Au trecut 24 de ani de când am început să lucrez ca profesor. Vreau să mă gândesc cum au mers acești ani. Sunt fericit în meseria mea? Există ceva la care să fiu mândru? A fost posibil să rezolvăm problemele practicilor care au apărut de-a lungul anilor și cât de succes? Ce merită să ne gândim, ce să schimbăm pentru a continua viața cu capul ridicat.
În fiecare lecție minut, electivă, comunicarea privind pauzele și după lecții cu elevii, încerc să folosesc, în scopul de a construi o relație bazată pe respect reciproc și înțelegere. Convingerea mea fermă că numai un spirit puternic, purtat de profesiune, principalul, optimist, știind subiectul său, cu o perspectivă largă, un profesor, un iubitor și înțelegerea elevii lor pot ridica activ, educat, un fel și greu de lucru tineri care vor construi viitorul nostru țară.
Matematica este regina științelor. Este strict, concis și necesită eforturi extraordinare. Încă din copilărie am învățat că trebuie să lucreze în vigoare, și atâta timp cât este necesar (nici o materie sau de cosit ansamblul de dansuri repetitii), asa ca ziua mea de lucru începe cu elevii și seara târziu termină cu ei. profesor de matematică trebuie să știe foarte mult, foarte mult pentru a rezolva diverse sarcini pentru a se pregăti pentru lecții, astfel încât să inspire elevii să le integreze într-o activități educaționale independente, pentru a arăta importanța de noi cunoștințe pentru care au venit la mine pentru lecții.
