1. un clearance-ul (2.P) - educarea; diseminarea cunoștințelor, educație și cultură. n politică. educație Mass.Sostoyanie în strane.Zabota noastre privind costurile de educație naroda.Uvelichit de n culturale .// sistemului de învățământ și activități educaționale și instituții. Ministrul educației prosvescheniya.Ministerstvo.
2. [capitalizată] conceptual în timpul perioadei de tranziție de la feudalism la capitalism asociat cu lupta împotriva feudalismului burghezie incipientă (perspectivei umaniste caracterizate, cerința privind schimbul de cunoștințe estes justificare.
educație Ideologic pentru 18 - Ser. secole 19-lea. bazată pe credința în rolul critic al rațiunii și a științei în cunoașterea „ordinea naturală“, care corespunde umane autentice și de natură socială. Ignoranța, lighteners obscurantismul bigotism crezut cauzelor dezastrelor umane; Ei s-au opus regimului feudal-absolutist, pentru libertate politică, egalitate civilă. Principalii reprezentanți ai Iluminismului în Anglia (unde originea) - John Locke, John A. Collins, J. Toland, A. E. Sheftsberi; ... în Franța (perioada de răspândire maximă a Iluminismului aici, între 1715 și 1789, denumit în continuare "secolul Luminilor") - Voltaire, Montesquieu, Zh Zh Russo, Diderot, K. A. Gelvetsy, P. A. Golbah..; Germania - GE Lessing, Herder, Schiller, I. V. Gete; în Statele Unite ale Americii - Thomas Jefferson, Benjamin Franklin, TN
-I, Miercuri 1 cm. Luminează, Xia. 2. Cunoștințele, educația și prevalența acestora. Aveți grijă de educația oamenilor.
educație, multe altele. Nu, Miercuri Acțiunea privind vb. ilumineze 1-educe; educație și formare. Comisarii comuniști, care a fost apoi lucrează în Armata Roșie a jucat un rol decisiv în consolidarea armatei, în educația politică, în consolidarea capacității sale de luptă, disciplina sa. Istoria PCUS (b) (perioada războiului civil). Educație în greutate. Iluminarea nu poate fi asociată cu politica. Lenin. Comisariatul Poporului de iluminare. Starea învățământului din țara noastră. Epoch (sau vârsta) Educație (hist.) - perioada de dezvoltare a filozofiei burgheze și a științei în Europa de Vest, 18 în.
ideologică în timpul perioadei de tranziție de la feudalism la capitalism asociat burgheziei în formare și lupta maselor împotriva feudalismului. În unele țări din Europa de Vest (în cazul în care GP sa extins la 18. Și în parte, de exemplu, în Marea Britanie, si 17 in.), Mișcarea, care a fost atât de mare și influent că, chiar și contemporanii săi au apărut de succesorul „Evul intunecat“ Luminilor (franceză Lumières siècles des, germană Zeit der Aufkiärung, vârsta britanică Luminilor). Termenul „P. Aceasta apare la Voltaire, IG Herder, etc.; el în cele din urmă a confirmat după articolul lui Kant „Ce este iluminarea?“ (1784). știința istorică și filosofică a secolului al 19-lea. Am început să caracterizeze.
EDUCAȚIE, ideologic pentru 18 - la mijlocul secolului al 19-lea. bazată pe credința în rolul critic al rațiunii și a științei în cunoașterea „ordinea naturală“, care corespunde umane autentice și de natură socială. Ignoranța, lighteners obscurantismul bigotism crezut cauzelor dezastrelor umane; Ei s-au opus regimului feudal-absolutist, pentru libertate politică, egalitate civilă>. Principalii reprezentanți ai educației în Anglia (unde își are originile) - John Locke, John A. Collins> J Toland, AE ... Shaftesbury; Franța (perioadă> cea mai raspandita sunt educația între 1715 și 1789, numită „vârsta de iluminare“) - Voltaire, Montesquieu, Jean Jacques Rousseau> Diderot> KA Helvetius>, PA Holbach>; Germania - GE Lessing, IG Herder> IV Goethe; în Statele Unite ale Americii - Thomas Jefferson> Benjamin Franklin> T. Payne; România - NI Novikov, AN Radishchev>. idei iluministe a avut o influență profundă asupra dezvoltării> gândirea socială. Cu toate acestea, în 19 - 20 cc. Ideologia> Educație podvergalas de multe ori.
