În 1942, gloria pedagogică și literară a lui Janusz Korczak a fost atât de mare, încât chiar și germanii erau gata să-l elibereze din „lagăre ale morții.“ Dar profesorul nu și-a părăsit elevii, luând cu ei martiriul
15 ani, profesor vechi
În 1878, un băiat a fost născut într-o familie Goldschmidt din Varșovia, care a fost numit după Hirsch în cinstea bunicului său. Hirsch Goldschmidt a fost un medic bine-cunoscut și respectat în Varșovia. Tatăl băiatului, Jozef Goldschmidt. a ales o cale diferită, devenind un avocat de succes.
Spre deosebire de multe alte familii evreiești, Goldschmidts nu a ținut atât de mult rădăcinile naționale, astfel încât băiatul născut a primit și numele polonez - Henrik.
Copilăria Henrik Goldschmidt nu a fost roz - atitudinea față de evreii din Imperiul Rus, din care o parte a fost la acel moment Polonia era, să-l puneți blând, reținut. Metode de predare în școală gramatica rusă nu a diferit umanism - profesorul biciuit copiii delicvenți, strigând la ei și au bătut conducători.
Severitatea vieții școlare a fost suplimentată pentru Henrik cu probleme la domiciliu - când avea 11 ani, tatăl său a prezentat o tulburare psihică.
De la severitatea vieții, Henrik sa salvat prin citire și versificare. Dar în curând a devenit necesar să-și câștige existența - conturile pentru tratamentul tatălui "au mâncat" cea mai mare parte din bugetul familiei.
Henrik, în vârstă de 15 ani, căruia i sa acordat bine, a început să plătească taxe. Și Henrik a arătat talentul pedagogic - elevilor, care erau puțin mai tineri decât el, a găsit o abordare specială. Un basm, o conversație, el a fost capabil să dea un subiect școlar plictisitor ca și cum nimic mai interesant în lume nu există.
Doctor, profesor, scriitor ...
Janusz Korczak. Foto: Domeniul public
Cu toate acestea, tânărul nu și-a luat serios experiențele pedagogice și de scriere. După moartea tatălui său, Henrik a decis că va fi ajutat să-și hrănească medicina de familie și a intrat în facultatea medicală a Universității din Varșovia.
Dar nu a renunțat la scriere. Mai mult de atât, a scris o piesă numită "Cum?" Despre un nebun care ia ruinat familia. Era clar afectată de experiențele personale cauzate de istoria tatălui său. Piesa Henrik a susținut concursul, semnat cu pseudonimul Janusz Korczak.
Tânărul sa dovedit a fi de succes în trei ipostaze - el a fost un profesor talentat și scriitor, iar în aceste două domenii de activitate, este cunoscut sub numele de Janusz Korczak, și în medicină, este un doctor de succes Henrik Goldschmidt.
Casa pe care a construit-o Korczak
În 1905, Henrik Goldschmidt a fost chemat la războiul ruso-japonez ca medic militar. În față, el nu numai că îi trata pe răniți, dar și îi ajuta pe adulți să depășească ororile războiului, distragându-i cu povestiri luminoase și basme.
După război, Henrik sa întors în Polonia și a fost surprins să afle că popularitatea scriitorului său aici a crescut enorm. Cu toate acestea, a continuat practica medicală.
În 1907-1908, Henrik Goldschmidt a plecat primul la Berlin, apoi la Franța și Anglia. El studiază pedagogia, iar stagiile au loc pe cheltuiala sa.
În 1910, Henrik Goldschmidt ia decizia cea mai importantă - încetează practica medicală și devine director al nou-înființată "Casa orfanilor" pentru copiii evrei. În această unitate, Henrik Goldschmidt, care de atunci ar fi cunoscut cel mai mult Janusz Korczak, intenționează să-și implementeze ideile pedagogice.
Pentru a se angaja în orfani evrei Korczak nu a fost accidental - în Polonia, impregnată cu spiritul antisemitismului, situația acestor copii a fost cea mai dificilă.
Datorită popularității și popularității sale, Korczak a reușit să atragă ajutorul patronilor pentru construirea casei sale. În 1912, construcția a fost finalizată. A fost o clădire unică, cu patru etaje, în care totul este amenajat pentru nevoile copiilor, pentru educația și educația lor.
Casa de copii Korczak. Continuă să funcționeze până în prezent. Foto: Commons.wikimedia.org / Simon Cygielski
Cum sa iubesti un copil
Korczak și asistentul și asistentul său Stefania Vilchinskaya au lucrat 16-18 ore pe zi în primul an al orfelinatului. A fost greu să depășească obiceiurile stradale ale copiilor străzii de ieri, să lucreze cu profesori care nu sunt pregătiți pentru astfel de studenți.
În inima lui Janusz Korczak a pus educația morală. Orfelinatul său a fost unul dintre primii care foloseau elemente ale autoguvernării copiilor. Potrivit profesorului, orfelinatul este o comunitate corectă în care tinerii cetățeni își creează propriul parlament, instanță și ziar. În procesul de muncă generală, ei învață asistență reciprocă și justiție, dezvoltă un sentiment de responsabilitate în sine.
