1 Metode de obiect tehnologii de predare și scopul metodologiei de predare tehnologie Kurzakova OP
2 Metode de tehnologie de predare face parte din cunoștințele extinse și ramurile pedagogice ale didacticii. MPT în sistemul general al științei pedagogice poate fi reprezentat prin schema: pedagogie - didactici - Metode de predare MAT poate fi definit ca subiect al didacticii ca teoria învățării, dezvăluind procesul de învățare a modelelor de tehnologie. Subiectul metodelor de studiu ale tehnologiei de predare este studiul de modele de proces de învățare tehnologie.
4 metode Sarcini de tehnologie de predare: Formularea de educație, tehnologie obiective educaționale de formare; Elaborarea cerințelor pentru conținutul studenților tehnologie didactice din diferite grupe de vârstă; Selectarea celor mai adecvate forme de lucru educaționale, metode și tehnici de tehnologii de învățare, dezvoltarea de recomandări pentru studiul secțiunilor individuale; Elaborarea de metode de teoria comunicării și practică în procesul de învățare a tehnologiilor; Dezvoltarea principiilor de organizare, conținutul și metodele de activități extracurriculare; Dezvoltarea tehnologiei echipamentelor materiale a procesului de învățare, cerințele pentru sălile de clasă, echipamente; Dezvoltarea de recomandări pentru planificarea procesului educațional, alegerea formelor de organizare a activităților de învățare ale elevilor.
5 Referințe: Furnici EM Simonenko VD „Cadrul general al metodelor de predare tehnologiei“ GI Kruglikov „Metode de predare tehnologie practicum“ Beshenkov AK Bychkov AV et al., "Metode de tehnologie clase de predare 5-9" Bayborodova LV Serebrennikov LN și altele. „tehnologie Educație în clasele de liceu 5-11“ Sásová IA „Tehnologie. Colectia de proiecte, gradul 5 (manual pentru profesori) „Simonenko VD „Metode de Kruglikov GI studenților tehnologie de predare Simonenko VD „Metode de activitate creatoare a elevilor în vârstă de învățare“ SN Chistyakov „Tehnologia succesul profesional“ (o clasă de tutorial) SN Chistyakov Shalavina TI „Cariera profesională“ (un grad tutorial 8-11). 10. AV Budarina Soloviov IB Stepin AF „Bazele de afaceri“ (o carte pentru profesori) Chernyakova VN „Metode de predare a cursului tehnologiei de prelucrare a țesutului de 5-9 clasa“ Bronnikov NL matyas NV Simonenko VD „Metode de predare a 5 elevi de clasa de tehnologie.“
