Tatiana Tueva
„Unde pot trăi plantele?“ Activitatea cognitive în grupa pregătitoare
Da o idee despre condițiile diferite în diferite regiuni ale lumii: în Arctica și Antarctica (teritoriu, adiacent la polii nord și sud) este foarte rece - planta nu este acolo, în deșert este foarte cald și uscat, este dificil de a trăi - plante mici, toate înțepător.
Pentru a introduce oceanele lumii - spațiul de apă (oceane și mări) - trăiesc plante frumoase.
Învață să clasifice plantele cultivate în legume, fructe și cereale.
Material. Harta fizica a lumii, tabelul de clasificare a plantelor; trei vase cu soluri diferite: nisip, argilă, pământ; semințe de ovăz; pentru fiecare copil o cantitate mică de pământ de grădină și o lupă.
Am vorbit despre faptul că nu ar exista viață pe pământ, de ce nu planta? Într-adevăr, în cazul în care nu au existat plante, am avut nimic de a respira, dar fără aer o persoană nu poate trăi câteva minute.
Ce altceva îți amintești despre plante?
Cum este știința care studiază plantele?
Astăzi vom vorbi despre plante, și să știe unde pot trăi.
Lucrul cu harta lumii.
Pământul nostru este imens. Acolo tundră ei rece fără sfârșit și deșert fierbinte, uscat, are o lățime și stepelor diferite păduri - conifere, foioase. Uită-te la hartă, acesta este vopsit într-o culoare diferită, de ce crezi? Ce verde? Albastru sau albastru? Galben? Alb?
Știi care dintre plantele iubesc căldura, dar ceea ce nu este teribil, chiar și frigul?
Unele plante sunt atât de mândru de apa, este doar în ea și să trăiască (ce) și alții, dimpotrivă, sunt multe, multe zile fără apă.
Unde puteți găsi cactuși? Uită-te la Cactus: tulpina a devenit atât de gros și suculent, deoarece a acumulat o mulțime de apă în rezervă, iar frunzele sunt ondulate și transformate în spini pentru a ascunde de căldură. Ce alte plante pot trăi în deșert? Aceste plante iubesc căldura și cresc bine pe soluri nisipoase. Arată deșertul pe hartă.
Există plante din Antarctica? De ce? Ce culoare pe hartă indicată de locul rece etern? Afișează-le pe o hartă.
Pe planeta Pământ, o mulțime de apă, ce culoare este marcat pe hartă? Există orice plante de apă?
În pădure, într-o pajiște în iaz cresc plante pe care nimeni nu plantate și pentru care nimeni nu îi pasă. Aceste plante sălbatice.
Ce copaci cresc în pădure de conifere? În foioase?
Credeți că o astfel de pădure mixtă?
În grădină, în câmp, în grădina oamenii cresc plante de cultură.
plante cultivate sunt variate, le numesc.
Examinând tabelul „Clasificarea plantelor.“
Dintre plantele cultivate, precum și între sălbăticie, există copaci, arbuști, plante aromatice. plantele cultivate sunt împărțite în 3 grupe: câmp, legume și fructe. Pentru câmp includ cereale și culturi de cereale (grâu, secară, orz, ovăz, porumb, orez, mei, hrișcă, leguminoase pentru boabe (mazăre, soia, fasole, linte), plante oleaginoase (floarea soarelui, muștar, rapiță, filare (bumbac. Lenjerie, cânepă, tuberculi (cartofi, rădăcinoase (sfeclă de zahăr și furajeră, napi, culturi furajere (trifoi, lucernă).
Propuneți desena un tip de cultură, și să le semneze cu litere de tipar.
legume, culturi de fructe.
"- rădăcini Tops" joc didactic.
Educator arată imaginea divizat (rădăcini separate, separat - blaturi): morcovi, napi, ridichi, sfecla, ceapa, usturoi. Flanelegraf pune pe o imagine de topuri de morcov. Acesta oferă pentru a găsi partea lipsă. În timp ce un copil îndeplinește o sarcină, toți ceilalți spun la unison: „inch, inch, în cazul în care este coloanei vertebrale?“. Dacă vorbim despre rădăcină rădăcinoase, rădăcină, în cazul în care este inch dvs.?“.
Da, ai dreptate. Dar, în scopul de a crește o cultură, ai nevoie de sol fertil. Cum se poate fertiliza solul?
Ce crezi, care fertilizeaza solul, în cazul în care nu există un om?
Plantele se încearcă să protejeze răsucite, murdar și abandonat om pământul. De regulă, primii colonisti aici sunt plante care se pot agata, intepatura, dificultăți de cauza atunci când se deplasează - brusture, urzici, buruieni.
Nu sol sau condițiile de viață de nutrienți sau generale, și numai aceste plante nepretențioase sunt capabile să trăiască și în fiecare an, frunzele și tulpinile pentru a închide solul macră, fertilizat-l aici. Și numai atunci când restaurat fertilitatea solului, lasă aceste locuri, va da drumul la plante mai nobile.
Activitatea de cercetare „Definirea fertilitatea solului“
1. Ai solul este pe masă, consideră că o lupă și să încerce să determine dacă acest lucru este un teren fertil?
Atunci când se uită la copiii găsesc: rădăcini, frunze putrezite, larve de insecte, și să tragă concluziile corespunzătoare.
2. Ce crezi, în ce sol este cel mai bine să crească ovăz: în lut, nisip sau humus? Să verificăm declarațiile. Ia cele trei nave cu diferite sol: argilă, nisip, sol și planta semințele de ovăz în ele.
Ce condiții sunt necesare pentru a crea semintele au germinat?
Copii semințe de plante, apă-le, și a plecat la follow-up.
Rezumate ale sesiunilor din grupa de mijloc „Pământul - o planetă vie“ prgram. SOD: vorbesc despre unicitatea Pământului (în lume există plante de viață, animale, oameni, consolidarea cunoștințelor despre diverse condiții.
Sesiunea tematică dedicată celebrării internaționale „Ziua Pământului“ „Pământ, La mulți ani“ Obiectiv: Pentru a clarifica reprezentarea copiilor despre viața pe teren Pământ: termeni disponibile pentru plante, animale și oameni (aer, apa, etc ...).