„Organizarea lucrărilor de birou în școală № 1
cu direcția Valeologichesky "
(Număr Slide 1. Aspecte-cheie de performanță.)
Activitățile instituțiilor de învățământ necesită în mod inevitabil, crearea de mai multe tipuri de documente, fără de care este imposibil de a rezolva managementul de activitate, finanțarea, contabilitate și raportare, umane Secu e cheniya.
Școala în conformitate cu Legea „Cu privire la educație“, a primit drepturi extinse la auto-realizare a procesului educațional, selecția și plasarea personalului, științifice, financiare, de afaceri și alte activități. Adoptată de către directorul școlii și soluțiile sale adjuncți sunt înregistrate într-o anumită ordine în formele specifice ale documentelor. Această activitate se numește un control de text. Rezultatele acestei lucrări, fixată într-o anumită ordine, reflectă situația reală din școală, sunt oglinda nivelului de cultură administrativ.
Sistematizarea afacerilor școlare contribuie la buna desfășurare a documentației școlare, prelucrarea în timp util a informațiilor primare, contabilitate simplificarea, conformitatea cu principiile accesibilității și comparabilitatea datelor contabile.
documentare școlară reflectă starea procesului educațional, bogate în conținut, personal, activitățile sale economice și financiare efectuate de către școală.
Fixarea deciziilor organizatorice, manageriale și de altă natură în școală se realizează în conformitate cu anumite reguli și regulamente general acceptate și în conformitate cu cadrul legal.
(Numărul Slide 2. Cadrul legal.)
În timpul acreditării de stat, o atenție deosebită a fost îndreptată spre studiul cadrului legal de munca de birou la școală.
În organizația noastră biroul școlar bazat pe următorul cadru juridic:
(Numărul Slide 3. Secțiunile regulamentelor.)
(Număr Slide 4. secțiuni ale Nomenclatorului afacerilor.)
Munca de birou se desfășoară în conformitate cu nomenclatura aprobat de director al afacerilor școlii. Gama de cazuri - este o listă sistematică de titluri (titluri interne), instituția intravasculară, cu termene de depozitare a acestora, proiectate în conformitate cu procedura stabilită. Acesta este conceput pentru a organiza grupuri de documente executate în cazul, prin care se dispune și de contabilitate pentru afaceri, determinarea perioadei de valabilitate și este baza pentru prepararea stocurilor de cazuri de (peste 10 ani), depozitarea permanentă și temporară, precum și a ține cont de cazurile de temporară (mai puțin de 10 ani) de stocare. La elaborarea nomenclatorului afacerilor ar trebui să fie ghidată de către Școala Carta, personal planuri și rapoarte privind activitatea, lista documentelor cu datele lor de conservare, nomenclatura anterioară.
Aș dori să acorde o atenție specială secțiunea care nu au fost alocate anterior, „activități școlare pentru a consolida securitatea și apărarea civilă și prevenirea situațiilor de urgență.“
Nomenclatorul afacerilor semnate de secretarul, a fost de acord cu comitetul de experți al școlii, o dată la trei ani - cu experți și al Comisiei de inspecție metodică (EPMK) din arhivele Comitetului pentru Relații Guvernamentale al SD, aprobat de directorul. 4 se face în trei exemplare:
- 1 este un termen de document și stocare persistent este inclus în fondul de afaceri
- 2 este utilizat ca un grup de lucru,
- 3 este utilizată în arhiva școlii,
- 4 - în arhiva municipală.
(Slide № 5. Regulamentul)
Poziția arhivei este dezvoltat pe baza regulamentelor model și aprobat de către principalul obligat. Acest document definește structura documentelor de arhivă, obiectivele, funcțiile, drepturile și responsabilitățile.
(Slide № 6. Protocoalele)
(Numărul 7. scris Slide formular de consimțământ pentru prelucrarea datelor cu caracter personal a studenților)
Regulamentul cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal ale lucrătorilor și a studenților este conceput pentru a determina prelucrarea datelor cu caracter personal despre angajații școlii și a studenților; să asigure protecția drepturilor și libertăților în prelucrarea datelor cu caracter personal; să stabilească răspunderea funcționarilor care au acces la datele personale ale angajaților și studenți ai școlii. La admiterea la școală student, părinte (reprezentant legal), întocmește un acord scris la prelucrarea datelor cu caracter personal ale copilului lor (elev).
