Cum de a organiza o clasă cu copilul acasă?
Clase pentru copil acasă.
Clasele cu un copil poate urmări obiective diferite:
- activități de dezvoltare - ajută copilul să stăpânească vârsta de cunoștințe (forme, culori, obiecte de clasificare, numere, etc.). Dezvoltarea copilului este în conformitate cu anumite etape, astfel încât clasele pot ajuta să treacă calitatea lor superioară;
- dezvoltarea abilităților de atenție și concentrare. În mod normal, în cazul în care sarcinile și jocurile alese în mod corect, copilul a fost suficient de atent, interesat de modul în care să-l termine până la capăt. Multe mame spun ca copil „ceasul“ este gata să se așeze. Dar, în cazul în care domeniul de aplicare al copilului suferă dacă el este impulsiv și, indiferent cât de greu, nu se poate termina sarcina lor la sfârșitul anului, sesiuni pot ajuta să-l facă față cu neliniște lui (desigur, vreau să spun că toate sarcinile sunt selectate în capacitățile și interesele copilului );
- crearea de rețele și interacțiunea cu mama atunci când copilul învață să accepte cereri și sugestii în serios mama, învață să imite, de a colabora, planul, etc.;
- dezvoltarea abilităților de comunicare, atunci când în copilul joc dezvoltă abilitățile de a solicita asistență de la o alta, și exprime dorințele lor, astfel încât să fie înțeles, pentru a oferi joc pentru a clarifica ceva (de exemplu, jucând „oaspeții“, „naștere“, „magazin“ și etc)
Pe scurt, cu copilul clase poate fi nu numai util, dar de multe ori este necesar.
Cum să se ocupe cu copilul?
Clasele cu un copil de vârstă preșcolară trebuie să aibă loc sub forma unui joc. Ce înseamnă? Toți știți că activitatea de conducere pentru copil preșcolar - este un joc. În această perioadă, copilul inventează povești, joacă de acțiune, și devenind mai în vârstă, deja serveste ca un director și el face regulile.
Cu toate acestea, pentru a se angaja într-un mod ludic - aceasta nu înseamnă neapărat a veni cu povestea și de a asigura o performanță în care rolul jucat de numere, culori, etc.
Nu toți părinții sunt actori inventivi și profesori de resurse. Și asta e în regulă! Nu te învinovăți și încăierare.
În primul rând, atmosfera de joc poate fi creat prin utilizarea de materiale colorate și interesante. Prin urmare, să acorde o atenție la jucării și cărți. Alegeți mai clare și imagini clare nu sunt culori prea ostentative, de imagini de dimensiuni suficiente. desene alb-negru ciudat mici induc Angst pe nimeni, să nu mai vorbim un copil.
În al doilea rând, atmosfera de joc în clasă implică o anumită stare emoțională. pe care le puteți crea pentru un copil. În timpul căutării de o anumită culoare, puteți ciot copilul, un pic de teasing, provocând-l să facă „care repede“ și, desigur, laudă. În mod normal, un copil este interesat de rezultatul, îi place să atinge obiectivele, mai ales în cazul în care se pare ca un joc de noroc.
Astfel, un copil poate fi cuplat cu, 1) elemente de țesut cognitive în poveste, 2) folosind materiale de jocuri educaționale; 3) crearea unui fond emoțional plin de bucurie de cooperare.
Dacă decideți să faceți în mod regulat și a pus un copil în fața unui anumit scop, este de dorit ca clase au avut loc în același loc, în același timp.
Timpul. La alegerea de formare de timp este important să se ia în considerare faptul că copilul era vesel, activ și plin. Observați copilul atunci când el este cel mai mult la ocuparea forței de muncă. Cel mai adesea este în dimineața sau după masa de prânz de somn și de mers pe jos.
Încercați să-l timp a fost același lucru, iar copilul ar putea sa se obisnuiasca cu succesiunea de evenimente ale zilei, iar cursurile au devenit o parte a regimului.
Cât durează copilul? În mod normal, un copil poate merge în condiții de siguranță de aproximativ 15-20 de minute (4 ani), de 20-25 de minute (în 5 ani) și 25-30 de minute (6 ani). Maturitatea structurilor creierului și dezvoltarea abilităților de auto-gestionare îi permite să facă față acestei sarcini. Deși organizarea corectă a procesului și să se adapteze la lectiile copiilor se pot angaja în mod eficient la o jumătate de oră, și, uneori, mai mult.
Studiul ar trebui să fie confortabil pentru copil și pentru mama. Dacă vă simțiți inconfortabil așezat pe podea sau într-un scaun înalt inconfortabil, clasele vor fi asociate cu probleme si disconfort.
Cea mai bună opțiune - o masă specială pentru copii și scaun. În cazul în care copilul este agitat, glisați o margine a mesei de perete și să stea pe cealaltă parte. Deci, țineți copilul inofensiv de stimulente străine, care vor induce el să fie distras sau să iasă. Dacă faci pe covor, lăsați-l să fie „în mod specific pentru formare.“ Deși covor este mai mult asociat cu jocul, și poate fi mai dificil de a cere copilului pentru a efectua o acțiune pe el în mod deliberat, deoarece copilul este obișnuit, care poate juca în mod spontan.
Asigurați-vă că pentru a lua în considerare vârsta copilului. Si in mod gradat in mod constant. Dacă decideți să se angajeze în mod regulat cu copilul dumneavoastră, discutați cu profesorul de a alege programul de dreapta dezvoltă activități.
Încurajați copilul la locurile de muncă treptat. Dacă decideți să se angajeze în mod regulat cu copilul dumneavoastră, începe mici. Să primele sesiuni de antrenament se va ridica la nu mai mult de 5-10 minute. Dacă totul este în ordine, crește treptat timpul până la 15, apoi 20-30 minute. Începe sesiunea cu jocul, care este cu siguranta interesant si este fezabil pentru copil. Asigurați-vă că pentru a lăuda și să-l încurajeze. aranja „un ritual magic“ înainte de formare. Spune-mi, iubito, că el a fost un adult, și foarte inteligent, iar acum vei face acest lucru în fiecare zi cu el, astfel încât el ar putea deveni la fel ca eroul lui favorit, frate, tată. Arătați copilul ce să facă - este în regulă, este o chestiune de respect și mândrie!