3. organizarea de învățământ sunt în competența în domeniul stabilit de activități:
21) pentru a asigura crearea și menținerea site-ului oficial al organizației educaționale în „Internet“ rețea
1. Organizațiile educaționale formează un dialog deschis și resursele informaționale publice care furnizează informații cu privire la activitățile lor, și să ofere acces la aceste resurse prin plasarea lor în rețelele de informare și de telecomunicații, inclusiv site-ul oficial al organizației educaționale în „Internet“ de rețea.
2. Organizațiile educaționale oferă transparență și accesibilitate:
b) structura și organizarea organismelor de management educațional;
c) programele educaționale în curs de desfășurare, cu indicarea subiectelor, cursuri, discipline (module), practici, cu condiția program educațional adecvat;
g) numărul de studenți în programele educaționale puse în aplicare în detrimentul alocațiilor bugetare federale, bugetele subiecților români, bugetele locale și acordurile privind educația în detrimentul fizice și (sau) persoane juridice;
e) limba de învățământ;
e) a standardelor federale de stat educaționale ale standardelor educaționale (dacă este cazul);
g) pe capul organizației de învățământ, adjuncții lui, șefii de filiale ale organizației de învățământ (dacă este cazul);
h) privind componența personalului didactic, cu indicarea nivelului de educație, calificări și experiență;
și) cu privire la logistica de activități educaționale (inclusiv prezența săli de clasă echipate, facilități pentru instruire practică, biblioteci, facilități sportive, materiale didactice și educație, cu privire la condițiile de aprovizionare și protecția sănătății studenților, accesul la sistemele de informații și informații retele de telecomunicatii Sisteme de resurse educaționale electronice, la care accesul este oferit de elevi);
j) direcțiile și rezultatele cercetării în activități științifice () și facilități de cercetare pentru punerea sa în aplicare (pentru instituțiile de învățământ de învățământ superior, organizații suplimentare de formare profesională);
l) cu privire la rezultatele la recepție pentru fiecare profesie, un grad de învățământ secundar profesional (cu examene de admitere), fiecare domeniu de studiu sau de specializare a învățământului superior, cu diferite condiții de recepție (pe locurile finanțate din alocații bugetare ale bugetului federal, bugetele subiecților români, bugetele locale în cadrul contractelor de educație în detrimentul persoanelor juridice fizice și (sau)), cu indicarea valoarea medie a punctelor de toate testele de intrare, precum și cu privire la rezultatele n Pentru a traduce, de recuperare și deduceri;
m) numărul de posturi vacante de admitere (de transfer) pentru fiecare program educațional, de profesie, de specialitate, de formare (pe locurile finanțate din alocații bugetare ale bugetului federal, bugetele subiecților români, bugetele locale, în baza unor contracte de educație în detrimentul fizice și (sau) persoane juridice);
a) prezența pensiune, internat, numărul de spații de locuit în dormitor, internat pentru studenții străini, formarea unei plăți pentru cazare într-o pensiune;
n) cu privire la valoarea activităților educaționale, de securitate financiară care se realizează în detrimentul alocațiilor bugetare federale, bugetele subiecților români, bugetele locale, în cadrul contractelor de învățământ în detrimentul fizice și (sau) persoane juridice;
p) privind fluxul de resurse financiare și materiale și cheltuielile pentru anul fiscal;
c) cu privire la încadrarea în muncă a absolvenților;
a) statutul organizației de învățământ;
b) licența pentru activitatea de învățământ (aplicații);
c) certificatul de acreditare de stat (cu anexe);
g) planul de activitate financiară și economică a organizației de învățământ, aprobate în ordinea stabilită de legislația România, sau estimările bugetare ale organizației de învățământ;
d) reglementările locale, prevăzute de partea 2 din articolul 30 din prezenta lege federală, reglementările interne ale studenților, regulamentele interne ale muncii, contractul colectiv;
3) cu privire la rezultatele de auto-raport. Indicatori de organizare de învățământ să fie auto-examinare, precum și ordinea reuniunii sunt stabilite de către autoritatea executivă federală care desfășoară activități de ordine publică și reglementarea juridică în domeniul educației;
4) un document privind procedura pentru furnizarea de servicii educaționale plătite, inclusiv contract de probă pentru furnizarea de servicii educaționale cu plată, documentul de aprobare a taxelor de școlarizare pentru fiecare program educațional;
5) ordona organelor care exercită controlul de stat (supraveghere) în domeniul educației, privind executarea unor astfel de rapoarte comenzi;
norme
postarea pe site-ul oficial al organizației educaționale în rețeaua de informații și de telecomunicații „Internet“ și actualiza informații despre organizația de învățământ
1. Prezentul Regulament stabilește procedura de a posta pe site-ul oficial al organizației educaționale în „Internet“ de informații și de telecomunicații de rețea (denumite în continuare, respectiv, - site-ul oficial, rețeaua „Internet“) și actualiza informațiile despre organizația de învățământ, cu excepția informațiilor care constituie un stat sau un alt secret ocrotit de lege în scopul de a asigura transparența și disponibilitatea acestor informații.