(Slide număr 8.9. Literatură specială.)
Cu fiecare nouă intrare în registrul de lucru lucrătorul ar trebui să fie conștienți de la primirea în dosarul său personal, în care introducerea repetată a făcut la registrul de lucru.
Comenzi de director de școală înregistrate în registrul de comenzi. bușteni Comenzile numerotate, legate și sigilate și semnate de către directorul școlii.
Pe baza documentelor prezentate și a informațiilor pentru fiecare angajat umple un card personal T-2. Când respingerea cardului stocate în arhiva de 75 de ani.
Fișierele personale sunt menținute pe toți lucrătorii școlii pedagogice de la primirea unui loc de muncă și momentul concedierii, sunt înregistrate în cartea de înregistrare a dosarelor personale ale angajaților școlare sunt arhivate timp de 75 de ani. Admiterea și concedierea salariaților este înregistrată în Cartea personalului contabil al personalului școlii, care este depozitat timp de 75 de ani.
carti medicale personale pentru toți angajații cu înregistrarea trecerea examenului medical anual este depozitat într-un seif ignifug.
Se trece prin contabilitate și de înregistrare:
- comenzilor către directorul școlii asupra lucrătorilor de personal,
- ordinele directorului instituției de activitățile de bază;
- comenzilor către directorul școlii cu personalul studenților;
- Câini de riu de muncă;
- carduri personale T-2 lucrătorilor
- fișierele personale ale personalului școlii,
(Slide numărul 10. Ajutor, aviz de sosire-pensionare.)
Fișierele personale sunt păstrate pentru fiecare elev din momentul în care începe școala până la absolvire sau de pensionare. Fiecare caz are un număr corespunzător înscrierii în registrul alfabetic al studenților. afacerile personale ale fiecărei clase sunt stocate în dosare separate. afaceri private emise părinților (reprezentanților legali) studenților pe baza unei cereri scrise, care este o notă în cartea alfabet. Păstrarea fișierelor personale verificate director adjunct pentru activitatea de învățământ de 2 ori pe an. După școală, fișierele personale stocate în arhiva de 5 ani, sau este înmânat la cerere.
În cartea ordine alfabetică se potrivesc tuturor elevilor școlii. Dacă utilizați toate paginile cărții alfabetului pentru o anumită literă a continuării înregistrărilor efectuate într-o nouă carte cu titlu de numere ulterioare pentru fiecare literă. Book page-numerotate, legat, ștampilat și semnat de către directorul școlii.
Pe ecran - o notificare formă de ajutor pe care ne propunem să lucrăm cu cursanții care își încetează activitatea.
În concluzie, trebuie să spun că, în timp natura titlurilor primite în document sa schimbat un pic. Aproape că nu funcționează cu originalele, dar mai mult cu copii și versiuni electronice ale documentelor, crearea unui număr foarte mare de documente proprii, care sunt stocate în formulare electronice și tipărite. Pentru a crea condiții pentru depozitarea corespunzătoare a documentelor originale necesare dotate cu facilități care îndeplinesc toate standardele stabilite, variind de la controlul iluminatului și temperaturii la dosare și grosimea hârtiei necesare pentru numărul firului suturarea cazuri. Prin urmare, în viitor, vom vedea stocarea documentelor și crearea de înregistrări școlare în format electronic și pe suport electronic.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Organizarea de activități în prevenirea consumului de droguri școală
Oamenii câștigat ciuma, malaria, febra tifoidă ... Dar alcoolismul, dependența de droguri, SIDA, cum ar fi Jinn rău, omenirea afectat. Aceste probleme în societatea noastră pentru o lungă perioadă de timp în uitare, dar în acest abis mai devreme.
Organizarea lecției la școală, pe baza principiilor de conservare a sănătății
În organizarea corectă a lecției, nivelul său de raționalitate depinde în mare măsură de starea funcțională a studenților în activități de învățare, capacitatea de a menține pe termen lung rabotospo mentale.
Această evoluție va contribui la crearea și organizarea muzeului școlar.
Organizarea guvernului în performanța școlară la consiliul profesoral.
auto-organizare în tipul de școală 1.2
cum să organizeze auto-studiu de la o școală pentru copii cu deficiențe de auz.
Orientări privind organizarea și desfășurarea sărbătorii de Anul Nou.