Percepția vorbirii - un proces complex și interesant, care necesită o muncă centrată pe om a tuturor proceselor mentale și, în principal, activitatea mentală. Viața omului modern este strâns legat de vorbire. Aproape toate acțiunile sale, vom însoți anumite declarații și nu putem trăi fără a interacționa cu alte persoane. Comunicarea este o componentă de conducere a tuturor activităților, ca orice afacere în lumea modernă este construită pe faptul că unele - un fel de a comunica cu oamenii. Puteți declara cu toată responsabilitatea că începutul acestui 21 - secolul marcat de mai multe vânzări. Și acum vinde nu numai în mod direct către vânzător, așa cum a fost mai devreme, dar, de asemenea, orice altă activitate supusă comerțului. Sunt noua specialitate si profesie: marketing, manager, consultant, copywriter. Acestea sunt toate în grade diferite, implică în mod necesar o interacțiune strânsă cu oamenii.
Caracteristici ale percepției vorbirii
Procesul de percepție de vorbire, la rândul său, este subordonat mecanismul intern al personalității, capacitatea de a-și exprima coerent și inteligent gândurile lor. Exact modul în care o persoană percepe discursul altuia, aceasta depinde de mai mulți factori. Nu ultimul rol este jucat aici de astfel de lucruri ca tonul vocii, viteza de vorbire, intonație. Este cunoscut faptul că rata de rapid vorbind, individul prezintă o concentrație mai mică la locul decât la o mai lent. Interesul în subiect de conversație, de asemenea, pune o amprentă importantă asupra procesului de ascultare și redare de vorbire de sondare. În cazul în care informațiile sunt utile, iar individul este conștient de importanța sa, există o audiere motivat așa-numita, care este cauzată de necesitate externă.
Nivelurile de percepție vorbire
În știința psihologică modernă identifica mai multe nivele de perceptie de vorbire. Aceste componente structurale sunt potrivite pentru „viu“, care face obiectul activităților de vorbire rostite.
Formarea declarațiilor de răspuns
Ultimul dar nu componenta cea mai puțin importantă a percepției vorbirii este de a crea un indiciilor de răspuns, ceea ce ar corespunde utterances vocale ale interlocutorului. Ofertele de simulare si pronuntarea acestora are loc prin participarea corzilor vocale. Înainte vor fi cuvintele potrivite, trebuie să înțeleagă motivele adevărate și intențiile interlocutorului. Ca o regulă, un răspuns spunând tonul și forța de impact este legat de mesajul original al discursului, care vine de la dispozitiv. Cu alte cuvinte, destinatarul este aproape întotdeauna emoțional este pe aceeași lungime de undă ca și cel care a început o conversație sau o adaptează.
Percepția vorbirii
Nu există nici o îndoială că discursul rostit de voce este diferit de scris, care este percepută prin simboluri. Faptul este că înțelegerea de ascultare are propriile caracteristici, care nu apar în scris. Vorbind, în sine, un fenomen complex și pe mai multe niveluri.
- fundal emoțională. Nimeni nu va argumenta cu faptul că puteți scrie un frumos și interesant, dar care trăiește, pictat epitete și exprima sentimente diferite, câștigă întotdeauna. abilitatea unui individ de a vorbi pentru a transmite sentimentele lor, împărtășesc starea de spirit este caracteristică doar a rasei umane. Într-un interviu destinatari recunosc reciproc ca o sursă de cunoaștere, care este mai bine absorbit prin discursul oral. În caz contrar, orice formare ar fi posibilă numai prin cărți, fără un profesor, un exemplu viu în fața ochilor tăi.
- formă de dialog. Vorbind mai ales născut în conversație între participanți. Formularul de dialog permite tuturor să vorbească, să se exprime, să-și apere punctul de vedere, și chiar (în multe cazuri) pentru a convinge alte că ei au dreptate. Într-o identitate de dialog este revelat cât mai mult posibil, și, prin urmare, toate problemele complexe abordate mult mai eficient.
- Satisfacerea nevoilor de comunicare. Asta e modul în care oamenii pe care el nu a putut trăi fără a interacționa cu alte persoane. Chiar si oameni foarte singuri sunt încă în grade diferite, necesită prezența unor interlocutori, cel puțin, în scopul de a împărtăși gândurile lor. Nevoia de comunicare - una dintre cele mai importante într-o persoană sănătoasă. Cu ajutorul vorbirii, este posibil să-l pună în aplicare în totalitate.
- Schimbul de informații. În timpul interacțiunii dintre oameni schimb de cunoștințe disponibile, emoțiile. Informațiile care ar putea fi utilă o persoană poate avea o alta. În dialog vom obține întotdeauna și să dea. Dacă o persoană este blocată în raport cu respectiva acțiune, este, din păcate, nu se poate - și să ia cu adevărat. Și vice-versa.
- Comunicarea cu bogăția de exprimare înțelegere. Înțelegerea sensul unei enunț verbale se formează în primul rând pe baza informațiilor. Familiar sau nu, dacă sursa este plăcută - toate acestea sunt de o importanță capitală. Informațiile mai semnificative, cu atât mai ușor și mai interesant să-l asimileze.
Percepția scris
Percepția vizuală și de vorbire sunt strâns legate între ele. Se observă că mai mult o persoană citește, mai format și competent poate fi numit discursul său. Procesul de percepție a limbii scrise se caracterizează printr-o serie de caracteristici.
Încălcarea percepției vorbirii
Dezvoltarea percepției vorbirii
Pentru dezvoltarea limbajului a fost realizat pe deplin, este necesar în clasă afectează toate componentele sale: fizice, de vorbire și auz fonematic. Numai o abordare cuprinzătoare va permite să obțină rezultate ridicate.
- Dezvoltarea auzului fizic. Aceasta include abilitatea de a percepe sunetele din mediu. În cazul în care o persoană care suferă o pierdere de auz sau surditate, absolută, dezvoltarea vorbirii este dificilă, iar în al doilea caz este sarcina, practic, imposibilă. Atunci când încălcări ale ședinței fizice este necesară organizarea de lecții individuale, de a promova alinierea individului în dezvoltare.
- Dezvoltarea auzului fonematic. Acesta include dezvoltarea capacității de a distinge între cuvinte similare de sondare, formarea corectă pronunția cuvintelor, vorbind terminatiile. În cazul în care auzul fonematic este dezvoltat suficient, atunci acest ajutor de cunoștințe pentru a dezvolta un discurs coerent, înțelegerea sensul enunțului, stăpânirea rapidă a citire și scriere.
- Dezvoltarea auzului vorbirii. Această capacitate are mai multe componente care sunt strâns legate între ele: abilitatea de a intelege vorbirea de sondare, pentru a construi conexiuni logice între obiecte și fenomene, în mod independent simula de aprovizionare și segmente semnificative de text, folosiți propria lor limbă, în conformitate cu norma literară, pentru a înțelege intonația, sensul cuvintelor și anumite fraze . Pentru cele mai bune efect este recomandat pentru a oferi locuri de muncă pentru elaborarea textului și narațiunea.
Astfel, procesul de percepție de vorbire este un sistem multi-nivel de complex, care este subordonat mecanismelor de interacțiune umană cu mediul. Pe cât de mult succes, el va fi capabil să învețe legile și reglementările sale, depinde gradul de socializare sale.