Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor

Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor.

Subiect: Istoria omenirii.

1. da elevilor o idee a oamenilor primitivi; conștient de sarcina cognitivă, trage concluzii, extrage informații din ilustrații;

2. să dezvolte o viziune, vorbire și memoria elevilor. construi un enunț discurs, în conformitate cu sarcinile;

3. pentru a crește interesul în istorie, să construiască relații bazate pe starea emoțională a altora, pentru a motiva acțiunile lor.

Echipament: o aplicație electronică a manualului.

I. Aspecte organizaționale.

lecție începe,
El va merge la copii pentru viitor,
Încearcă să înțelegi totul,
Interesant de știut.

II. conversație introductivă.

Micul fiu tatăl a venit
Și a întrebat miez de pâine:
„Povestea este bine cunoscut, sau este rău?“

- Și ce este povestea? (Răspunsuri Istoria copiilor -. Știința a istoriei din trecut a studia modul în care a trăit popoare diferite, ce evenimente au avut loc ..)

Slide 1 „Istoria - știința trecutului.“

Istoria - o știință care studiază modul în care diferite popoare au trăit, ce evenimente se întâmplă în viața lor, cum și de ce viața oamenilor sa schimbat și a devenit așa cum este acum. Istoria - un cuvânt foarte vechi. În limba greacă înseamnă „studiul, povestea evenimentelor din trecut.“

Slide 2 „savant grec Herodot.“

Aproape 2500 ani au trecut de atunci, ca un grec pe nume Herodot a introdus mai întâi oameni cu activitatea sa științifică. Herodot numita lucrare „Istoria“ lui, el a devenit primul om de știință-istoric, îl numim „părintele istoriei.“ Istoria ne învață dreptatea, ajută să ia o privire proaspătă la lumea din jurul nostru.

Istoria - este modul în timp. Ea merge înapoi secole, în antichitate cărunt.

- Astăzi, vom începe călătoria noastră de-a lungul acestui drum.

Istoria umană poate fi împărțită în mai multe perioade mari:

- preistorie;
- Istoria lumii antice;
- Istoria Evului Mediu;
- istoria timpurilor moderne;
- istoria timpurilor moderne.

Citiți subiectul lecției. Ce crezi, ce se va discuta? (Răspunsuri copii. Despre strămoșii noștri de oameni preistorice.)

Astăzi vom merge pe un tur al lumii primitive. Pentru a afla:

1. De ce este cea mai veche epocă a istoriei umane numită primitiv?

2. Găsiți trăsăturile distinctive ale omului primitiv modern.

- Și, ca oamenii să învețe despre oamenii primitivi? (Răspunsuri copii. Oamenii de știință excavat, extras din pământ lucrurile oamenilor din vechime, oasele lor.)
- Și cine știe cum să cheme oamenii de știință care au efectuat săpături? (Răspunsuri copii. Arheologie.)

Arheologie - știința antichității. Se analizează istoria companiei privind echilibrul vieții și activității umane. Oamenii de știință cred că cele mai vechi oameni, „urme“ care se găsesc în Africa și Asia, au trăit în urmă cu mai mult de un milion de ani. Din rămășițele schelete de oameni din vechime au putut stabili cum arătau.

Slide om 6-13.Pervobytny care a trăit în urmă cu aproximativ un milion de ani.

Străbunii foarte diferite de la noi - oamenii moderni - și arăta ca o maimuță mare. Cu toate acestea, oamenii nu merg în patru labe, ca o plimbare aproape toate animalele, și pe două picioare, dar este puternic aplecat în față. mâna omului atârnă la genunchi, era liber, și el ar putea efectua simplu de lucru: apuca, a lovit, sape. Frunțile oamenilor erau mici și în pantă. Creierul au fost mai mult decât o maimuță, dar semnificativ mai mică decât cea a oamenilor moderni. Spune omul vechi nu a putut încă, el a publicat doar câteva sunete sacadate de oameni au exprimat furie și frică, cerând ajutor și avertizează reciproc de pericol.

