Vacanță "Adio la ABC" în prima formă.
Inregistrare: concurs de desen "Cum arata scrisoarea?", Posterul "Adio, ABC", clasa este decorata cu bile.
Pregătirea: copiii învață poezii și piesa "Alphabet", elevii de clasa a cincea învață rolul lui Neznaika, copiii își scot scrisoarea, se organizează un concurs pentru notebook-ul cel mai precis, cel mai bun cititor, cel mai bun narator al alfabetului.
Sună piesa "Ce este învățat în școală"
Râsete și lacrimi, bucurie și durere
Timp de o jumătate de an am avut experiență.
Dar nu regretăm eforturile noastre -
În ziua toamnei, ziua este minunată
Am intrat în clasă timid.
"ABC" - pentru fiecare cadou -
De-a lungul imaginilor,
Pe scări-linii a mers.
Oh, cât de mult am învățat!
Oh, cât de mult am citit!
Nu a fost drumul nostru foarte lung,
Se petrec zile imperceptibile.
Și acum pe raft
Așteptăm alte cărți.
La revedere, manuale!
Și în anul următor
Cei care vor intra în prima clasă vor veni.
6. de astăzi, sărbătoarea este neobișnuită:
Mulțumesc, ABC, pentru tine.
Ați dat atât de multe cunoștințe,
Vă vom aminti.
7. "ABC" - prima mea carte,
cum să nu mă iubești pentru asta.
Deschideți scrisorile pe care le-ați învățat,
Bucuria de descoperire pe care mi-ai dat-o.
8. Citiți alfabetul în crustă,
Suntem în lectura celor cinci.
Muncească greu în spatele lui
9. Cărți prețuite pagini
Ele ajută oamenii să trăiască,
Și lucrați și învățați,
Iar țara trăiește.
10. Ești prima mea carte!
Există o mulțime de cărți în lume,
Pot citi toate cărțile.
11. Cei care iubesc aventura,
Ne vom deschide secretul.
Nu există nimic în lume!
Copiii interpretează piesa "ABC". (sub fonogramă)
(cuvintele lui Z. Petrova, muzica lui A. Ostrovsky)
Dacă doriți să știți foarte mult,
Vom ajuta cărțile
Este necesar să ne scrieți scrisori
Cu acuratețe în linie,
Este necesar să le amintim
Nici o greșeală, sigur.
Cărțile pot spune
Despre totul din lume.
Adulți și copii.
Băieți, de ce este așa numitul ABC? Câte litere sunt în alfabet?
1 nominalizare "Cel mai bun povestitor al alfabetului" (a înmânat o diplomă)
2 nominalizare "Notebook-ul cel mai precis" (se acordă scrisoarea)
Câștigătorul citește versetul. "Nu este ușor să scrii frumos"
-Și pe ce două grupuri se împart literele?
Vocalele sună într-o melodie
Poate plânge și țipa
Poate crăpta un copil într-o pătuț
Dar ei nu vor să fluiere sau să bâzâie.
Consoanele sunt de acord
Rugăciune, șoaptă, scârțâie,
Chiar mirosi și spiriduși
Dar nu imi place sa le cant.
Sss-șarpele poate fi auzit fluierând
Sh shihishit frunze căzute
Jazz în buzunarul grădinii
- Motoarele se mișcă.
- Stop! Sunt scrisori, nu le-am menționat. Sunt speciale.
Un semn ferm
Nu pronunță în nici un fel!
Dar are nevoie de multe cuvinte
Va trebui să-l învățăm
Vreți - nu vreți,
Merită în alfabet.
Semnul moale este un semn dificil
Nu spune în nici un fel
Nu este pronunțată,
Dar cuvântul este adesea întrebat.
De ce colțul casei
Sa transformat direct în cărbune
Fără foc, așa?
A făcut un semn moale.
Rezultatul concursului "Cum arată scrisoarea?" (Literacy)
1. Jocul "Scrisori vii" (12 persoane participă - 6 fete și 6 băieți)
Ei primesc cărți cu litere și trebuie să facă cuvinte (pui și margele) pentru a le ajuta să facă fotografii. Apoi, din literele cuvântului alcătuiesc alte cuvinte. Câștigătorii sunt premiați.
2. Jocul "Strângeți proverbul" (copiii primesc jumătate din proverbe și trebuie să găsească a doua jumătate) (câte 3 fete și câte un băiat)
O pasăre roșie este o pene și un om este inteligent.
Învățați să învățați - va fi la îndemână.