3. Organizarea educațională plasează pe site-ul oficial:
o structura și organelor de conducere ale organizațiilor educaționale, inclusiv:
§ numele unităților structurale (de control);
§ numele, prenumele, patronimicul și post a șefilor de departamente;
§ localizarea unităților structurale;
§ informații cu privire la prezența prevederilor subdiviziuni (în organele de conducere), cu copii ale acestor dispoziții (dacă este cazul);
O a nivelului de educație;
O a formelor de învățare;
o din durata formării;
o privind valabilitatea acreditării de stat a programelor educaționale (cu acreditare de stat);
o de a descrie un program educațional cu copiile sale de aplicare;
O a curriculum-ului la cererea sa o copie;
o adnotărilor la programele de lucru ale disciplinelor (pentru fiecare disciplină, ca parte a programului educațional) cu copiile ale aplicației (dacă este disponibilă);
o pe programul academic calendar cu el o copie;
o pentru predare și în alte documente elaborate de instituția de învățământ pentru a asigura procesul educațional;
o despre programele educaționale în curs de desfășurare, cu indicarea subiectelor, cursuri, discipline (module), practici, cu condiția program educațional adecvat;
o număr de studenți în programele educaționale puse în aplicare în detrimentul alocațiilor bugetare federale, bugetele subiecților români, bugetele locale și acordurile privind educația în detrimentul fizice și (sau) persoane juridice;
o despre limbile în care formarea (formare);
O a standardelor educaționale de stat federale și standardele educaționale pe copiile ale aplicației (dacă este disponibilă);
o pe capul organizației de învățământ, adjuncții lui, șefii de filiale ale organizației de învățământ (dacă este cazul), inclusiv:
§ numele, prenumele, patronimicul (dacă este cazul) a capului, adjunctul său;
§ post a capului, adjunctul său;
o privind componența personalului didactic, cu indicarea nivelului de educație, calificări și experiență, inclusiv:
§ numele, prenumele, patronimicul (dacă este cazul) a angajatului;
§ poziție (poziții);
§ doctorat (dacă este cazul);
§ titlu academic (dacă este disponibilă);
§ direcția de formare numele și funcția (sau);
§ informații cu privire la dezvoltarea profesională și (sau) recalificare (dacă este cazul);
§ Lungimea totală a serviciului;
§ experiență în specialitatea;
o pe logistica de activități educaționale, inclusiv informații despre prezența unor săli de clasă echipate, facilități pentru instruire practică, biblioteci, facilități sportive, materiale didactice și de educație, cu privire la condițiile de aprovizionare și protecția sănătății studenților, accesul la sistemele de informații și informații retele de telecomunicatii Sisteme de resurse educaționale electronice, la care accesul este oferit de studenți:
o numărul de posturi vacante de admitere (de transfer) pentru fiecare program educațional, ocupație, profesie, domeniul de studiu (pentru locurile finanțate din alocații bugetare ale bugetului federal, bugetele subiecților români, bugetele locale, în baza unor contracte de educație în detrimentul fizice și ( sau) persoane juridice);
o existența unor cămine, internat, numărul de spații de locuit în dormitor, internat pentru studenții străini, formarea unei plăți pentru cazare într-o pensiune;
o din volumul de activități educaționale, de securitate financiară care se realizează în detrimentul alocațiilor bugetare federale, bugetele subiecților români, bugetele locale, în cadrul contractelor de învățământ în detrimentul fizice și (sau) persoane juridice;
O fluxul de resurse financiare și materiale și cheltuielile pentru anul fiscal;
o angajare a absolvenților;
o organizație educațională Carta;
o licență pentru activitatea de învățământ (aplicații);
certificat de acreditare o stat (cu atașamente);
Planul de o activitate financiară și economică a organizației de învățământ, aprobate în ordinea stabilită de legislația România, sau estimările bugetare ale organizației de învățământ;
O reglementările locale, prevăzute de partea 2 din articolul 30 din Legea federală „Cu privire la Educația în România“, reglementările interne ale studenților, normele de muncă și convențiile colective;
c) un raport privind rezultatele de sine;
d) un document privind procedura pentru furnizarea de servicii educaționale plătite, inclusiv un contract de probă pentru furnizarea de servicii educaționale cu plată, documentul de aprobare a taxelor de școlarizare pentru fiecare program educațional;
e) reglementările de punere în aplicare, efectuarea controlului de stat (supraveghere) în domeniul educației, rapoarte privind punerea în aplicare a acestor reglementări;
4. Instituțiile educaționale care pun în aplicare programe educaționale, în plus față de informațiile prevăzute la punctul 3 din prezentul regulament se indică numele programului educațional.