Lucrul în grupuri. Primul grup de „tineri istorici“ obține locuri de muncă.

- Luați în considerare cifrele de la p. 5. Uita-te pentru caracteristicile distinctive ale omului primitiv modern.
- Citiți textul de pe p. 4-6 și să încerce să răspundă la întrebare. De ce este epoca cea mai veche a istoriei umane numit primitiv?
- Al doilea grup (copii supradotați). Asigurați-o poveste a omului primitiv.

V. Securizarea studiat.

- De ce oamenii primitivi trăiau în grupuri? (Răspunsuri copii. Singur, nu a fost posibil să se facă față dificultăților vieții.)
- De ce ei nu au nevoie să aibă grijă de haine călduroase? (Răspunsuri copii. Au locuit acolo, unde e mereu cald.)
- De ce oamenii primitivi construit case? (Răspunsuri copii. La domiciliu au nevoie pentru a se proteja de soarele arzător, vremea, prădători).
- Ce sunt ei pentru a face unelte? (Răspunsuri copii. Carve, taie pielea animalului)
- Decât bărbații? (Am mers la vânătoare, pescuit.)
- Care au fost femeile? (Cules de fructe din copaci, păsări reperat ouă, broască țestoasă, rădăcini comestibile dezgropat, colectat ce natura le-a dat.)
- De ce artiști primitivi pentru a desena animale? (De la o vânătoare de succes aceste animale depindea de viața oamenilor.)

Povestea omului primitiv.

Cel mai vechi om a fost foarte diferită de cea mai moderna, a fost ca o maimuță mare, dar a mers pe două picioare. Mâinile lui erau lungi și atârnat în jos în genunchi. Frunțile au fost reduse, în pantă. Spune omul vechi nu a putut încă, el a publicat doar câteva sunete sacadate de oameni au exprimat furie și frică, cerând ajutor și avertizează reciproc de pericol.

Am trăit acolo, unde e mereu cald. Deci, ei nu au nevoie să aibă grijă de haine călduroase. Casele au fost construite pentru a fi protejat de intemperii și de animale de pradă. Cea mai mare parte a timpului, oamenii primitivi a plecat în căutarea hranei. Femeile și copiii cules fructe dintr-un copac, există rădăcini comestibile, ouă cu pete de păsări și broaște țestoase. Bărbații vânat carne de vânătoare. În timp ce pe mamuții sol a trăit.

- Care a fost viața oamenilor până la sfârșitul anului preistorie? (Oamenii nu sunt numai angajate în vânătoare și pescuit, dar, de asemenea, a început să se angajeze în agricultură, zootehnice. Ei au învățat cum să construiască puternice
acasă, face instrumente, coase haine, face ceramică).

Vânătoare și colectarea a ocupat un loc foarte important în viața oamenilor primitivi. Dar succesul de vânătoare și de colectare depinde de capriciile naturii: Wildfire distruge copaci cu fructe comestibile și alunga animalele, seceta ar distruge iarba, care a dat oameni de cereale comestibile. Într-o zi femeia a observat că locul în care, de obicei, piatra razatoare cereale a fost de la sol, a crescut crampoane cu aceleași boabe. au ghicit că semințe germinate deversate accidental. Mai precis a încercat să se împrăștie boabe - sa întâmplat, și cum în cazul în care a căzut un bob, a crescut un vârf, sau chiar mai multe. Acum a fost posibil să crească porumb în apropierea casei, și nu să rătăcească în căutarea pădure și pajiști. A fost că bărbații uciși la vânătoare, de exemplu, un porc sălbatic, a adus acasă, iar porcii rămași de la ea. Young a pus în pen-ul, hrănirea lor, să crească, și sa dovedit că acum ghinionul în vânătoarea nu se tem de oameni, aici este, mâncarea - în zagonchike lângă casă. Astfel, a luat naștere agricultura și creșterea animalelor, ca oamenii au devenit mai puțin dependentă de capriciile naturii.

Tema: Creați o poveste a omului primitiv.

Headmaster - Chuvaeva Tatyana Viktorovna

articole similare