Deci, de lucru cu instigatorul?
Ce în el pentru mine? Nu, voi lucra individual cu fiecare. Pentru a arăta că relațiile noastre pot fi aranjate destul de diferit. Este necesar să se schimbe sistemul de coordonate. De îndată ce copilul este capabil să-mi spui de ce îi place momelii pe cineva - se face. Deoarece agresiunea se bazează pe un reflex aproape de animale, copilul nu înțelege ce se întâmplă cu el. Este necesar ca acest instinct a adus la nivelul de conștientizare.
De îndată ce există cuvântul „toate“ - există un motiv pentru agresiunii: „Toți copiii ar trebui să fie subțire, nu poate fi de grăsime“ și așa mai departe. Dar noi toți avem dreptul de a fi diferit
De exemplu, el spune că face acest lucru este de a atrage atenția fetelor cu un al doilea partid sau la ceilalți băieți se uită la el cu adorație. În cazul în care se spune - imediat am descoperit că există și alte instrumente. Ceea ce ne face diferit de animale? Voința liberă, nu?
Ce copil poate obține vaccinate în familie pe care el a crezut a apărut despre agresiune?
El ar trebui să aibă dreptul de a se. Contactați această idee - „toți copiii ar trebui să facă așa și așa.“ „Toți băieții nu plâng.“ „Toate fetele trebuie să știe cum să gătească.“ De îndată ce există cuvântul „toate“ - există un motiv pentru agresiunii: „Toți copiii ar trebui să fie subțire, nu poate fi de grăsime“ și așa mai departe. Cu toții avem dreptul de a fi diferit.
Îmi place foarte mult expresia „Toți oamenii sunt diferite, dar ele sunt toți egali.“ Dacă această fundație pentru a construi educație poate fi, atunci copiii nu vor răspunde celor care sunt diferite.
De ce, chiar și să reacționeze, doar ei să fie instrumente ale acestei reacții. Suntem născuți pentru că fără ură. Cum ne deranjează ceva care provenea. Și acest lucru: spunând că „aceasta este doar negru“, „este doar alb“, „care nu este cu noi este împotriva noastră“. Toată lumea știe aceste „remarcabil“ formulă a lumii pentru adulți. Noi le împinge și împinge când dotolkaem la acest Brink, să zicem, „Oh, ce se face. "
Poate că există încă unele cuvinte importante sau dorește să sprijine părinții, profesorii și, desigur, copii?
Citez: „Suferința unui copil nu există nici o speranță, nici un motiv îi dă o mână de ajutor în momentele dificile, nu este să-și păstreze, cu excepția durere.“ Acesta a spus Andersen. Nici nu voi încerca să spun mai bine, este o declarație uimitoare este tema.
Aș dori foarte mult să doresc tuturor să vă amintiți acest lucru. Atunci când o persoană este în pericol, cu atât mai mult omul care este mai slab decât noi, putem da doar un sprijin.
Nu avem nici o scuză dacă spunem, „Tu propria sa vina, ai fi comportat în mod corespunzător.“ Se acceptă numai! El îl rănit grav. Fac apel astăzi pentru victimele acestui fenomen teribil: atunci când vă simțiți rău, aveți dreptul la orice ajutor de la părinții lor, de la poliție, de la prieteni, de la nimeni. Când ne simțim rău, avem dreptul de a se apăra.
Bullying adolescent cu ochi
Imaginați-vă situația: te-a bruscat la școală, provoca și umili. Cum vei face? Asta a spus elevii de la Moscova:
- „Eu decid întotdeauna întrebările mine.“ Alik, în vârstă de 17 de ani.
- „Trebuie să încercăm mai întâi să aflăm de ce o astfel de atitudine la tine pentru a înțelege ceea ce faci greșit.“ Tanya, în vârstă de 18 de ani.
- „Eu cred că cea mai bună apărare - atac.“ Danya, 14 ani.
- „Am o asemenea natură încât, dacă cineva vine la mine, de asemenea, am ciocni.“ Olya, în vârstă de 14 de ani.
expert
Dima Zitser: „Evaluarea copiilor pe care ucide interesul lor“
Suntem copil mai fericit facem când vorbim cu el „bine făcut“? Nu, suntem obișnui să-l laude ca un drog. Tot ce avem nevoie de feedback onest și uman, ci doar un aviz nu este destinat. Care este obiceiul nostru de a evalua și compara copiii, profesorul explică Dima Zitser.
Citeste articolul pe
Katerina Murashova: „Psihologul nu te poate schimba“
Ca parte a proiectului „vorbire directă“, a avut loc o prelegere „Ce poate și nu poate face psihologie“, psiholog bine-cunoscut, cronicar Kateřiny Murashovoy pe iluziile de bază despre activitatea de psihoterapie. Câteva puncte importante.
Citeste articolul pe
psihologiile în cots.setyah