Câțiva ani mai târziu, profesorul sovietic Anton Makarenko va urma o cale similară. Este interesant faptul că Janusz Korczak știa și cu interes a studiat sistemul lui Makarenko.
Odată cu izbucnirea primului război mondial, Janusz Korczak a apărut din nou pe front ca doctor militar. Dar printre ororile războiului a început să scrie una dintre lucrările sale principale - cartea "Cum să iubești un copil". Ideea principală, care este exprimat în lucrarea profesorului - nu-mi place copilul cuiva sa sau altcineva dacă nu văd în ea o persoană independentă care are dreptul să crească și să devină ceea ce el a predestinat de soartă. Nu poți înțelege un copil până nu te cunoști.
După primul război mondial, a fost Korczak în rândurile armatei poloneze independent, a suferit o febra, care aproape a murit, și numai la sfârșitul războiului sovieto-polonez, el a revenit la său „Casa de orfani.“
El a continuat să experimenteze - a fondat un ziar unde copiii erau reporteri. Cei care nu au putut scrie pot veni la redacție și îi spun reporterului ce le îngrijorează.
Cele cinci porunci ale educației
Toate aceste proiecte pedagogice, cărți noi au fost realizate prin muncă incredibilă. Adăpostul depindea de ajutorul patronilor și au devenit din ce în ce mai puțin din cauza problemelor economice. Antisemitismul în Polonia a rămas ca o problemă serioasă care Korczak se gândea să se mute în Palestina, în cazul în care așezările evreiești sunt întărite, apoi a pus bazele statului Israel.
În 1934, în Palestina, Korczak a formulat cinci porunci pentru creșterea copiilor:
- Iubirea copilului în general, nu numai a lui.
- Uita-te la copil.
- Nu puneți presiune asupra copilului.
- Fii cinstit cu tine să fii cinstit cu copilul tău.
- Cunoaște-te să nu profiți de un copil lipsit de apărare.
În Varșovia, Korczak a realizat un program radio despre pedagogie, sub pseudonimul vechi doctor. Pe la mijlocul anilor '30 a fost considerat un refugiu de sistem educațional inovator de succes, cărțile erau cunoscute în lume, dar în Polonia, mulți au crezut că un evreu nu ar trebui să fie învățați cum să crească copii.
Viața în pragul morții
Când naziștii au intrat în Varșovia, o nouă luptă a început pentru Janusz Korczak - o luptă pentru viața elevilor lor. Pentru naziști, copiii evreilor nu erau chiar oameni de clasa a doua, ci resturile care urmau să fie distruse. În ciuda faptului că acei patroni care au ajutat anterior Korczak și studenții săi au emigrat, dr. Korczak a găsit oportunități de a continua adăpostul. Era vorba despre supraviețuirea elementară a copiilor, pentru că și produsele le lipsesc. Copiii au învățat să se coasă.
În vara anului 1940, sub ocupația germană, Korczak a făcut imposibilul - el a adus un copil într-o tabără de vară, în cazul în care acestea ar putea uita cel puțin temporar, despre se întâmplă în jurul orori lucrurile.
Monumentul lui Janusz Korczak din Varșovia. Foto: Domeniul public
În închisoare, a petrecut o lună, după care a fost eliberat la ghetou, la orfanii săi. Sănătatea profesorului de 62 de ani a fost grav subminată, dar și-a continuat munca, indiferent de ce.
A lua mâncare a devenit din ce în ce mai dificilă - când există disperare în jur, chiar și cei mai sincere oameni și cei mai apropiați prieteni devin inima zdrobită.
În 1941, în condițiile de disperare și de moarte iminentă aparentă a Janusz Korczak a făcut o altă propunere - pentru a crea un loc în care mor de foame și boli copiii străzii ar putea petrece ultimele ore pentru a da confort și posibilitatea de a muri cu demnitate. De fapt, Janusz Korczak a anticipat ideea viitoarelor aziluri pentru copii.
Cu copiii până la capăt
Germanii au început să distrugă treptat locuitorii ghetoului din Varșovia. Paginile din jurnal, care au condus-o pe Janusz Korczak, au capturat groaza tot mai mare a ceea ce se întâmpla.
Dar chiar și în aceste condiții, profesorul a continuat să predea, să trateze, să educeze copiii, care, de fapt, erau deja sortiți. Mai mult decât atât, orfelinat Dr. Korczak a pus joacă pentru copii, se pare de neconceput, având în vedere faptul că elevii săi din suferințele ar putea cu greu să stea pe picioare.
Cu toate acestea, medicul vechi nu și-a părăsit elevii în cea mai teribilă oră din viața lor.
Janusz Korczak, Stefania Wilczynska și toți copiii din orfelinatul lor au decedat un mucenic în camera de gaz a "lagărului de moarte" Treblinka.