Amintindu-se la vârsta școlară, ne-am pus întrebarea - în cazul în care nu interesul în procesul de învățare cum să ajute copilul să descopere potențialul său intelectual și creativ. Aceasta este ceea ce am discutat cu directorul Institutului de „Orange“ educația non-formală și școli în Buhareste Dimoy Zitser.
Dima ca specialist direct legate de școală, spune-mi - ce este interesul pentru cunoaștere?
Aceasta este, probabil, cea mai importantă întrebare în ceea ce privește educația. Interesul în cunoaștere nu este diferită de orice alt interes - uite bulgări de zăpadă de joc fereastră și. Curiozitati - este o calitate de bază, este pentru toată lumea. Prin urmare, asigurați-vă că o persoană are un interes în procesul de învățare, este foarte simplu - nu ucid acest interes. Cum să-l omoare, din păcate, colegii și părinții știu foarte bine, „te crești - să înveți“, „mă împiedică să vorbesc“, „Acum nu înțeleg“, „nasul curios Varvara lui rupte“ - și fraze similare.
Indiferent dacă se întâmplă, astfel încât interesul superior al copilului este, dar părinții lui înțeleg greșit?
Pentru a începe cu, părinții ar trebui să răspundă sincer la întrebarea, ceea ce este mai important: interesul unui copil sau a propriilor așteptări. De exemplu, o persoană din șase simț al umorului genial începe să vorbească - ei bine, doar Dovlatov. Dar citește atât de bine. Ce este mai important? Aceasta este o întrebare retorică.
În cazul în care mama trăiește în paradigma „ce despre mine cred că de un vecin / prieten / Stat / Consiliul de District“, apoi, desigur, că copilul în această listă va fi în cele din urmă. Desigur, mama mea nu a putut să se recunoască faptul că Consiliul de District pentru că este mai important decât un copil, și există o scuză: „Fac este rău pentru el și apoi a fost mai ușor“ Se pare că mama este acum strica viața pentru ei înșiși și copilul, distruge dragostea lor de dragul beneficiului eventual iluzorie de acest lucru în viitor. Dar eu personal - și nu am o experiență educațională slabă - întâlnit niciodată un singur om, care în cele din urmă a devenit bine împotriva unei astfel de tratament. Pentru mulți părinți, este mult mai important decât datoria pe care ei nu simt lumea exterioară, și în fața copilului însuși. Ne este frică să pierdeți momentul în care el este capabil să dezvolte și să câștige cunoștințe.
Cine știe, ce se întâmplă dacă un copil adult vin la părinții lor și să spună - de ce nu mi-ai dat la o altă școală? De ce nu mă forțeze să învețe? Mulți părinți simt că trebuie să facă ceva pentru copilul ei. Probabil că, în acest există un adevăr, dar am sugerăm o altă poziție - să încerce să facă fără obligații, la toate. Vorbim despre relațiile umane, despre relații de dragoste. Conceptul de dragoste mi se pare supervazhnye. Dvs. iubit-o încercare de a face frumos și de a face neplăcut. Puneți în locul copilului ei sot-sotie-favorit-favorit și să încerce, „Voi face rău pentru tine, atunci era bine“ - o situație ciudată, aproape imposibil.
Dacă vorbim despre relația de dragoste și interacțiune cu copilul dumneavoastră - atunci părinții nu se va lăsa interesul lui în orice fel, pur și simplu pentru că sunt interesați de copilul însuși. Mă întreb cum se dezvoltă, cum să vorbească, cum să meargă, cum să mănânce - și se numește dragoste. Și copilul teribil de interesant, ca părinți mers pe jos, vorbesc, ceea ce fac și nu fac.
Dacă suntem într-o relație de dragoste și interacțiune cu copilul dumneavoastră - este posibil ca crescut copilul nostru va spune - de ce nu mi-a luat la o școală de muzică? Poate el ar spune, și apoi amintiți-vă - ah, eu în acest moment pentru a juca fotbal! Atunci când nu în prima linie ar trebui, dar dragostea și grija - acesta este un alt sistem de coordonate. Nu cred că viața este aranjat ca supraviețuire. Viața este aranjat ca viata. Nimeni nu știe cine cine spune că, după douăzeci de ani, este imposibil de a naviga.
Este dificil să se adapteze la acest model?
Din ceea ce vrem să protejăm copiii? Agresiune? Să acord, eliminăm propria lor agresiune. De la violență? Să ne gândim, cum știu sau uită că noi îi iubim. Scrie o listă - ceea ce doriți să protejeze copilul și cum să-l facă? Este ușor, și este primul pas spre un model de care vorbesc.
