Scop. dezvoltarea vorbirii în funcție de subiect - dezvoltarea mediului.
În scopul de a îmbunătăți abilitățile de vorbire de dezvoltare. ținând cont de particularitățile și interesele copiilor sunt echipate cu următoarele colțuri de vârstă:
În colțul de vorbire sunt:
1. Jocuri pentru dezvoltarea respirației vorbire.
Corectă respirație - cheia succesului în dezvoltarea de sunete nepronunțat. Utilizarea exerciții de respirație poate oferi un avertisment al unui surmenajului nervos, a restabili respirația corectă de vorbire. a crea o stare emoțională pozitivă, precum și pentru a depăși tulburare de vorbire a copilului.
În acest colț, am creat un index carte de exerciții de respirație și jocuri. De exemplu, jocuri educative, cum ar fi „Whip It, un creion.“ „Balon“. „Fluiere“. „Bule“. „Blow într-o țeavă.“ "Breeze". Copiilor le place, de asemenea, să joace în „fotbal“. dar aici trebuie să înscrie un gol nu picioare, iar jetul de aer.
2. Pentru dezvoltarea vorbirii, utilizați un set de subiect, imagini de scenă; jocuri și ajutoare educaționale. „Profesii“. „Cine trăiește în cazul în care?“; „Anotimpuri“. imagini subiect subiecților lexical; „Mari și mici“ (utilizarea în diminutivul); „Rutina zilnică“; „Pe cine să fie.“ „Casa mea.“ „La țară.“ "Nature."
Aici, copiii învață să țină povești pentru a face imaginea poveste, imaginile din acțiunea de dezvoltare complot. Descriind subiectului, având în vedere ilustrația, ei învață să facă propriul plan de poveste.
Activitatea în această parte contribuie la dezvoltarea vorbirii. pronunția corectă a sunetelor.
mare influență asupra dezvoltării vorbirii coerente și creativitatea verbală a ales corect grupul de carte de colț. Copiii vizualiza ilustrații de lucrări familiare și nefamiliare art. Apel la lucrări familiare consfințește de memorie pentru copii, care spune de imagini, ilustrații și îmbogățiți.
Lucrări în acest colț facilitează dezvoltarea tuturor aspectelor sistemului de vorbire. Această îmbogățire a vocabularului, capacitatea de a construi o propoziție în mod corect recite textul, să fie povești descriptive și creative. De asemenea, puteți lucra pe intonația expresivă a vorbirii. Acesta este îndeplinită ca o formă dialogică de vorbire sau monolog.“.
În scopul dezvoltării vorbirii. dezvoltarea sferei emoționale a copiilor preșcolari în grupul înființat o zonă de teatru, cu diferite tipuri de teatru (ping, degetul, păpuși, script-uri, schemele de productie pentru copii). caractere Aici stabilit de poveste sunt realizate din materiale diferite. Copiii se bucură de joc cu ei. Dramatizarea copiilor povești învață să construiască în mod corect propuneri transforma în caractere diferite, schimbarea tonul vocii. Activitatea în această parte îmbogățește vocabularul copiilor, dezvoltă memoria și vorbire conectat.
Suprafata utila folosim, de asemenea, pentru dezvoltarea vorbirii copiilor. Acesta conține o varietate de materiale de construcție, care este disponibil gratuit pentru copii. Pentru clădiri, există exemple de modele, diagrame, desene. Copiii cu mare plăcere de a construi.
Organizăm jocuri, cum ar fi „construi o casă pentru păpuși.“ „Constructor de ocupație.“ „Plan de orașul.“ „Construiți un garaj pentru mașină.“ Educator prin astfel de întrebări de lider în ceea ce este în fața casei? casa? care locuiește în casă? care a venit să viziteze păpușa? care este în casă? dezvoltă capacitatea de a fi povești creative, dezvoltă imaginația. în astfel de jocuri de copii învață să înțeleagă semnificația prepoziții și să le utilizeze în mod corect în vorbire (în, pe, în jurul valorii de, înainte de, sub).
Acest colț de dedicat grupului un loc luminos. Aici, elevii în timpul lor liber, vopsea, mucegai, efectua munca intraorale. La dispoziția creioane colorate pentru copii, acuarela pe hârtie de diferite texturi, carton și așa mai departe. D.
