Galina Zhavoronkova
Rezumate de sesiuni de familiarizare cu mediul în grupul de tineri, „Ce, și ca o pasăre mănâncă și bea?“
Forma o relație de prietenie păsărilor din țara lui natală.
Consolidați cunoștințele copiilor despre botgros păsărilor iernare. caracteristicile sale caracteristice.
Pentru a modela conceptul de nevoi în alimente, băuturi, căldură.
Aflați pentru a observa acțiunile de păsări - salturi. zboara, musca, salturi cautati.
Contribuie la dezvoltarea de observație, capacitatea de a asculta, de a stabili relații cauzale.
Dezvoltarea imaginație, fantezie.
Hraniti atitudine pozitivă față de păsări. Dorința ajută păsările în timpul iernii (atârnă cabluri de alimentare și hrana pentru animale)
Pentru a forma o înțelegere a vieții unei ființe vii, în funcție de factorii de mediu (alimente, apă) și la om.
Metode și tehnici.
Verbală. conversație, întrebări, poveste educator.
Echipamente. alimentator, o pungă de alimente, multimadia.
de lucru preliminar. ilustrații de examinare iernare păsări. Supravegherea pe pasăre plimbări.
Muzica "Sounds of Nature". grupul include (grupa pregătitoare adult sau copil îmbrăcat) lesovichek-vechi om
-Bună ziua copii! Băieți și fete! Vino să te viziteze, pentru a vedea cum bullfinches mele în direct. În pădure era frig, și aveți în căldură, așa că de la mine la tine în oraș și a zburat departe.
(Slide cu imaginea unui botgros)
-Bunicul, de ce pasarea nu canta cantece, de ce atât de trist? Poate că ceea ce vrea să mănânce?
- bunicul, și că, în geantă?
-I-am promis să aducă bunatatile din pădure, botgros. Uite (scoate din alimentele pe husă și tratează cu copiii tăi. O bucată de cârnați, mere, morcov, zernosmes, lapte, o bucată de pâine)
- băieți, uite, că vechiul om-lesovichek a adus păsări. Toate produsele oferite, lesovichek va avea botgros?
Educator arată zernosmes, oferă copiilor să atingă semințele.
-Băieți, să se împreună cu bunicul meu arata ca bullfinches ciugulesc semințe.
-A se vedea cât de distractiv a fost Bullfinch.
Ce crezi de ce?
-Ce ai nevoie pentru o pasăre că ea va deveni vesel?
-Asta-i drept! Păsările au nevoie de alimente. apă, căldură.
Băieți, voi oferi bunicul și păsările mele să rămână și să se joace.
Psihogimnastiki „trist și vesel pasăre“
-Știi, bunicul meu spune rebyata- că păsările lor hrănesc în pădurea de aici au o pâine jgheab, cereale, cereale.
Acesta oferă copiilor ia în considerare alimentatorul.
-Acum este frig și foame, aveți nevoie pentru a ajuta păsările să supraviețuiască în această vreme rece. O să-ți dau un alimentator de pasăre care vă ajută păsările în timpul iernii. le-a hrănit.
- Mulțumesc, bunicule, pentru un cadou. Acum suntem siguri să o ia pentru o plimbare, vom găsi un loc adecvat și miez de pâine și cereale.
Bunicul spune la revedere și frunze.
Prezentare cuvinte încrucișate „Cine zboară în climatele mai calde?“ (Pentru grupurile de conducere și pregătitoare DOW). Cuvinte încrucișate „Cine zboară în climatele mai calde?“ - o formă de stabilire a noțiunilor de iernare și păsărilor migratoare. Se propune sarcina - pentru a ghici o ghicitoare.