Evgenia Bulycheva
Jocuri cu echipament non-standard pentru cultură fizică și muncă de sănătate cu copii
Utilizarea simulatoarelor mărește tonusul muscular, îmbunătățește circulația sângelui, activează procesele redox în mușchi, articulații, țesuturi.
Masajele pot fi folosite în timpul exercițiilor de dezvoltare generală, în timpul gimnastică după un vis, simulatoare - în timpul activității fizice și a activității libere a copiilor, atât în grup cât și pe jos.
Legăturile vechi sunt umplute cu vată de bumbac sau sintepon, ochii sunt cusute de butoane.
Utilizați: pentru un alt fel de mers pe jos, alergare, sărituri.
Scop: dezvoltarea dexterității, coordonarea mișcării, echilibru.
Pe părțile laterale ale a două găleți de plastic cu găuri de dimensiuni reduse sunt perforate, o bandă sau o frânghie este introdusă la nivelul brațului întins al copilului.
Utilizare: copiii stau cu picioarele pe galeti inversati, tinandu-si mainile cu panglici, merg pe ele, ca pe picior.
Scop: dezvoltarea dexterității, rezistenței, echilibrului.
Masaj rogojini «Kaleidoscope».
Capacele din plastic din sticle de plastic și marcatorii folosiți de diferite culori sunt atașați la țesătură de suprafața interioară.
Utilizați: masaj pentru picioare.
Scop: prevenirea platfoidelor.
"Fotbal în aer" sau "duybol".
De la o cutie superficială (de exemplu, din sub dulciuri) este un teren de fotbal. Reprizele de "surpriză kinder" servesc ca o poartă. O minge de fotbal este un bile sau un bob de mazăre.
Utilizați: două joacă, lovitură pe "minge" printr-un tub subțire, încercând să înscrie un gol către obiectivul adversarului.
Scop: dezvoltarea abilităților adecvate de respirație.
Cutia conține pene de diferite dimensiuni.
Utilizați: loviți pe pene astfel încât să dureze cât mai mult timp în aer.
Scop: dezvoltarea abilităților adecvate de respirație.
Într-o sticlă de plastic se fac găuri. În interior sunt umplute cu confetti, spumă fin tăiată, folie, hârtie. Un tub de respirație este introdus în orificiul din fișă.
Utilizare: exerciții de respirație - suflare în tub, introduse în plută.
Scop: dezvoltarea organelor respiratorii.
În cutii sunt colectate pietricele de mare, conuri mici sau fasole.
Utilizați: colectați materialul împrăștiat pe podea cu degetele de la picioare cât mai repede posibil.
Scop: prevenirea platfoidelor.
Sticla de plastic este împachetată strâns cu bile rulate din bomboane.
Utilizare: efleuraj de spate, umeri.
Scop: masați spatele și brațul superior al umărului.
Opțiunea 1. Caseta conține butoane colorate.
Folosiți: pentru a asambla, împrăștiate pe butoanele podelei cu ajutorul picioarelor, așezați din butoane un model, o formă sau un ornament.
Opțiunea 2. Pixuri, creioane, bețe de diferite culori și lungimi folosite.
Utilizați: așezați de la bastoane cu degetele de la picioare un model dat.
Scop: prevenirea platfoidelor.
Sunt fabricate bratari de diferite culori, de la margele, stilouri vechi.
Utilizarea: 1) pentru distribuirea rapidă a copiilor în subgrupuri după culoarea brățărilor,
2) pentru exerciții cu coordonare transversală (brățările sunt purtate, de exemplu, pe brațul drept și pe piciorul stâng).
Se compune din filete strânse pe capsula de linie de pescuit "kinder-surprize", pe laterale sunt două mânere (markeri utilizați).
Utilizare: Este convenabil la masajul unui gât, a unui cap, a centurii humerale de sus, a spatelui, a unui sân, a picioarelor.
Ea este realizată din plușuri și inele din plastic multi-colorate, scoase din gâtul unei sticle de plastic și se întorc cu spini spre exterior. Plutele sunt lipite împreună, sunt înțepate cu inele murdare. Mânerul este atașat astfel încât cilindrul să fie mobil.
Utilizare: Tinurile de pe cilindru sunt destinate masajului gâtului, spatelui, picioarelor.
Făcut din partea de sus a unei sticle de plastic. croșet (1-3 buc.) lungime la 20 la 40 cm, este atașat la flaconul cu ajutorul capacului, la capătul capsulei din „Kinder surpriza“ sau pluta din sticla.