5. Organizațiile educaționale care realizează programe educaționale profesionale, în plus față de informațiile prevăzute la punctul 3 din prezentul regulament, pentru fiecare program educațional indică:
a) nivelul de educație;
b) Codul și denumirea profesiei, de specialitate, domenii de formare;
o despre direcțiile și rezultatele (cercetare) activități științifice și facilități de cercetare pentru punerea sa în aplicare (pentru instituțiile de învățământ de învățământ superior și a instituțiilor de învățămînt secundar profesional);
o pe rezultatele la recepție pentru fiecare profesie, o specialitate de învățământ secundar profesional (cu examene de admitere), fiecare domeniu de studiu sau de specializare a învățământului superior, cu diferite condiții de recepție (pe locurile finanțate din alocații bugetare ale bugetului federal, bugetele subiecților români, bugetelor locale, potrivit acorduri privind educația în detrimentul fizice și (sau) persoane juridice), cu indicarea valorii medii a punctelor de toate testele de intrare, precum și pe rezultatele ne revoda, recuperare și deduceri.
6. Organizarea Educațională actualiza informațiile specificate la punctele 3 - 5 din prezentul regulament, nu mai târziu de 10 zile lucrătoare de la data modificării.
7. Utilizatorii site-ului oficial furnizează informații vizuale despre structura site-ului oficial, inclusiv un link către site-ul oficial al Ministerului Educației și Științei din România în „Internet“ de rețea.
8. Informațiile menționate la alineatele 3 - 5 din prezentul regulament, disponibile pe site-ul oficial în (sau) o formă tabelară textul și precum și sub formă de copii ale documentelor în conformitate cu cerințele în structura site-ului oficial și formatul pentru transmiterea informațiilor stabilite de Serviciul federal de supraveghere în domeniul educației și științei.
9. Atunci când introduc informații pe site-ul oficial și actualizarea acesteia asigurată respectarea legislației române privind datele cu caracter personal.
10. instrumente tehnologice și de software, care sunt utilizate pentru funcționarea site-ul oficial, ar trebui să furnizeze:
a) accesul la informații disponibile pe site-ul oficial al informațiilor, fără utilizarea de software, instalat pe o informație de utilizator hardware necesită executarea unei licențe sau alt acord cu proprietarul software-ului care prevede colectarea informațiilor de pe cardul utilizatorului;
b) informațiile sunt protejate împotriva distrugerii, modificării și bloca accesul la acesta, precum și alte acțiuni ilegale în raport cu acesta;
c) posibilitatea de copiere a informațiilor privind mass-media de rezervă, asigurând recuperarea acesteia;
11. Informații cu privire la site-ul oficial se află în limba rusă, și poate fi, de asemenea, plasate pe limbile de stat ale republicilor care alcătuiesc România, și (sau) în limbi străine.
“... șefii instituțiilor de învățământ este necesar să se continue activitatea graduală privind formarea resurselor informaționale electronice ale instituțiilor de învățământ, și șefii puterii executive de subiecți ai autorităților române implicate în educație de management, pentru a asigura supravegherea necesară și suportul metodologic pentru a forma toate site-urile de Internet organizațiile educaționale (Internet pagini) sunt postate pe informațiile actualizate. "
„... Informații cu privire la punctul 3 din decizia (privind componența personalului didactic, cu indicarea nivelului de educație, calificări și experiență) este plasată în strictă conformitate cu cerințele legislației române privind datele cu caracter personal (în cazul în care un consimțământ voluntar, scris al cadrelor didactice).“
„... pentru a organiza activitatea în subiectul România pentru punerea în aplicare a monitorizării resurselor informaționale electronice a instituțiilor de învățământ în ceea ce privește prezența în site-ul organizației de învățământ, caracterul complet și actualizarea informațiilor plasate pe ea.“
o existența site-urilor de la instituțiile de învățământ și în funcție de informațiile postate pe cadrul de reglementare (coloana 3 din anexă);
o cu privire la activitățile care vizează îmbunătățirea calității serviciilor educaționale, inclusiv proceduri de evaluare (Count 4 din anexă).