Numeroase studii experimentale au stabilit o tipologie a stilului de conducere, a stilului de conducere, care se bazează pe depozitul psihologic al individului, pe abilitatea și capacitatea de a gestiona activitățile colective.
Primul tip este directiva; bazată numai pe respectarea strictă a directivelor, a ordinelor. De multe ori, managerul acționează ca un simplu transmițător de informații de la un nivel superior la unul mai mic: trimite pur și simplu ordinea prin lanț, folosind în principal metodele de administrare.
Al doilea tip este colegial. Se exprimă prin faptul că liderul ia în considerare în mod constant opiniile, propunerile care nici măcar nu sunt explicit exprimate, prin faptul că au loc în acel colectiv pe care trebuie să-l gestioneze. Pentru acest tip este caracteristic să aducă problema soluției la discuția colectivă, să ia în considerare opiniile. Liderul de acest tip se distinge printr-o mai mare flexibilitate, inventivitate în rezolvarea diferitelor probleme și sarcini, recurge doar la măsuri administrative pentru a influența subordonații în cazuri extreme. Personalitatea unui astfel de conducător este dominată de trăsături care facilitează stabilirea de contacte cu subordonații, dorința de a vedea caracteristicile membrilor echipei, crearea condițiilor necesare pentru o muncă eficientă în echipă. În stilul colegial, unele funcții de conducere sunt transferate altor membri ai colectivului, astfel încât autogestionarea se realizează în colectiv.
Cel de-al treilea tip poate fi numit situație. Esența sa constă în faptul că comportamentul liderului este în mare măsură supus situațiilor de producție create. Capul practic nu își gestionează relațiile cu subordonații săi, ci pur și simplu urmărește situația care apare în echipă. Șeful de acest tip permite ca lucrurile să meargă singure, este puțină grijă de organizarea colectivului, a afacerilor sale.
În seria de calități personale, sub influența căreia se formează stilul de conducere, este necesar să se numească, în primul rând, orientări de valoare, idealuri și credințe. Acestea contribuie la dezvoltarea celor mai generale idei despre rolul conducătorului, importanța activităților sale și formarea relațiilor cu subalternii săi. În special, din orientările valorice depinde de reprezentarea liderului despre subordonații săi imediate, despre recrutarea propriilor calități și proprietăți personale.
O serie de studii au stabilit că unii manageri sunt foarte limpede reprezentanți ai importanței personalității unei persoane într-o organizație. Acest lucru este evident în mod special în sistemul de stimulente. Liderii care folosesc în principal stimulente economice își imaginează de obicei o persoană doar ca sistem economic, văd în el un subiect numai cu nevoi economice, cel mai adesea cu materiale și cu cele simple.
Managerii, care utilizează în principal doar stimulente administrative, văd într-o persoană numai acele proprietăți asociate cu o anumită stare, de exemplu, o stare de frică, de anxietate. Astfel de lideri cred că aceste state contribuie la o atitudine normală față de muncă.
În sfârșit, se poate distinge un tip de lider care are o viziune largă asupra personalității unei persoane și îl vede pe lucrător în toată diversitatea legăturilor și relațiilor sale cu realitatea, cu un sistem complex de nevoi și interese.
Există lideri de afaceri (instrumentali), ale căror acțiuni vizează în primul rând rezolvarea sarcinilor stabilite de grup pentru atingerea scopului. Există lideri emoționali sau expresivi - acțiunile lor vizează în primul rând crearea climatului necesar, starea de spirit în grup. Liderii și liderii diferă în formele lor de responsabilitate. În cazul în care capul este responsabil față de funcționari, atunci responsabilitatea conducătorului este informală.
Natura conducerii este complexă. În psihologie, fenomenul conducerii este cel mai adesea înțeles în ceea ce privește rolurile pe care o persoană sau o persoană le preia într-o activitate de grup, i. liderul este cineva care, într-o anumită situație, își asumă o responsabilitate mai mare pentru îndeplinirea sarcinilor de grup decât toate celelalte. Fiecare sferă de activitate specifică (muncă utilă din punct de vedere social, asistență socială, odihnă) își propune liderul, Nu există un lider universal care să se manifeste în toate sferele vieții.