gimnastica Finger și poezii despre sunete și litere.
În acest poem pe scena vocalelor de învățare, puteți adăuga orice sunet vocală ca ei de studiu. Principalul lucru pe care a pastrat rima si a fost studiat vocalelor „Y“.
Sunetul vocilor va curge,
Le-am citit ca noi cântăm. (Mișcarea lină a mâinii arată copiilor cum să toarne sunetele)
Sunetele vocalele sunt numite,
în fiecare cuvânt al găsi lor.
A, L, E, I, N - (degetele copii îndoite)
Vocalele am cântat.
Atunci când grupa pregătitoare introduce copii la literele din poezia poate fi înlocuit cu termenul „sunet“ pe conceptul de „litere“ .Și atunci poemul nostru va suna astfel:
Sunetul vocilor va curge,
Le-am citit ca noi cântăm. (Mișcarea lină a mâinii arată copiilor cum să toarne sunetele)
Vocalele sunt numite,
în fiecare cuvânt al găsi lor.
A, L, E, I, N - (degetele copii îndoite)
Vocalele am cântat.
Și în studiul „scris în notele“, în grupa pregătitoare (de altfel, ele pot fi, de asemenea adăugat ca studiu numai salva rima), acest poem poate suna astfel:
Sunetul vocilor va curge,
Le-am citit ca noi cântăm. (Mișcarea lină a mâinii arată copiilor cum să toarne sunetele)
Vocalele sunt numite,
în fiecare cuvânt al găsi lor.
A, L, E, I, N - (degetele copii îndoite)
Vocalele am cântat.
E, E, S, H este (copii degete îndoite)
Ei amintesc, prietenii mei!
10 glasnyh- 10 degete.
Pentru a consolida conceptul de utilizare „consoană“ acest catren:
În gură, există întotdeauna o barieră.
Ei nici măcar nu pot cânta.
Potrivit acestora, Invităm
Și, desigur, eu folosesc cupletul clasic, toate bine-cunoscute despre „sunet“ și „scrisori“:
SUNETE spunem și auzi.
Iar scrisorile pe care le vedem, citi și scrie.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
clasa deschisa în limba română „vocalele și consoanele și literele“, 2 clasa.
clasa deschisa în limba română „vocalele și consoanele și literele“, 2 clasa.
Sinopsis clasa „de sunet și litera M. Introducere în consoanele.“
Am prezentat un rezumat al sesiuni deschise pe alfabetizare a copiilor cu retard mintal 6-7 ani.
un rezumat al lecției pe subiect „desen și scris“ - „de sunet și litera M“
Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre sunetele „m“ - „NIL“ și litera „m“. Obiective: Educație: clarifica „m“ articularea sunetului, pronunția corectă; atașați un arr scris.
O modalitate eficientă de a dezvolta abilități motorii fine - exerciții pentru dezvoltarea degetelor sau gimnastica degetelor. Un copil cu adulți pronunță scurte poeme, care însoțește fiecare frază.
Această lucrare a fost pregătită pentru cunoașterea test de screening după traversat tema „Vocalele și consoanele și litera“ a elevilor corecționale înscriși în programul „Un Certain p.
Pentru logopezi preșcolari.
Citind Lecția Subiect: Sunetul și litera D. Citind silabe și cuvinte cu litera d.
Subiect: Sunetul și litera D. Citind silabe și cuvinte cu litera d.Tehnologiya: situationala (joc), bazat pe obiective: învățământ: familiarizarea studenților cu sunetul și litera D; creează condiții pentru formarea.