiulara? (răspunsurile copiilor)
Și acum să ne amintim cum să desenați un dreptunghi corect. (vizualizarea și partajarea algoritmului secvenței de desenare a dreptunghiului.).
Încercați să utilizați degetul pe o bucată de hârtie pentru a desena un dreptunghi.
Și pentru ca desenele noastre să fie foarte frumoase, vom acuza degetele noastre.
Unu, doi, trei, patru, cinci, - îndoire consecutivă a degetelor
Vom număra degetele! o palmă
Strong, amicabil, - flexiune și extensie a tuturor degetelor
Toate acestea sunt necesare. palmier
Pe de altă parte, din nou:
Unu, doi, trei, patru, cinci! - îndoirea consecutivă a degetelor
Degete îndrăznețe, - flexiune și extensie a tuturor degetelor
Artistic, priceput! palmier
Locuitorii din dreptunghiurile ale țării sunt foarte mândru de a asculta păsările cântă, așa că am să te întorci la păsările cântând, ea vă va ajuta să atragă (cu înregistrare a sunetului de birdsong).
Lucrarea copiilor, asistența individuală a profesorului (în procesul de desenare a profesorului trebuie să comunice cu toți copiii).
Să vedem ce ai atras (copiii vor vorbi despre munca lor, ceilalți copii evaluează dacă este posibil să desenezi un obiect dreptunghiular).
Colectarea lucrărilor pentru copii și sigilarea acestora într-un plic.