Oricine le citește nu este pierdut.
3. Jocul "Eu sunt" (dacă copiii sunt de acord, răspund afirmativ, dacă nu sunt de acord, ei spun: "Și nu eu, nu eu, nu toți prietenii mei")
Care dintre voi ați adus aici
Cântece, glume, râsete până la lacrimi? (Sunt eu, eu sunt, sunt toți prietenii mei!)
Cine este un gangster vesel
Mergi la școală în fiecare zi? (...)
Cine dintre voi cu munca voastră
Decorează clasa și casa? (....)
Care dintre voi ajunge la clasă
Târziu pentru o oră? (...)
Care dintre voi rămâne în ordine
Cărți, pixuri și notebook-uri? (... _
Cine dintre voi, spune-mi, frați
Cine dintre voi va spune cu voce tare
Are el încurcat în clasă? (....)
Cine dintre voi nu arata sumbru
Iubește sportul și educația fizică? (...)
Băieții se așează pe scaun, o bate la ușă.
Realizator: se pare că noi îi așteptăm pe oaspeți.
Dunno: Știam că am o stare bună, dar au uitat să mă invite. Apropo, știu și scrisorile și citește alfabetul de la copertă la acoperire, aici.
Moderator: Mai întâi de toate, tinere, ai uitat să salut.
Î: În al doilea rând, ați uitat să vă prezentați.
N: Ah! Voi fi chiar acum! Așa este! Numele meu este ....... Nu ... Numele meu este Znayka! Întotdeauna știu totul despre toată lumea, pot răspunde la orice întrebare acum!
Î: Este ciudat, dar în această pălărie, draga Znaika, arată ca un băiat. Nu-mi amintesc numele ...
N: (întrerupe înfricoșat, tragând pălăria de pe cap și ascunzându-l în spatele lui)
Nu, nu! Te asigur, eu sunt adevăratul Znayka! Vreau să citesc poezii pentru tine.
Î: Vrei să spui compoziții!
N: Ei bine, da! (devine intr-o pozitie, citeste cu patos)
Sunt poet, sunt numit Znayka,
Vă trimit salutări cu ... o balalaika!
(se întoarce la prezentator, întreabă) Deci cum? Tot nu pot! Chiar acum, pe fugă, o să scriu ceva. (curata gatul)
Zăpada se topește, fluxul curge.
Ramurile sunt pline de medici ...
Î: Cine? Băieți, ce fel de cuvânt există în ceea ce privește sensul și rima?
N: Haide! Crezi că a ieșit o mică greșeală! Rook - medicul este aproape la fel! Ascultați mai departe:
Marea este albastră deasupra noastră,
N: Gândiți-vă la o literă amestecată! Îmi confund asta cu emoție, mă voi corecta acum ...
Ei spun un pescar
În râu a prins un pantof.
Dar apoi mai târziu
Cârligul a venit acasă!
Deci unde sunt aplauzele mele? Poeții sunt mereu în voce tare și nu râd ca tine!
Î: (cu un zâmbet) Nu, Nez ... asta e Znayka. poemele tale nu sunt rele. Doar voi a-ți făcut o mică confuzie. Tipii care au prins pescarul pe cârlig?
N: Da, poezia este nonsens! Să dansăm mai bine! Fă ca mine! Fă ca mine!
(sunete muzicale moderne, Neznaika prezintă mișcări, iar copiii se repetă)
Î: Bine, nu, Dunno! Dansați bine!
H: (complet din imagine) Aha! Nu că acest Znayka este un jurământ! Știe doar cum să fie inteligent. (Apoi își dădu seama că-și lăsase să-și alunece limba și-i strângea gura) Oh!
Î: Haide, Dunno, ai ghicit mult timp în urmă cine ești. De fapt, Dunno, cu toată dorința, este dificil să se confunde cineva. Vrei să-ți dau sfat?
N: Cum? Gratuit?
N: Înțeleg, trebuie să învăț să devin o persoană. Acum înțeleg de ce Znayka este atât de inteligent, a citit atât de multe cărți!
Î: Dunno, dar e bine să dansezi și să cânți prea. Băieții noștri cântă și chiar cunosc chastushki.
Copiii cântă chastushki (la coloana sonoră)
Am adunat papi și mame,
Dar nu pentru distracție.
Raporteazăm astăzi
Despre succesele lor.
Noi purtăm haine noi astăzi,
Și toți au un aspect fericit,
La urma urmei, astăzi suntem înaintea programului