Activitate educațională directă
Obiectivele programului: extinderea cunoștințelor copiilor despre ecosistemul "mare". Clarificați conceptul de semnificație a mării în viața umană. Să cunoască copiii cu plantele mării. Spuneți despre particularitățile dezvoltării lor sub apă; despre funcțiile pe care plantele de apă le efectuează (eliberează oxigenul, servesc drept hrană, protecție). Ce este alga. Consolidarea cunoștințelor copiilor: numele peștilor marini. Pentru a aduce copiilor dorința de a păstra mediul. Activați dicționarul pentru copii: globul, marea, oceanele, algele, rhizonda, kelpul.
Activitatea anterioară: cunoașterea lumii. Joc didactic "Călătorie prin glob". Vorbește despre animalele care locuiesc pe pământ. Lectură copiilor despre viața marină și cea marină. Luând în considerare ilustrații, poze, cărți poștale.
Educatorul. Baietii asculta ghicitul.
Pe un picior se află unul
Îi întoarce capul cu capul
Aratăm țări,
Munți, râuri, oceane.
Ce este un glob? (o copie a planetei noastre este mult mai mică).
Băieți, voi roti globul și vă uitați atent și spuneți ce culoare este cea mai mare pe glob. (Albastru)
Ce este pe glob marcat cu albastru? (râuri, mări, oceane, lacuri).
Cea mai mare parte a planetei noastre este acoperită cu apă. 4 din oceanul de pe țara noastră este Pacificul, Atlanticul, Indianul, Nordul - Arctic.
Băieți, să vedem cu voi, care este cel mai mare ocean? (Pacific).
Care este diferența dintre mări și oceane? (Oceanul este mai mare decât zona mării). Părți mai mici în zonă și numite mări.
Astăzi vom vorbi despre mare. (Numele mărilor: Negre, Azov, Japoneză, Okhotsk, Kara, Barents, Caspian, Roșu, Caraibe, Laptev etc.)
Ce mare se află pe teritoriul teritoriului Krasnodar. (Negru)
Voi spune acum povestea filipineză "De ce marea este apă sărată".
Educatorul. Voi știți cum au fost formate mările? Îți voi spune acum. (Experiența: o ceașcă plină cu moloz în ea, depresiuni din pietre, scoici).
Uită-te la asta a fost pământul nostru. Oamenii de știință sugerează că, după apariția sa, pământul a fost învăluit într-un voal dens de nori. Pe măsură ce pământul sa răcit pe suprafața sa, ploile abundente s-au prăbușit (turnând apă din recipientul de udare pentru a inunda depresiunile de pe pământ) și unde s-au format mările.
Educatorul. Dacă ați înotat vreodată în mare și ați gustat apă de mare, atunci știți că este (sărat). Voi spune acum povestea filipineză "De ce marea este apă sărată". Și vom afla că apa este sărată în mare.
Aceasta este o opțiune fabuloasă, dar, de fapt, cea mai mare parte a sării provine de la roci pe uscat. Când rocile sunt distruse de vânt și ploaie, sarea pe care o conțin este spălată de râuri în mări. Se acumulează și face apa sărată.
Este posibil să bei apă de mare?
La apa de mare la diferite adâncimi temperaturi diferite, lumina soarelui încălzește apa în apropierea suprafeței mării. În cazul în care soarele strălucește cel mai mult, apa este caldă.
Educatorul. Viața de pe pământ a început pe mare cu milioane de ani în urmă. Apa a rămas acasă pentru multe plante și animale. Care sunt numele plantelor din mare?
Copii. Algele marine.
Educatorul. Știți originea cuvântului alge? (apă - alge).
Algele trăiesc de-a lungul coastei stâncoase. Aceste plante nu au rădăcini, deoarece nu există pământ, astfel încât să se poată întări. În schimb, ei apucă strâns cârlige lipicioase, care sunt numite rizomi. Algele marine trăiesc în apă la diferite adâncimi. Toți se îndoaie sub apă, așa că valurile de maree și curenți nu le distrug.
Tipii pe care le am pe tabloul cu o imagine de alge marine le considerăm (alge marine, lotus mare, pemfigus, ventilator de mare, laminaria).
Se numește alge marine gigante - alge sau alge marine maro și crește adânc sub apă. În aceste păduri de alge, sigiliile se ascund de dușmanii lor. De ce avem nevoie de alge? (secrete de oxigen, servesc ca hrană, adăpost). La mine vedeți alge marine - acestea sunt alge de acvariu, cum arată? (iarbă, thuja, pin, herringbone). Să le punem în mare.
Ce se poate întâmpla dacă algele vor părăsi mult timp fără apă (vor muri).
Educatorul. Și acum să vorbim despre viața marină. Denumiți locuitorii marinari (pești, cal de mare, steluțe, meduze, moluste etc.).
Există aproximativ 13 000 de specii de pești care trăiesc în mare, trăiesc în diferite zone. Mările, precum țările, sunt reci și calde. Unii pești trăiesc într-o mare deschisă mai rece, departe de țărm, alții trăiesc în mări tropicale superficiale, multe pești tropicali au culori frumoase și modele diferite.
Educatorul. Ne-am familiarizat deja cu viața marină și cu peștii, vă sugerez să jucați un joc numit "Descrie și descrie".
Copii. Ton, zăngănit, văzut, macrou, delfin, înger, papagal, ac, fluture etc.
Peștii care au ambii ochi pe o parte (rampă).
Cine are o gură pe burtă (de la un rechin).
Care câine nu latră? (Sea).
Cine are un picior transportat de casă? (în moluște).
Educatorul. Dar sunt adesea valuri pe mare. De unde sunt, cine va spune? (Înainte de copii există un copil cu apă, pentru a oferi copiilor să arunce pe apă). Corect, vântul ridică masa de apă, formând valuri.
Cu cat e mai puternic vantul, cu atat mai multe valuri.
Băieți, când mă uit la mare, mi se pare că respira marea. Să ne întoarcem în mare și să respiri.
Marea este o lume uimitoare, dar pentru ao salva, o persoană ar trebui să aibă grijă de ea.
Băieți ce dăunează oamenilor la mare.
Când oamenii aruncă gunoi în mare, ei poluează apa. Uneori, marea este folosită ca o haldă de gunoi.
Atunci când petrolul curge din cisterne este transportat pe uscat din cauza asta, o mulțime de muncă grea se face pentru a curăța țărmul.
Unele fabrici și fabrici produc deșeuri toxice care curg în râuri și intră în mare.
Îngrășămintele din câmp se prăbușesc și în mare. Mulți dintre ei dăunează vieții pe mare.
Marea este frumoasă și utilă. Fiecare dintre noi trebuie să facă tot posibilul pentru al proteja. Mulți oameni încearcă să reducă răul pe care îl facem la mare. Lumea începe să înțeleagă cât de importantă este marea pentru el, dar încă nu-i face suficient.
Și ce poți să faci? (Răspunsurile copiilor).