Următorul pas - trebuie să învățăm să se ocupe în primul rând în sine. Imaginați-vă situația: un copil la masă picături de placă terci. Mama începe să țipe și dur, dar ar putea face o: a face o respiratie adanca. E greu, ai nevoie de o anumită abilitate - dar este dobândită timp de trei zile de formare. Cei mai mulți oameni au luat o respirație profundă și dau seama că lucrurile în sine, și nu copilul.
Este normal ca o persoană picături de mâncare pe masă. Sau că persoana în trei, șapte, zece ani de pantaloni murdare și o gaură în poala lui. În mod normal, în cazul în care o persoană se execută și țipete. Dacă ne enervează - să se ocupe de ei.
Tu de multe ori vorbim despre dreptul copilului la libera alegere. Cum să înțeleagă că copilul este gata să profite de acest drept?
Cel mai bun mod de a învăța un copil să decidă pentru ei înșiși - să fie un exemplu pentru el. Să-mamă să învețe să nu pentru a merge cu fluxul, pentru a lua decizii în cunoștință de cauză. Cel mai bun mod de a învăța un copil să nu ia propriile decizii - pentru a decide totul pentru el. Omul este capabil să decidă la naștere. Am înțeles că acest lucru sună un pic revoluționar, dar nu există nici o revoluție. La urma urmei, a fost mult timp nici o veste că oamenii împart în mod eronat, fie în culori, fie sub formă de ochi sau de vârstă sau dimensiune. Este necesar să se facă un pas înainte și să realizeze ce înseamnă. Drepturile copilului și drepturile omului - sunt unul și același lucru, deoarece copilul este o persoană.
Să presupunem că mama este pregătită pentru a permite cinci copii să aleagă între pantaloni roșii sau verzi - chiar și pantaloni cu o gaură sau fără. Dar cât de departe se extinde domeniul de aplicare al deciziilor sale - dacă poți avea încredere în el, de exemplu, alegerea școlii?
În opinia noastră, în școli, cu siguranță, să înțeleagă mai bine un copil! Dacă numai pentru că este potrivit pentru varsta si studiul lui acolo. Mama a fost la școală mulți ani în urmă ultima dată. Ea poate ști ceva doar pentru că rating-ul de școli și vorbesc cu alte mame.
Deci, cum a făcut mama mea pentru a aduce copilul la această alegere? Plimbare împreună în școli?
În ceea ce privește modelul de învățământ, care se practică în școală, diferit de sistemul școlar tradițional?
Sistemul nostru de educație non-formală, în orice caz, nu spre deosebire de stat și sistemul școlar tradițional. Copiii sunt primiți în mod oficial exact aceeași carte de raport. Ei scrie controlul de stat - si mana peste ele cu ușurință. Este adevărat, nu contează, am aranjat mult diferit, dar aceste lucruri sunt destul de tehnice. Principalul lucru este că nu vom încerca să-l omoare curiozitatea. Și când un copil curios, el a înțeles de ce este necesar pentru a merge la școală. Suntem în nici un fel a spune că copilul, de exemplu, nu au nevoie de matematica - dar suntem împreună cu el să aleagă calea de „intrare“ în matematica. Avem o primă clasă de fizică, istorie, geografie, literatură. Acum, ei sunt rugați să introduceți o lecție de chimie. Lao Tzu a spus: „Dacă eu nu impun oameni, ei devin ei înșiși.“ Pot să văd că acest sistem este foarte convenabil pentru copii. Există o altă parte - nu întotdeauna „ușor“ copiii noștri, ei nu pot fi forțate să facă ceva, ceea ce ei nu văd rostul, ei nu știu întotdeauna cum să se comporte așa cum ne-ar dori pe altcineva. Dar ei învață să se înțeleagă și alții, în mod interesant, ele sunt foarte luminoase cu ei.
Și cum un astfel de sistem este util pentru profesor?
Orice profesor vrea să trăiască întrebam. Un profesor real, - aceasta este o persoană foarte creativă. Și, de îndată ce există o oportunitate de a face ceva interesant pentru tine și pentru alții, el ar fi o face.
Cuvinte de despărțire dintre părinții voștri de viitori sau actuali studenți
Este important să ne amintim că - cei care sunt, prin definiție, trebuie să fie pe partea laterală a copilului ei. Nu în cuvinte, ci în fapte. Acesta este cel mai important ajutor și sprijin din partea părinților lor. Școala - doar un „furnizor de servicii“ - pentru toată natura problematică aparentă a acestei definiții. Și a pus relația ta la mila de ceea ce se întâmplă în școală nu este doar ridicol, ci și periculoasă. Vor exista dificultăți, va fi bucurie, lucrul cel mai important - să păstreze și să dezvolte cei aceeași relație de iubire pe care le conectați. Și cel mai adesea nu este posibil din cauza, dar, în ciuda a ceea ce se întâmplă în școală. De aceea, din toată inima recomanda de multe ori noi înșine, prima dragoste, și apoi totul altceva amintesc. Mult noroc!