Utilizați: pentru a atinge ținta.
Scop: Dezvoltarea dexterității, atenției, ochiului, vitezei de reacție, abilității de a regla și coordona mișcările, formarea abilităților de autocontrol.
Formatorul "Intră în ring".
La inel, panglica este cusută (aproximativ 2 m) cu o bilă sau o capsulă din surpriza de aventură.
Opțiunea 1. Țineți inelul cu una sau ambele mâini. Cât mai curând posibil, răsuciți cablul pe inel, de fiecare dată aruncând capsula în mijlocul inelului.
Opțiunea 2. Inelul din plastic este fixat în ușă la o distanță de aproximativ 1,5 m față de sol. Lovi mingea în ring. Jucătorii pot fi doi, fiind situați din diferite părți ale inelului. În acest caz, sarcina devine mai complicată: jucătorii nu trebuie doar să arunce, ci și să prindă mingea.
Scop: Dezvoltarea dexterității, corectitudinii, coordonării mișcărilor.
Sunt fabricate din jumătăți de sticle de plastic.
Utilizare: pentru a juca tenis de masă.
Scop: dezvoltarea dexterității, măsurarea ochilor, coordonarea mișcărilor.
Mănuși de unică folosință, "Velcro", minge moale sau tenis, lipite pe laturi.
Utilizare: fiecare jucător are o mănușă pe braț, pe care este cusută o velcro în mijloc. Joacă în perechi - aruncând mingea între ele și prinzând mănușa.
Scop: Dezvoltarea coordonării mișcărilor, a ochiului, a dexterității, a capacității de a juca într-o echipă.
Utilizare: chips-uri de diferite culori sunt oferite de numărul de copii. Participanții aleg unul dintre ei dacă doresc. Locul de antrenament (sau proiectil) este indicat de același cip. Copiii își găsesc independent cochilia sau locația echipei. Pe spatele jetoanelor se pot scrie numere care indică numărul de ordine al jucătorilor echipei.
Obiectivul: să ajute copiii să se împartă rapid în echipe, să determine ordinea sau locul misiunii, să crească densitatea motrică a activităților fizice și recreaționale, să contribuie la formarea interesului și nevoia de activitate motorie.
Jocul "Bile în creștere".
Un cablu de 5 m care este filetat printr-un inel atașat la tavan. La un capăt al cordonului este atașată o minge de plastic, iar celălalt - un baston pentru înfășurarea cablului.
Utilizare: copilul înfășoară cablul pe un baston, mingea se ridică la tavan. Cine mai devreme.
Scop: dezvoltarea de dexteritate, abilitățile motorii fine ale mâinilor.
Sunt fabricate din hârtie ondulată, din carton. Ele sunt atașate la o dantelă cu un ringlet.
Scop. Aflați respirația corespunzătoare.
Luați fluturașul de inel și ridicați-l până la nivelul feței sau fixați toți fluturii pe un fir lung într-o poziție orizontală. Prin nas pentru a inspira, prin gură - o lungă expirație pe fluture. (Repetați de 3-4 ori.)
Scop. Învață să răspunzi rapid la un semnal; exercitarea în ușurința și netezirea mișcărilor; dezvoltă orientarea în spațiu.
Copiii țin fluturii de inel și se îndreaptă spre muzică. Pe semnalul "Fluturi, la flori!" Copii plantează fluturi pe flori de podea. Puteți complica oarecum sarcina, dând instalației o anumită culoare de fluturi sau flori.
Din țesătură Kapron, panglicile colorate sunt tăiate și prelucrate.
2) să dezvolte abilități adecvate de respirație.
Un grătar din plastic (pentru o chiuvetă de bucătărie) este realizat dintr-o bandă elastică largă.
Utilizare: Alunecare, sărituri în timpul jocurilor sportive, cursa releu.
Scop: dezvoltarea dexterității, coordonarea mișcărilor.
O ploaie de An Nou colorat este atasata de bete.
1) pentru ORU sau pentru gimnastica ritmica,
2) să dezvolte abilități adecvate de respirație.
Făcut din hârtie densă, atașată la bastoane, astfel încât să se poată roti liber.
Scop: dezvoltarea abilităților adecvate de respirație.
Este făcută din sticle de plastic de culoare verde, care sunt tăiate și filetate pe un stick lung.
Utilizare: ca ghid, pentru proiectare etc.
Controlul în programele Dow: "Planificarea culturii fizice și a sănătății în timpul zilei", "Respectarea regimului zilei și organizarea grupului" [cut = Read more. ].