1. harakteristika.2 generală. Ideea de „om natural“ .3. Opusul „civilizației“ și „starea de natură“ 4. „Societatea civilă“ și Prosvescheniya.5 politic ideal. Dezavantaje materialismului eră Prosvescheniya.6. realism artistic într-o eră Prosvescheniya.7. Caracteristici Prosvescheniya.Bibliografiya românesc.
1. CARACTERISTICI GENERALE. - Lupta ideologică, la Rui a condus clasele burgheze cu sistemul politic și cultural al statului feudal-absolutist, este în istoria numelui „PG“. Împotriva ideologia feudală a burgheziei revoluționare a prezentat propria ideologie, bazată pe „rațiune“, care promovează PG, spre deosebire de religie și superstiție - moștenirea sistemului feudal. O mișcare largă împotriva feudalismului începe cu Renașterea și formarea unei Republici olandeze independente. Dar forma sa specifice pe care le primește în ajunul revoluției burgheze din secolul al XVIII-lea. în legătură cu abordările revoluției industriale, creșterea masei anti-feudale.
Direcția de gândire socială în secolul al 18-lea. după cum se reflectă în toate aspectele culturii europene. Formarea ideilor educaționale a avut loc în Franța, în prima jumătate a anului. 18.; în 1760. ei au cel mai mare impact asupra vieții sociale și artistice. Unii istorici consideră Revoluția Franceză (1789-1791), ca o consecință politică a răspândirii de opinii de educație. Evenimente Revoluția a marcat criza idealurilor iluministe.
DG Levitsky. "Educator Portret N. I. Novikova." 1797 de stat Galeria Tretyakov. București
Pentru Iluminismul a fost caracterizată de credința în atotputernicia rațiunii și natura morală a omului. Universal a fost convingerea că rasele.
cm. I Shine, strălucesc.
EDUCAȚIE - în mod obișnuit înțeleasă de P. mișcarea culturală și ideologică și filosofică a gândirii sociale asociate cu epoca de consolidare a relațiilor capitaliste. Fiind un pas legitim în dezvoltarea culturală a oricărei țări, se îmbarcă pe calea industrialismului, P., indiferent de particularitățile naționale ale manifestării sale într-o țară sau alta, au o serie de caracteristici comune, inclusiv: democrația, asociată cu necesitatea aculturatie și cunoștințele publicului larg ; raționalismului, ceea ce înseamnă credința în posibilitățile nelimitate ale minții umane (conform lui Kant, PA - este „o cale de ieșire din imaturitate“, care este „incapacitatea de a utiliza intelectul său fără îndrumarea din orice parte Ai curajul de a folosi propria minte.“); optimismul istoric, credința în progresul științei și a societății, în prezența unor obiective comune ale dezvoltării istorice. În sensul strict al cuvântului P. pentru prima dată este făcută în Franța - o țară în care principalele sale caracteristici exprimate.
- sub PA este de obicei înțeleasă ca o mișcare cultural-ideologică și filosofică a gândirii sociale asociate cu epoca de consolidare a relațiilor capitaliste. Fiind un pas legitim în dezvoltarea culturală a oricărei țări, se îmbarcă pe calea industrialismului, P., indiferent de particularitățile naționale ale manifestării sale într-o țară sau alta, au o serie de caracteristici comune, inclusiv: democrația, asociată cu necesitatea aculturatie și cunoștințele publicului larg ; raționalismului, ceea ce înseamnă credința în posibilitățile nelimitate ale minții umane (conform lui Kant, PA - este „o cale de ieșire din imaturitate,“ Ko Thoroe este „incapacitatea de a utiliza intelectul său fără îndrumarea din orice parte Ai curajul de a folosi propria minte.“); optimismul istoric, credința în progresul științei și a societății, în prezența unor obiective comune ale dezvoltării istorice. În sensul strict al cuvântului P. pentru prima dată este făcută în Franța - o țară în care principalele sale caracteristici au fost exprimate cu cea mai înaltă clasă.
caracteristic perioadei de tranziție de la feudalism la capitalism mișcare largă ideologice în diferite țări asociate cu lupta burgheziei împotriva feudalismului.