Copiii efectua inițial de lucru și apoi vorbesc despre ele. În același timp, se dezvoltă un discurs coerent. fantezie, imaginație. Activitatea în această parte contribuie la dezvoltarea abilităților motorii fine. dezvoltă creativitatea verbală a copiilor.
Siguranța Rutieră Corner
Zona echipat cu cele necesare atribute pentru a consolida cunoașterea regulilor de circulație. Este tot felul de jucării - vehicule. semafor, trafic controlor baghetă, indicatoarele rutiere.
Jocuri educative „Atenție Road“ au fost achiziționate. „Bingo. Indicatoarele rutiere „Aceste ajutoare de predare a dezvolta imaginatia copiilor. discurs coerent, creativitate verbală. îmbogăți vocabularul.
De asemenea, efectuează o conversație, cum ar fi, „Ce este în modul“ (carosabil, trotuar, bordură, trecere de pietoni, etc ...); „Lumina de trafic“ (cum să traverseze drumul), și așa mai departe. D.
Aceasta formează abilitatea de a elabora o poveste scurtă se dezvoltă de memorie la copii. gândire, imaginație.
Zona de fitness este popular cu copii, deoarece susține nevoia lor de activitate fizică.
Echipament sportiv contribuie nu numai la formarea mișcărilor de bază, dar, de asemenea, dezvoltarea de orientări spațiale, proprietățile atenției, calitățile volitive, cum ar fi disciplina, curajul, rezistenta, initiativa.
Mulți în această parte face educatorii și părinții copiilor:
Acest echipament este realizat din hârtie.
Folosit pentru a repara conceptele. „Piciorul drept.“ „Piciorul stâng“. „Mana dreapta“. „Mana stanga.“ Acesta promovează dezvoltarea de coordonare motorie, de memorie, agilitate, întări mușchii picioarelor și atenția de arme.
Conceput pentru a efectua exerciții generale de dezvoltare. exerciții, organizarea de jocuri pentru telefoane mobile, jocuri, concursuri de respirație. Contribuie la dezvoltarea sistemului respirator. mușchii trunchiului.
Fabricat din sticle de plastic, dantelă, siguranțe fuzibile, pentru decorațiuni colorate de hârtie adezivă.
Conceput pentru lovirea țintei.
Dezvoltă o estimare ochi. atenție, timpul de reacție, dexteritate.
Expandor este numit un simulator universal.
Clase cu expandere pentru a dezvolta rezistență și flexibilitate. îmbunătățește coordonarea mișcare. O astfel de expandor poate fi fabricat cel mai mult. dintr-o bandă elastică largă la capetele expandor - mâner pentru confort și un exercițiu mai bun.
Expandere sunt utilizate în executarea exercițiilor generale de dezvoltare.
Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. masaj degetele, care este propice pentru dezvoltarea vorbirii.
Fabricat din material gros și umplut cu mei, mazăre. Conceput pentru a efectua exerciții generale de dezvoltare. masaj și auto-masaj, prevenirea flatfoot.
Astfel de jocuri de vocabular reîncarcă, îmbogățiți, dictie produs, se dezvoltă memoria. vorbire.
În grupul nostru, există un colț de natură. Acesta conține un calendar al naturii. o varietate de materiale pentru experimentare, figurine de animale, jocuri educative, imagini și ilustrații ale naturii, artizanat din materiale naturale. În efectuarea de experimente și copii de cercetare să învețe să facă povești mici, reflectă, rațiune și să dovedească.
Se continuă la îmbogățirea internă, istoria naturală, dicționar științe sociale, a promovat expresii de interes pentru sensul cuvintelor, îmbunătățirea capacității de a utiliza diferite părți de vorbire, în conformitate cu sensul și scopul declarațiilor lor
Colturi „Subiectivă - jocuri de rol“
Am creat condițiile necesare pentru jocurile de complot-role-playing, cum ar fi „Clinica“. „Familie“. „Magazin“. „Școala“. care promovează dezvoltarea rolului vorbirii copiilor. capacitatea de a efectua un dialog cu un partener - un egal la egal, partener - adult.