Deja contemporanii săi din această mișcare a apărut de succesorul Evul Mediu iluminismului (siècle des Lumieres, Zeit der Aufklärung). Termenul „P.“ Ea apare în Voltaire, IG Herder și colab., Și în cele din urmă a aprobat după articolul lui Kant „Ce este iluminarea?“ (1784). gânditorii avansate ale secolului al 18-lea. Ei au crezut că adevărata conexiune a lucrurilor și evenimentelor, înainte de sfârșitul motivul explicabilă, și este această credință a facilitat optimismul generat conceptul de ist. progres. P. oponenti au fost dragoste, dezamăgit în lumenul. iluzii și nesatisfăcut burgheze nou create. sisteme. Ele sunt portretizat ca rece doctrina rațională AP, ostil poezie și imaginație. Hegel în „Istoria filosofiei“ sale distinge P. otritsat. direcție - critica religiei și de stat - și a pus. direcție -.
- Eng. ENLIGHT-ment; l. Aufklärung. 1. Activitățile legate de diseminarea cunoștințelor și a educației. 2. Sistemul de educație și activități educaționale și instituții în societate. 3. curente filozofică și etică, caracterizat prin spiritul empirismului și scepticism, dorința de reconstrucție a societății, relații pe baza rațiunii și a dreptății eterne, care rezultă din însăși natura drepturilor naturale inalienabile ale omului.
- perioada curentă ideologic de tranziție de la feudalism la capitalism, a fost pregătirea ideologică pentru o serie de revoluții, în special franceză secolul al XVIII-lea. Cei mai mari reprezentanți :. Voltaire, Rousseau, Montesquieu, P. Holbach, K. Helvetius, Diderot, G. Lessing, Schiller, Goethe, Thomas Jefferson, etc. În România, ideologia a apărut în P. secolul al XVIII-lea. - N. Novikov, Radishchev. Cifrele P. luptat pentru stabilirea regatului minții, bazată pe egalitatea naturală, pentru libertate politică. De o mare importanță pentru realizarea unei noi ordini sociale, au dat difuzarea cunoștințelor. În cel mai larg sens AP - diseminarea cunoștințelor, educația și sistemul de învățământ, instituțiile de învățământ și culturale din țară.
AP în mod obișnuit înțeleasă de mișcarea culturală și ideologică și filosofică a gândirii sociale asociate cu epoca de consolidare a relațiilor capitaliste. Fiind un pas legitim în dezvoltarea culturală a oricărei țări, se îmbarcă pe calea industrialismului, P., indiferent de particularitățile naționale ale manifestării sale într-o țară sau alta, au o serie de caracteristici comune, inclusiv: democrația, asociată cu necesitatea aculturatie și cunoștințele publicului larg ; raționalismului, ceea ce înseamnă credința în posibilitățile nelimitate ale minții umane (conform lui Kant, P. - l \ „emergență din minoritate \“, care este \ „incapacitatea de a utiliza intelectul său fără îndrumarea din orice parte curaj de a folosi propria minte \.“) ; optimismul istoric, credința în progresul științei și a societății, în prezența unor obiective comune ale dezvoltării istorice. În sensul strict al cuvântului P. pentru prima dată este făcută în Franța - o țară în care principalele sale caracteristici au fost exprimate cu cea mai mare clasic.
(Aufklärung) - termen cultural-istoric, care se referă în principal mișcarea intelectuală în Europa de Vest, în secolul al XVIII-lea. (Siècle des Lumières). În legătură cu acest termen sunt altele, care sunt: educatori, literatura de învățământ, iluminate (sau instructiv) absolutism. Ca un sinonim al VP se referă la „filosofia secolului al XVIII-lea.“ În istoria timpurilor moderne P. face parte foarte importantă. GP este o extensie naturala a umanismului secolele XIV-XV (IX, 879 și urm.), Ca tendințele culturale pur seculare, în plus, caracterizată de individualism și atitudinea critică a tradiției. Dar epoca de P. separate de epoca epoca umanismului de reformare religioasă și reacția catolică, atunci când viața Europei de Vest a profitat din nou teologică și ecleziastică.