Noi ajutăm copiii să stăpânească mijloacele expresive ale punerii în aplicare a rolului (intonație, expresii faciale, gesturi). Noi contribuim la formarea capacității de a dezvolta creativ teren de joc. Nurture prietenii, capacitatea de a trăi și de a lucra într-o echipă. Aflați pentru a construi un joc pe pre-a făcut planul de complot colectiv.
Efectuarea conversații despre accesorii școlare cu materiale pictural.
o varietate de materiale colectate în „Clinica“ un colț de joacă. metru înălțime cântare, cutii, blistere, stetoscop, seringă, termometru, microscop, halat medical. Aici vom aduce o atenție sensibil, atent la pacient, bunătate, simpatie, cultura comunicării.
Impartasind astfel de lucruri ca „Recepția a fost la doctor, Laura.“ „La recepția de la chirurg.“ „La recepția de la oftalmolog,“ și altele.
Toate acestea ajută pentru a forma o idee asupra mediului la copii. capacitatea de a comunica, de a îmbogăți vocabular cuvinte profesionalismul.
În colțul din „Shop“
În acest colț de copii sunt fericiți să se joace.
La aceasta varsta, copiii sunt capabili de a atribui roluri de vânzător și cumpărător, șoferul care aduce alimente. În timpul jocului, alcătuiesc povești cu copiii lor pe tema „Ce putem face?“. „Cum să cumpere pâine de la brutărie?“. „Cum să traverseze drumul pentru a ajunge la magazin?“. „Unde se vând caiete, creioane?“ Și așa mai departe. D. interogați cu privire la comportamentul în locuri publice.
Aici vom rezolva problema situațiilor de joc. „Când mama și tata nu sunt acasă“ (îngrijirea minorilor, executarea temelor fezabile, „Ne pregătim pentru vacanță“ (de afaceri în comun cu familia, „întâmpină oaspeții“ (regulile de admitere ale clienților, comportamentul unui partid, „Ziua noastră“ etc. . Toate acestea servește dezvoltarea vorbirii coerente.
Colțul cu jocuri și jucării
Colțul cu jucării (moale, lemn, plastic), vom folosi pentru a compila povești. Cu ajutorul special organizat o situație problematică va consolida copii; suna dorința de a avea grijă de prietenii săi, jucării; vom specifica prezentarea habitatului diferitelor animale.
Astfel, sub rezerva pe bază de mediu de dezvoltare cu dezvoltarea parametrilor de vorbire și este confortabil și intens emoțional divers de dezvoltare și de materiale și echipamente utilizate pentru diversificarea personalității preșcolar, în conformitate cu caracteristicile de îmbătrânire.
Îmbogățirea subiect în curs de dezvoltare mediu propice pentru corectarea procesului de vorbire de a deveni copii ai primei funcții de vorbire, adică stăpânirea vorbirii, ca mijloc de comunicare în primii ani de viață trece.
Analiza in curs de dezvoltare mediu in curs de dezvoltare obiect într-un grup. „Subiect - mediu în curs de dezvoltare“ - un sistem de condiții, asigurarea dezvoltării copilului. mediu-detaliu spațială efectuează relativă.
Organizațiile pentru a dezvolta mediul spațial-obiect al domeniului educațional al „dezvoltării cognitive“ Sfaturi pentru organizațiile Educatoarele pentru a dezvolta mediul spațial-obiect al domeniului educațional al «dezvoltarea cognitivă».
Dezvoltarea independenței și a inițiativei la copiii de vârstă preșcolară prin dezvoltarea mediului de dezvoltare a independenței și a inițiativei la copii de vârstă preșcolară prin dezvoltarea mediului pe cont propriu - acesta este unul.
Dezvoltarea competenței psihologică a copiilor de vârstă preșcolară, prin dezvoltarea competenței psihologice mediu a copilului de vârstă preșcolară - cunoașterea și înțelegerea copilului în sine, capacitatea de a găsi modalități de a depăși propriile lor.
Rolul mediului în curs de dezvoltare subiect în dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii cu tulburări de vorbire în viața profesorilor instituțiilor preșcolare să includă bine GEF. Standard promovează formarea unui cont pozitiv al copilului și individului.